Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Психология, педагогика

Количество работ в разделе: 4165
Название работы Скачать
3501.
Лига выдающихся руководителей
... Wal-Mart, — «но у меня была душа управляющего». Однажды бразильский бизнесмен рассказал мне, как он в восьмидесятых годах отправил письма руководителям десяти американских предприятий розничной торговли с просьбой посетить их для обмена опытом. Большинство из них не потрудились ответить. Те же, ...
3502.
Психология политической деятельности
... человека, часто приводя к стрессам, срывам, депрессиям, нередко к гибели политиков. Стоимость обнаруживается в процессе обмена продукта политической деятельности на широкую известность политиков, любовь и ненависть, которую они вызывают, комфортные условия, которыми обставляются их работа и жизнь. ...
3503.
Лев Выготский и современная педагогическая антропология
... о человеке и вместе с тем задать границу практического отношения к человеку и место для разнообразных техник, в том числе и педагогических. Выготский не центрировался на педагогике - не случайно он начинал с проблем влияния искусства на человека. В его арсенале была не только одна конкретная ...
3504.
Психологические аспекты реабилитации детей-инвалидов
... повышенной сексуальности. При планировании программы реабилитации при ДЦП обязательно должны учитываться особенности личности больного, структура психологических нарушений и механизмы их компенсации. Имеются данные, подтверждающие влияние психологических особенностей детей на эффективность ортопедо- ...
3505.
Об экспериментальном методе в психологии
... , имеющих не конкретный характер. Этот вывод опровергает, по-видимому, то, что до сих пор являлось общепризнанным в психологии (Вот главнейшая литература по вопросу об экспериментальном исследовании высших умственных процессов: Marbe. Ехреrimentell-psychologische UntflISuchungen flber das Urtheil. ...
3506.
Теоретический подход к исследованию тупиковых ситуаций на переговорах
... так или иначе проходят через стадию преодоления тупика. И, к счастью, далеко не все тупики являются непреодолимыми. 2. Стратегии, цели и тупиковые ситуации на переговорах Формально, выходя на переговоры, каждая сторона определяет для себя некоторую цель. В общем случае существует достаточно ...
3507.
Реализация личностно-ориентированного подхода на уроках английского языка
... экологическими девизами и т.д.), культурологией (рефераты на различные темы, связанные с историей и культурой стран, говорящих на английском и немецком языках), осуществляемые под руководством Ухмылиной А. Н., Некрасовой Н. Н., Мелешко Е. В., Харитоновой О. Р., Никифоровой Т.В., Смирновой М. Б. и ...
3508.
Структуры потребностей человека
... бессознательной мыслительной работы. Результат этой работы может не поступать в оперативную память Сознания. 3. Если в пределах компетенции двух структур потребность не удовлетворена, то в работу включается структура Предварительного сознания, которая может удовлетворить потребность за счет работы ...
3509.
Психологические трудности женщины в период менопаузы
... творческую деятельность. Таким образом, для некоторых женщин менопауза становится облегчением, и даже стимулом для самореализации и раскрытия в себе новых способностей. Обозначенные выше варианты протекания сложного климактерического периода являются лишь тенденциями, выраженность которых зависит ...
3510.
Проектное продуктивное образование
... , помогает сформулировать выводы из деятельности, уточнять цели, направления и средства дальнейшей работы. Под результатами проектного продуктивного образования мы понимаем: авторские образовательные проекты, учебные программы, оригинальные методики и формы организации познавательной деятельности ...
3511.
Инстинкт и мораль
... или отсутствие в нем специфической чувствительности остается скрытым. Неразличение биологического и органического — главное препятствие в решении вопроса об инстинктах у человека, главная причина многократных и безрезультатных возвращений к этой теме. Ошибочно само ее название — «биологическое и ...
3512.
Уединённый труд души как основная форма саморазвития личности
... или недооценённым. Я никого не критикую, просто утверждаю, что коль скоро мы осознали гигантское значение уединённого труда души как основной формы духовной жизни личности, нам никак не обойтись без переориентации на эту форму абсолютно всего имеющегося психолого-педагогического материала. И даже, ...
3513.
