Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Психология, педагогика

Количество работ в разделе: 4165
Название работы Скачать
1601.
Лесковская концепция праведничества и традиции старчества
... , столкнувшийся с ним, чувствует старческое влияние и руководство. Подобный пафос умиления и открытость для «других» мы можем наблюдать у лесковского Голована. Естественная устремленность к добру выражается в лице «праведника» Голована: «Спокойная и счастливая улыбка не оставляла лица Голована ни на ...
1602.
Становление школы с этнокультурным компонентом
... Проведенный комплекс мероприятий способствовал уточнению принципиальных положений концепции школьного образования с этнокультурным компонентом, накоплению теоретического и практического опыта педагогическим коллективом школы. Стержнем изучения русской культуры является изучение русского языка через ...
1603.
Подготовка студентов к воспитательной работе в сельской школе
... воспитания учащихся в условиях сельского социума. Организационный компонент. При осуществлении процесса подготовки студентов к воспитательной работе в сельской школе целесообразны: - использование возможностей всех форм обучения в вузе; - организация нетрадиционных форм работы, позволяющих ...
1604.
Механизмы нравственного самовоспитания
... возможен лишь в случае развитой, зрелой личности. Он захватывает не только психические процессы и механизмы саморегуляции, но и ценностные структуры мировоспитания, мировоззрения личности. Самоорганизация, самовоспитание как средства личностного уровня саморегуляции могут иметь показателями своей ...
1605.
Эриксоновкий гипноз
... , как правило, не запоминается. Он может содержать прямое внушение, направленное на решение поставленных пациентом задач. В эриксоновском гипнозе, принято говорить о бессознательном как о конструктивной силе с большим потенциалом возможностей. Это иллюстрирует техника, получившая название " ...
1606.
Зависимость от оценки
ожден, для того чтобы всем нравиться, главное, чтобы он нравился самому себе. Когда вопрос так не стоит, еще ничего для себя не сделав, не осознав себя, мы очень рано бросаемся в объятия другого и немедленно теряемся в этих объятиях. Любовь. Другой говорит: «Как ты хороша! Как ты хорош!» И наша ...
1607.
Система Целостного Движения
... некоторым духовным практикам. Вынести такие нагрузки может только человек, сильный как духовно, так и физически. Овладев методами Системы целостного движения, вы сможете помочь не только себе, но и окружающим людям, научитесь разумно распределять свои силы. Было проверено и подтверждено не раз: ...
1608.
Голограмма жизни – причинно-следственная связь
... от приключенческого жанра к научно-популярному, рекомендую ознакомиться со статьей Джона Абрахама ( журнал «Матрица жизни» №2/2002), где автор подробно рассматривает феномен голограммы. Я с уважением и полностью поддерживаю выводы ученых, но акцентирую несколько другие, более практические идеи ...
1609.
Современные психотехнологии
... ресурсы и в дальнейшем включить забытые навыки в структуру своего эмоционального регулирования и поведения. В 2002 году вышла в свет книга "Психотехнологии ресурсных состояний. Ключи доступа", в которой описываются основные подходы к работе с программой настройки. С 2003 по 2004 год ...
1610.
Стимулирование профессионального самосовершенствования студентов в процессе организации их познавательной деятельности
... и мнемическими приемами, с основными методами научного исследования и т. п. Третье направление - актуализация потребностей профессионального самосовершенствования у студентов в процессе организации их познавательной деятельности - предусматривает целенаправленное моделирование и развитие ситуаций ...
1611.
Третий год жизни: особенности возраста
... поведение) и др. Следует обратить внимание родителей на то, что продуктивные виды детской деятельности должны быть начаты именно на третьем году жизни ребенка. Эти виды способствуют развитию отражательной способности мозга, а следовательно, имеют прямое отношение к развитию умственной активности, ...
1612.
Презумпция человечности
... сообщества, призванного сеять разумное, доброе, вечное, - обеспечивает осмысленность, безопасность и преемственность образовательной практики. Презумпция человечности При содержательном описании пространства духовного развития специального внимания заслуживает следующее существенное ...
1613.
Концентрация ума
... — это есть дхарана, 12 таких дхаран — уже есть дхиана, 12 дхиан составляют самадхи (методики раджи-йоги). Глубокая концентрация достигается сосредоточением ума на предмете, точке. Предлагаем вам несколько простых начальных упражнений, которые помогут вам научиться концентрации. Задание 1 Цель: ...
1614.