Формирование личности при слепоглухоте в свете проблемы искусственного и естественного интеллекта
... , может быть искусственный организм? Обсуждать в этом искусственно-естественном контексте работу И.А. Соколянского и А.И. Мещерякова со слепоглухонемыми детьми по меньшей мере недоразумение, а точнее проявление духовной слепоглухоты, то есть упорного нежелания понимать аргументацию оппонента, ...
3514.
Дети и семьи ВИЧ инфицированных. Психологические аспекты
... на будущее, на то, что у него когда-нибудь будет семья, работа или образование. Для некоторых детей, догадавшихся, что кто-то из членов их семьи ВИЧ-инфицирован, сообщение об этом вызовет облегчение, потому что их догадки подтвердились и больше не надо притворяться, что они ничего не знают. ...
3515.
«Великая дидактика» Я.А.Каменского
... даже в маленькой Пруссии период перехода от общинного земледелия к хуторам занял 100 лет. 4. Кончина Столыпина и высказывания о нем многими великими личностями.  Последние в его жизни проекты реформ были связаны с укреплением финансов за счет увеличения прямых и особенно косвенных налогов, ...
3516.
Cистема Макаренко - самая демократическая
... возможность активно влиять на внешнюю политику и проводить в жизнь им самим определенные политические установки.[16] 2. Виды, классификация и порядок издания актов Президента РФ Конституция РФ закрепила наряду с другими важнейшими демократическими принципами принцип “разделения властей”. Его ...
3517.
Анатомия толерантности
стихов ранних лет обретает черты царевны из русских сказок, жилище ее - заколдованный терем, а герой- царевич, князь, жених. Поэзию А.Блока этих лет пронизывают образы русской культуры, нередко в их романтическом облике, например в стихотворении "Ночь на Новый год", возникает образ ...
3518.
Андрагогика: наука обучения взрослых
... что Ke/t может принимать различные значения в диапазоне от 0 до 1,0, и, допустим, Ke/t = 0,3 и Ke/t = 0,7 – это похожие, но все же не одинаковые вещи. То направление наук о психическом, которого придерживаюсь я, – его автором является американский исследователь Л.Рон Хаббард, создатель дианетики и ...
3519.
Теоретико-методологические проблемы педагогики
... ). В различные времена содержание этого принципа менялось, приобретая то большую общественную, то государственную, личностную направленность. В отечественной педагогике также неоднократно изменялся. От общего принципиального положения — воспитание должно готовить человека к активной общественной и ...
3520.
Этика общения слепоглухих со зрячеслышащими
... выполнении требований служебного этикета в ситуациях столкновения деловых и лидерских амбиций. Попробуем теперь немного углубиться в этико-психологическую типологию общения слепоглухих со зрячеслышащими. Эта типология, с нашей точки зрения, включает в себя четыре основных типа. 1. Однородный ...
3521.
Мир любви
... собственной тюрьмы одиночества, в которой он был бы лишен подлинной жизни и не был бы способен действовать эффективно и понимать адекватно других и самого себя. 2. Многообразный мир любви В любви особенно поражает её многообразие видов и форм. Мы говорим о любви к самому себе и любви к человеку, ...
3522.
Психофизиология человека
... особенности (способности). Таким образом, проблема научения является одной из фундаментальных в психологии вообще и психофизиологии в частности, поскольку она позволяет понять психическую адаптацию человека к условиям существования, сколь бы они ни были необычными, своеобразными, чрезвычайными. В ...
3523.
Личностно-деятельный подход в образовательном процессе
... освоения, в частности, с особенностями мыслительной деятельности обучающегося, программируемость, активность, самостоятельность и учет индивидуальных особенностей обучающихся. 2.3. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса При анализе учебного процесса ...
3524.
Особенности общения в подростковом коллективе
... серьезной ответственной деятельностью взрослого и подбирает для него новое понятие - "серьезная игра" [12]. Глава 3. Особенности общения в подростковом коллективе. Общение со сверстниками в жизни подростка. Все исследователи психологии отрочества так или иначе сходятся в признании того ...
3525.
Обживание социального пространства/времени
... ", и чем неустойчивее, тем "островнее", фрагментарнее. Отсюда и возможность индивидуальной, у каждого своей, периодизации, поэтапности обживания социального пространства/времени. Поначачалу, видимо, у каждого ребёнка оно более/менее монолитно, однако и крайне ограничено, тесно, узко. ...
3526.
Особенности телефонных переговоров
... с клиентом. Только тогда вы сможете добиться максимальной эффективности от своих продаж. Правда, существуют моменты, которые существенно усложняют телефонные переговоры: лимит времени и ограниченные возможности восприятия информации только через слуховой канал. В этой связи существуют определенные ...
3527.
Неписаные правила строительства карьеры
... досягаемости. 3. Многие потенциальные карьеристы и их компании страдают от того, что не знают этих тайных законов. Что же это за неписаные законы, необходимые для успешной карьеры? Они на удивление просты. 1. Сделайте свою работу более значительной и сложной Для преуспевающих менеджеров в любой ...
3528.
Теории и практике взаимной человечности
... . В этой связи исключительное значение имеет совместная педагогика - совместное воспитание относительно здоровых детей и детей-инвалидов взаимной человечностью, взаимно нравственным и ответственным отношением. За счёт совместной педагогики, расширяя базу общения, можно попытаться снять и проблему ...
3529.
Формирование способностей у мужчин и женщин
... с биологическим полом, сколько с теми личностными особенностями человека, которые обусловлены его полоролевой ориентацией /13, с. 132/. Факторы, влияющие на формирование способностей у мужчин и женщин 2.1 Значение биологических факторов в дифференциации познавательных способностей мужчин и ...
3530.
Коррекционно-развивающее обучение
... или меньшей возможности использования практических работ в учебном процессе и способов сочетания практических и словесных средств обучения. Конкретные методические пути коррекционно – развивающей работы избираются с учётом особенностей интеллектуальной и эмоционально – волевой сферы учащихся на том ...
3531.
Возрастная психология
... образом, в молодости человек приобретает профессиональное мастерство и компетентность. Семейные отношения и чувство профессиональной компетентности - центральные возрастные новообразования этого периода. в) Дружба. Установление и развитие дружеских связей является важной стороной жизни в молодости. ...
3532.
Понятие человечности в контексте философии Э.В. Ильенкова и проблема качества страдания
... род в ответе примерно так же, как взрослые и дееспособные члены семьи - за несовершеннолетних и слабоумных родственников. Думается, что проблему качества страдания можно решить в этом же теоретическом контексте. А именно, приходится признать, что не всякое страдание - действительно человеческое, но ...
3533.
Мобилизация личностных сил как психотерапевтическая стратегия
... и самоответственности, тем меньше толку. Ибо психологическая сущность логоневроза - комплекс неполноценности. Наверное, упрощаю, но, думаю, не настолько, чтобы высказанные суждения были совсем неверными... Обобщая, можно говорить о двух психотерапевтических стратегиях. Одна - релаксационная. Че
3534.
Тифлосурдопсихология
жно проследить "как бы с помощью замедленной киносъемки". Вся педагогическая работа со слепоглухонемыми детьми, в СССР возглавляемая последовательно И.А. Соколянским и А.И. Мещеряковым, рассматривалась прежде всего как общепсихологический ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ (см), в котором все ...
3535.
Мотивация деятельности и поведения
... отрицательную эмоцию, усиление мотивационного напряжения и вместе с этим —поисковой деятельности. Таким образом, мотивация —индивидуализированный механизм соотнесения внешних и внутренних факторов, определяющий способы поведения данного индивида. В животном мире способы поведения определяются ...
3536.
Социореабилитация
... личности, которая (самореабилитация) и должна быть специальной целью реабилитационного процесса с самого начала. При коррекционном подходе к социореабилитации детей и взрослых ставится задача скорректировать как дефект (например, слепоглухоту), в том числе с помощью разного рода технических средств ...
3537.
Стратагемы: антология хитроумных планов
... чтение для учеников средней школы. Пекин, 1983) на 24 января указан список 36 стратагем. По своей глубинной концепции стратагемы выводятся из древнего китайского представления (впервые письменно зафиксированного в «Книге перемен») о взаимодействии между двумя противоположными космогоническими ...