Создание позитивного настроя
... серотонина. А вызывать в мозгу выделение большого количества гормонов радости подвластно каждому. Задание 4 Цель: научиться вырабатывать и поддерживать позитивный настрой. Инструкции по выполнению: положите перед собой свою любимую фотографию, с которой у вас связаны очень приятные воспоминания. ...
1615.
Необходимые условия принятия правильных решений
... методов. А затем наметить путь движения, постоянно его корректируя и выбирая оптимальный вариант. Итак, что нужно делать, чтобы принять правильное решение? Постоянно повышайте квалификацию. Никогда не жалейте на это времени и денег. Начальный курс — училище, техникум, институт — это само собой. А ...
1616.
Системный подход к принятию решений
... особое внимание тому, как подать ваше решение тем, кто будет заниматься его осуществлением. 5. Подача результата Фактически, на принятии решения работа не заканчивается, с принятием решения она, скорее, только начинается. Таким образом, теперь дело заключается в способе доведения решения и ...
1617.
Развитие уверенности и самодостаточности
... мира, чрезмерная обидчивость, слезливость; • ощущение собственной неполноценности, неловкости, вины; • ощущение потери контроля над ситуацией. Уверенность: • легкость во всем теле; • ощущение внутренней силы; • непринужденность жестов и поз, грациозность движений; • позитивное восприятие ...
1618.
Проблемы концентрации внимания
... это делать, ваш мозг научится концентрироваться на процессе слухового восприятия, а не будет «витать в облаках», утратив память и внимание. Все это очень тесно связано с другой большой проблемой. 3. Скука. Скука обычно приходит тогда, когда мы обязаны быть внимательными, но ситуация не вызывает у ...
1619.
Формула читабельности Флеша
... , которое вполне могло бы быть написано ребенком: «В начале сотворил Бог небо и землю». Флеш предложил семь рекомендаций, соблюдение которых позволит сделать текст читабельным. 1. Используйте допустимые сокращения. 2. По возможности составляйте предложения без использования слова «что». 3. ...
1620.
Демонстрация стереотипов и предрассудков (расизм, сексизм, эйджизм)
... «дискриминация». Прежде всего, попытаемся дать определение тому, что же такое социальные стереотипы и предрассудки. Это важно сделать, так как такие термины, как стереотип, предрассудок, дискриминация, расизм, сексизм, эйджизм во многом пересекаются. По большому счету каждый из приведенных терминов ...
1621.
Роль отца в развитии ребенка в раннем возрасте
... страхов. Такой же эффект наблюдается у дочери в случае отсутствия четких требований и вседозволенности со стороны отца (А.И. Захаров). Влияние отца на психическое развитие ребенка Особенности отцовской роли в семье и воспитании детей определяются такими факторами, как доступность для ребенка, ...
1622.
Стиль жизни как социально-психологическая категория
... в рационе, за перегрузки, за курение? Ведь стиль жизни современного человека не может допустить столь халатного обращения с собственным здоровьем. 5. Болезнь как стиль жизни Есть люди, которым болеть некогда. Грипп они переносят на ногах, на головную боль не обращают внимания, стрессы глушат ...
1623.
Выбор мужчины для совместной жизни (12 причин)
... да и мама строгая. Идея хорошая, спору нет. Однако, руководствоваться только этой причиной для заключения брака по меньшей мере легкомысленно ибо, как показывает мировой опыт, нет ничего более переменчивого в жизни, чем мужские способности. По сравнению с ними отдыхает даже пресловутая приморская ...
1624.
Семья в жизни женщины
... необходимых условий для реализации семьёй её функций и повышения качества жизни всех членов семьи. Патернализм государства по отношению к семье необходимо заменить принципами партнерства и разделения ответственности, мужчины и женщины равноправны в возможностях самореализации в трудовой сфере и ...
1625.
Психологический анализ урока
... урока Объекты анализа и схема их рассмотрения В теории и практике педагогической психологии разработаны многочисленные схемы психологического анализа урока (Н.Ф. Добрынин, В.А. Сластенин, Н.В. Кузьмина, Л.Т. Охитина С.В. Иванов, И.А. Зимняя, Е.С. Ильинская и др.), которые строятся авторами на ...
1626.
Говорящие движения рук
... ... Руки Наполеона, Кутузова, Наташи Ростовой, Хаджи Мурата... Можно (и очень полезно, кстати) составить по текстам Толстого полный каталог выразительных, значимых движений рук, описаний их формы, цвета их кожи. Но в сжатой форме проиллюстрировать роль рук в коммуникации удачнее всего можно, на наш ...