3538.
Психология массовидных явлений
... - "суд". Российские психолого-политические кризисы традиционно именуются смутами. Психология совокупностей людей, повинующихся политике Каждый человек обязательно выступает членом массовидных явлений, конечных "пунктов назначения" политических проектов - объединений людей, ...
3539.
Обесчеловеченность общения
... степень индивидуального обесчеловечивания на фоне всеобщего обесчеловечивания - и меру индивидуальной ответственности каждого за собственную обесчеловеченность. Обесчеловеченность общения (в семье, школе, на "улице" и т.д.) - главная (не единственная, разумеется, но главная!) причина ...
3540.
Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста
... детям содержание каждой фразы. Те же принципы соблюдаются и при изучении молитвы "Богородице Дево, радуйся". Как и в среднем дошкольном возрасте, детей 5-6 лет желательно приобщать к свершению собственных молитв, подсказывая им конкретные темы. Так, они могут молиться за своих родителей, ...
3541.
Учащимся о самообразовании
... с проработкой материала, т. е. изучение содержания книги, предполагающее серьезное углубление в текст и составление различного рода записей прочитанного». В самообразовании используются все перечисленные методы. Рассмотрим их кратко. Полезно также прочитать предисловие к книге. В нем обычно ...
3542.
Педагогика во все времена
... формирования личности. В лоне этого течения развивалась рефлексология. Представители: Н.Е.Румянцев, А.П.Нечаев, В.П.Вахтеров, П.П. Блонский и др. Практико-ориентированная педагогика. Все личностные качества заложены богом или природой. Жизнь – процесс спонтанного раскрытия этих свойств благодаря их ...
3543.
Компьютерные информационные технологии - основа образования XXI века
... исключения из этой тенденции. Таким или почти таким положение в образовании сохранялось до конца XX века, когда новые коммуникационные, и, в первую очередь, компьютерные технологии перевернули наши представления о возможностях информационного обмена. Отметим, что это произошло, благодаря уже не ...
3544.
Программа непрерывного обучения информатике со 2 по 11 класс
... средних способностей. Работа с талантливыми детьми ведется индивидуально. Знакомство с прикладными программами осуществляется не в ущерб изучению фундаментальных понятий информатики. Содержание обучения не зависит от вида техники. В основу структуризации курса положен принцип дидактической ...
3545.
Курс "Информационная культура" и начальная школа
... значение. При этом из арсенала игр полностью исключаются сражения, битвы, киллеры, вампиры. В программах, обеспечивающих курс информационной культуры в начальной школе, практически отсутствует постраничное чтение текстов с экрана; с каждой программой связывается большой набор графических файлов- ...
3546.
Образование в просвещенном обществе. Новые технологии в школьном образовании в России
... это наличие огромного числа высокообразованных людей. Менее очевидную сторону лучше всего пояснить, обсудив мои доводы в пользу того, что в новом движении в сфере образования России должна принадлежать лидирующая роль. Мой первый довод связан с отрицанием. США, родина революции в цифровой технике, ...
3547.
История развития социальной работы в России
... процесса требует специализации, своего источниковедения, разработанной системы библиографии. Таким образом, проблемы источниковедения социальной работы в России, вопросы ее истории и периодизации составляют целый исследовательский комплекс, решение которого возможно только в его целостности. ...
3548.
Развитие воображения у детей
... в общем развитии ребенка, в становлении его личности, в формировании жизненного опыта. В силу этого необходима постоянная работа по развитию воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста, одновременно используя его для оптимизации учебной деятельности. Решая любую мысленную задачу, ...
3549.
История развития социальной работы в России
... процесса требует специализации, своего источниковедения, разработанной системы библиографии. Таким образом, проблемы источниковедения социальной работы в России, вопросы ее истории и периодизации составляют целый исследовательский комплекс, решение которого возможно только в его целостности. ...
3550.
Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников
... Комягина Татьяна Серьгеевна считает, что создание ситуаций успеха в учебно-воспитательном процессе оказывает влияние на развитие и формирование учебно0познавательных интересов, повышение учебной мотивации школьников. В своей педагогической деятельности Т.С. Комягина использует ситуации успеха при ...
3551.
Психология на службе управления
... . При этом может учитываться совместимость "новобранцев" с уже сложившимся коллективом. Другая область сотрудничества руководителя и психолога - это психологическая оценка персонала и выявление кадрового потенциала фирмы. От качества информации о сотрудниках напрямую зависит будущий ...
3552.
Цели и задачи педагогики
... и … направляет нашу собственную мысль на такие предметы, которые легко могли бы ускользнуть от нашего внимания». К недостаткам же современной педагогики никак нельзя отнести отсутствие соответствующей научной литературы. В чем же причина актуальности проблем, поднятых Ушинским, применительно к ...
3553.
История развития социальной работы в России
... процесса требует специализации, своего источниковедения, разработанной системы библиографии. Таким образом, проблемы источниковедения социальной работы в России, вопросы ее истории и периодизации составляют целый исследовательский комплекс, решение которого возможно только в его целостности. ...
3554.
Социальное воспитание в процессе становления личности
... существуют статусы не только одобряемые им, но и такие, которые противоречат общественным нормам и ценностям. Поэтому в процессе становления и развития ребенок может осваивать как позитивные социальные роли, так и негативные. К позитивным ролям следует отнести прежде всего роль члена семьи. В семье ...
3555.
Применение Интернет - технологий во внеурочной деятельности учащихся
... центра обучения и т.д.). Я не зря рассматриваю систему дистанционного образования, как вариант использования Интернет во внеурочной деятельности учащихся. Во-первых, это обучение учащихся общеобразовательных школ отдаленных регионов. Нередко возникает ситуация, когда в сельских или поселковых ...
3556.
Интервью
... , а может быть какие-то другие реакции, неблагоприятные для психологической атмосферы беседы. Без умения психологически настраиваться (а интервью отличается большим внутренним напряжением), мобилизоваться, нельзя обойтись в искусстве интервьюирования. Вопросы в интервью. В ...
3557.
О творческом «непослушании»
... , несомненно, более высоко ценится послушание. В области точных наук, хотя и есть более широкие возможности проявления гения, но до масштабов непослушания Ломоносова нам далеко. Я говорю, конечно, не об отношении бюрократического аппарата, но широкой общественности. Я хотел бы рассказать кратко об ...
3558.
Творчество и система образования
... . Следовательно, эту проблему каждый из нас будет решать самостоятельно, но лучше это делать сообща. Примеры творчества в системе образования Большое внимание в системе образования уделялось теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), а также эвристике. Теории позволяют решать задачи на уровне ...
3559.
Веселая война
... сил и энергии, противодействующих центробежным силам, разрушающим любой социум как сложную неравновесную систему. Каким будет результат «веселой войны»? Тотально маргинальное общество превратится в тотально зомбированное, полностью зависимое духовно (идеологически, психологически), финансово, ...
3560.
Чтение детей и подростков в России на рубеже веков: смена "модели чтения"
... также далеко не те произведения, которые были любимы и популярны у их родителей, и особенно их дедушек и бабушек. "Уходящая модель" детского чтения Итак, в чтении детей и подростков сегодня происходят очень серьезные перемены. Обозначим черты, которые характеризуют старую модель чтения - ...
3561.
Компьютерные инструменты педагога
... лет подряд обсуждает условия проведения и пытается организовать эксперимент, который бы позволил объективно ответить на вопрос о преимуществах компьютерных инструментов. CoLoS – это некоммерческая организация (что не позволяет организовать масштабные исследования), объединившая авторов учебных ...
3562.
Воспитание искусством любви
... - тоже искусство, причем главное из всех искусств, требующее наивысшего мастерства. И не только главное, но и самое массовое из всех искусств. Искусством любви должен владеть каждый, а если не владеет - значит, недочеловек. Вообще не человек. Младенец, которого вы выкармливаете, растите, а главное ...
3563.
Антиэкстремальная коалиция
... нет физических инвалидов, но есть социальные - сироты, из неблагополучных семей (неполных, или где родители-алкоголики)... Суть совместной педагогики - формирование антиэкстремальной коалиции. Инвалидность - экстремальная ситуация. Здоровые, вступая в отношения с инвалидами, тоже оказываются в э
3564.
О мерах профилактики суицида среди детей и подростков.
... еще не приходили ему в голову. Одна из наиболее важных задач профилактики суицидов состоит в том, чтобы помочь определить источник психического дискомфорта. Это может быть трудным, поскольку «питательной средой» суицида является секретность. Наиболее подходящими вопросами для стимуляции дискуссии ...
3565.
Стрессоустойчивость в нашей жизни
... выбирать работу более или менее монотонную, последовательную. (В.Гуленко,2003) Специальностей и профессий в наше время очень много. Надо только понять, чего хочет добиться человек. С точки зрения стрессоустойчивости можно сделать следующий вывод: Стрессоустойчивым людям подойдет любая профессия, ...
3566.
Управление образованием
... , можно выделить следующие постановления правительства: - Постановление Правительства РФ от 9 января 1992 г. N 21 «О системе государственного управления образованием в Российской» - Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства РФ от 18 октября ...
3567.
Соционика как область прикладной психологии
... на его тип, а также увидеть взаимоотношения внутри группы людей – коллектива. И для этого не надо длительных психологических тестов. Соционика может быть полезна всем. Психолог сможет использовать ее не просто как дополнение к своим знаниям, но и как реальный инструмент диагностики. Менеджер ...
3568.
Расстройства нервной системы. Синдром гиперактивности. Причины возникновения и лечение
... вод 13-16 часов и более». Ультратонкие повреждения центральной нервной системы вызывают повышение внутричерепного давления и функциональные нарушения мозга, которые чаще всего сопровождаются синдромом гиперактивности. В обыденной жизни это сопровождается нарушением обучаемости, непоседливостью. ...
3569.
Политика в области чтения в странах Запада
... Запада осуществляются подходы к осуществлению этой политики. При этом мы сделаем акцент на поддержке детского чтения. Франция В качестве примера страны, где осуществляется мощная национальная политика в области чтения, может служить Франция. Решение проблем чтения с периода 1980-1990-х гг. одной ...
3570.
Смысл жизни и талант
... и в мирных целях. И только такое применение знаний совместимо с понятием таланта. Талант осмысливает жизнь - наполняет её смыслом, делает, собственно, жизнью - в отличие от прозябания, бессмысленного, бесцельного существования. Смысл жизни человека в том, чтобы состояться человеком. То есть ...
3571.
Практика решения проблемы управления индивидуализированным обучением на базе информационных технологий
... при реализации программы обучения, сформулированы организационно-педагогические условия реализации информационных технологий управления индивидуализированным обучением, даны требования к программному обеспечению компьютеров и специфика работы учителя информатики коррекционной школы. Далее описано ...
3572.
Портфолио ученика в рамках предпрофильной школы
... . Зачастую эти целевые финансы распределяются задолго до начала апробации гипотез. Наверное, срабатывает «ответственность за себя». Портфолио ученика в свете профильной школы – замечательно! Не скупясь, выделяется финансирование этого проекта. А то, что в Москве средний возраст учителей школ – 50 ...
3573.
Сиротство
... на свет. Или - страх "возни", страх не прокормить, желание избавиться, прервать беременность. Послания, гарантирующие то ли любовь, то ли сиротство, то ли даже смерть до рождения. А новое существо на всё это как-то реагирует... Саморазвитие ребёнка определяется - ускоряется, тормозится, ...
3574.
Развитие памяти. Как правильно использовать свой тип мышления
... , отбор по степени важности и переработка материала. В проведенных недавно психологических экспериментах была разработана методика, по которой определяли тип мышления. Испытуемым, школьникам и студентам, были предложены тексты, составленные по схеме показанной на рисунке (это могла быть несколько ...
3575.
Прикладная кинезиология. Ключ к человеку
... . Джон Тий, основатель другой базовой системы кинезиологии «Целебное прикосновение», сделал возможным использование этой системы любым человеком, интересующимся выздоровлением. На основе прикладной кинезиологии получили свое развитие и такие крупные системы, как «Три в одном» (основатели Гордон ...
3576.
Как подготовить информационно образованного учителя
... показать необходимость освоения современных технологий, эффективность их использования в своей профессиональной деятельности. Большинство этих специалистов продолжает серьезное информационное образование в Воронежском региональном центре ФИО, где ежегодно обучается около 1300 слушателей, а всего с ...
3577.
Методические аспекты сочетания традиционной и информационной технологий в обучении
... учебной деятельности. Вторая задача эксперимента состояла в изучении возможностей усвоения учащимися материала по географии в условиях использования информационной технологии обучения. В ходе проведенного эксперимента было выявлено, что первый сеанс работы с обучающими программами является для ...
3578.
Методы интеграции информатики с другими дисциплинами в школьном курсе
... средах. Использование вычислительной техники в школах, повышающийся уровень «компьютерной образованности» и заинтересованности учителей других профилей обучения дает возможность широко внедрять интеграцию информатики со всеми предметами без исключения. На уроках информатики ученики осваивают ...
3579.
О совместной педагогике
... ! Каждый сам себе "дарит" свой талант. "Дарит" - когда саморазвивается, самосовершенствуется. И все четырнадцать принципов совместной педагогики на то и нацелены, чтобы каждый мог сделать себе такой роскошный подарок. И принцип взаимной человечности: ведь самосовершенствоваться и ...
3580.
Пейсинг, или отображение чувств
... (терпимость, заинтересованность, включенность, проявление уважения к квалификации, чертам характера и опыту собеседника). Путем пейсинга вы сможете осознанно или неосознанно вживаться в чувства других людей и таким образом лучше их понимать. Вы сумеете значительно улучшить отношения с другим ...
3581.
Интернет-рефлексия: обзор некоторых проблем
... quot;. При коммунизме - как его понимает Э.В.Ильенков, - всесторонне развитые личности, а при капитализме - "подслеповатые специалисты". И Интернет оказывается могучим средством воспитания первых, а не вторых! Список всеобщих (универсальных) способностей, в отличие от списка способностей ...
3582.
Информатизация образования и свобода учителя
... компьютеров, казалось бы, должно было привести к революции в методах преподавания большинства школьных предметов и, что самое главное, дать учителю новую свободу для (!) творчества. С сожалением следует констатировать тот факт, что особенно кардинальных изменений в процессе обучения не произошло, и ...
3583.
Кинезиология как Метод решения психологических проблем
... тела, разума и Духа (до глубины души и мозга костей), проникновение во все грани и подключение положительных эмоций (уверенность!) приводит к решению и действию. В кинезиологии это - основная цель и задача. В результате коррекции страх потери замещается на уверенность в успехе. Прошлый негативный
3584.
ИТ как средство развития познавательной активности и творческих способностей школьников с нарушениями зрительного анализатора
... . Применение ИТ в учебно-воспитательном процессе обеспечивает достижение учащимися с нарушениями зрения нового качества образования – интеллектуальной компетентности и креативности. Творчество немыслимо без познавательной активности, постоянного стремления узнавать новое. Стимулируя интерес к ...
3585.
Как библиотеки обеспечивают и поддерживают детское чтение
... оценки изданий для детей. Библиотеки становятся проводниками нового взгляда на чтение как национальную ценность и на распространение чтения как на общественную задачу. Библиотеки ведут исследования в области детского чтения. Причём в последние десять лет всё более интенсивно. Исследуются такие, ...
3586.
Ключи к жизненной силе или немного о психософии
... друг друга. Тут следует оговориться, что соционика работает с информацией, которую мы получаем ежесекундно. И ей присущ набор функций, отвечающих за это. А психософия ** описывает нашу природу, внутренний мир человека, его потенциал. И все это действительно похоже на «энергетику» человека. У ...
3587.
Нейролингвистическое программирование - мнение психолога
... соответствующим моделям поведения нуждающихся. Чтобы лучше это понять приведу пример подхода к одной и той же проблеме психологов от психоанализа и нейролингвистического программирования (НЛП). Девочка 12 лет, чересчур стеснительная. Психоаналитик – будет искать причины такого поведения в детстве ...
3588.
Жизнь и выживание
... пенсию по инвалидности. В самом Центре образовалась большая группа взрослых, которых некуда девать - по месту жительства родителей работы не стало. Жизнь кончилась. Началось выживание, в том числе самого Центра. Если бы не спонсоры, особенно немцы и американцы, Центр, пожалуй, прекратил бы своё ...
3589.
Учиться читать, чтобы учиться, читая
... и приемов, и регулярно обновлял её в системе повышения квалификации. Десятая характеристика эффективной школы – это учащиеся, которые, учась в такой школе, начинают читать в свободное время, берут все больше и больше книг в различных библиотеках, все больше, разнообразнее и качественнее читают при ...
3590.
Информационные технологии в сельской школе
... обучения. Учителя-предметники используют современные технологии в своей работе. Регулярно проводят занятия в лаборатории информационных технологий. В школе создан Web-сайт, на котором содержится самая свежая информация. В этом учебном году к школьному сайту подключили спутниковый канал единой ...
3591.
Чтение детей как национальная ценность
... она, как правило, представляет из себя «мозаику» разрозненных и несистематизированных сведений, фрагментарна и полна стереотипов. В отсутствии потребности в чтении у детей, как правило, не развивается привычка к сосредоточенному вниманию, умению интеллектуально трудиться. Ведь чтение - это труд, ...
3592.
Автоматизированния система обучения программированию
... учащимися. Осуществить должный контроль за усвоением материала всеми учащимися, если в классе есть компьютеры, без привлечения автоматизированных средств обучения затруднительно. Автором разработана обучающая программа «Учимся программировать на Паскале». Программа написана на языке Object Pascal ...
3593.
Граничные объекты в образовании
... работ. Предполагается, что школьники и студенты, участвуя в таких работах, начинают по-новому относиться к лягушкам, жабам и змеям. Граничные объекты не просто подчеркивают сложности и неясности в отношениях между различными социальными мирами. Граничные объекты всегда поддерживают упорядоченные ...
3594.
Шрамы воспитания
ршенно беспомощны в своем воспитании ребенка. Пытаясь «спрятать» неприятные ощущения злости, боли и обиды на мир за подобными фразами, родители вкладывают в ребенка директиву «не живи». Не нарочно, а просто родители по-другому не умеют. В свое время их родители приучили их к послушанию тем же ...
3595.
Речевые стратегии
... ! И мы уже внутренне готовы верить ему дальше. А он себе продолжает: «Я поэтому я призываю вас голосовать за партию N». Визуальное связывание. К собственно речевым стратегиям его нельзя отнести в полной мере. Скорее, это прием комбинированный, а потому еще более мощный, поскольку задействованными ...
3596.
Пророческая педагогика И.А. Ильина
... нечестности наедине с собой и в подлости к другим». Искусство искренности требует от ребёнка большого мужества, напряжений и ответственной дисциплины. Ильин категорически выступает против различных форм и методов авторитарного воздействия: унижения, оскорблений, угроз и суровых наказаний. Конечно ...
3597.
Чтение «компьютерных мальчиков»: результаты исследования
... (17%). И каждый десятый подросток посещал Интернет. Изменения в читательских привычках подростков Какие же изменения происходят сегодня в чтении московских детей и подростков? Результаты исследования показывают, что сегодня эти изменения носят и количественный, и качественный характер. Чтение ...
3598.
Чтение в контексте развития информационного общества
... преодолеть препятствия, создаваемые различиями в ресурсах, технологии и обучении». В России библиотеки пока что недостаточно включены в процессы развития информационного общества. Опасно недопонимание роли библиотек различных типов и уровней, которые могут и должны стать опорой инфраструктуры ...
3599.
Поддержка семейного чтения – общая задача специалистов
... и библиотеки есть организация лекториев, круглых столов, постоянно действующих методических семинаров для родителей по вопросам методики семейного чтения, организации и содержания чтения в каникулярное время. Например, разве лишним для родителей будет напоминание об оригинальном приёме, которым ...
3600.
Уединённый труд души как основная форма саморазвития личности
... или недооценённым. Я никого не критикую, просто утверждаю, что коль скоро мы осознали гигантское значение уединённого труда души как основной формы духовной жизни личности, нам никак не обойтись без переориентации на эту форму абсолютно всего имеющегося психолого-педагогического материала. И даже, ...


Наверх