1627.
Оценка самооценки
... источниками самопознания. Какой список длиннее, как распределены недостатки? Если список недостатков получился длиннее, это, возможно, свидетельствует о заниженной самооценке. Если ваши недостатки сосредоточены в какой-то одной или двух областях, то в целом ваша самооценка нормальна, но есть такие ...
1628.
Наследие детства
... и вновь вы вынуждены доказывать, что вы и есть Тот или Та, за кого себя выдаете. 3. Вы не могли честно рассказать родителям о своих проблемах В детстве вы никому не могли доверить своих тайн. Когда вы пытались поделиться с родителями самым сокровенным, они твердили в ответ: «Выбрось из головы. ...
1629.
Приемы управления вниманием в деловом общении
... случаев: Перед тем как начать говорить. Пауза дает возможность слушателю подготовиться к восприятию, настраивает его внимание на слушание и позволяет говорящему собраться с мыслями. Для управления вниманием и усиления значения сказанного. Если вопрос, фраза или мысль имеют особую важность, но их ...
1630.
Идеалы и реальности
... , то они стали бы еще хуже. Идеалы основаны на вере. Однако чем человек становится разумнее, тем больше он ищет доказательств реальности идеалов. Если они вступают в противоречие с действительностью, то низвергаются и часто меняются на противоположные. Это очень болезненно. Поэтому нужны идеалы ...
1631.
Варианты реализации ненасильственных политических стратегий
... quot;южный" тип ментальности, где реагирование на ситуации происходит, более импульсивно. Рассмотрим подробнее примеры неудавшегося применения стратегии (Венесуэла) и ее положительной реализации (Грузии). Венесуэла Хуго Чавес "раздражал" США тем, что поддерживал отношения с Кубой и ...
1632.
Мелодия голоса
... Некоторые особенности характера, связанные с самовыражением, легко определить именно по тембру речи. Здесь, как нигде, проявляется наше чувство меры. Так какая же мелодия слышится в вашем голосе? 1. Резкие колебания вверх и вниз Такая мелодия характерна для человека, только-только приступившего к ...
1633.
Техника постановки вопросов
... убеждения состоит в том, чтобы подвести собеседника к нужному выводу, а не навязывать этот вывод силой логики, голоса или авторитета. Постановка вопросов требует не только их тщательной подготовки, но и разработки их системы, обдумывания формулировок. Это — ключевое звено для получения информации. ...
1634.
100 идей для развития творческого потенциала сотрудников
... информации о давлении, которое они оказывают друг на друга, принуждая к подчинению. 88. Проводите конференции и семинары по вопросам творчества. 89. Отыщите в организации лиц, обладающих способностью помогать другим реализовать свой творческий потенциал. Сделайте этих лиц наставниками и восп
1635.
Основные принципы построения успешного межличностного общения
... Как известно, приказаний никто не любит. Большинство людей внушаемо и легко поддается убеждению. Искусство убеждать делает максимально продуктивным ваше общение с окружающими. Поэтому требования желательно излагать в такой форме: «Не считаете ли вы, что так сделать лучше?», «Я буду вам признателен, ...
1636.
Психологический детектор лжи
... что-либо, на самом деле происходившее (глаза в зонах Зв, Св, Сп, Кп), или когда он на ходу конструирует образы (глаза в зонах Зк и Ск). Чем не психологический детектор лжи? Наблюдая и анализируя обширный экспериментальный видеоматериал относительно движений глаз подозреваемых в процессе их допроса ...
1637.
Циклы несостоятельности, посредственности и успеха
... имеет очень слабые стимулы сотрудничать с компанией для повышения качества обслуживания. Цикл успеха Некоторые компании абсолютно не приемлют предпосылок, лежащих в основе циклов несостоятельности и посредственности. Вместо этого они придерживаются долговременной точки зрения на финансовую ...
1638.
Методика установления деловых контактов и завязывания знакомств
... зафиксируются, отрицательные будут иметь тенденцию к систематическому проявлению, с чем вам нужно считаться. V этап. Адаптация к партнеру и установление контакта Поскольку вы в основном уже выявили главные достоинства и недостатки своего собеседника, создаются предпосылки для построения ...
1639.
Определение своего стиля познания
... является обязательным условием жизненного успеха, не говоря уже об успехах в сфере управления. Вы можете определить свой индивидуальный стиль познаний с помощью специального теста LSI. Тест «Определение стиля познания» (The Learning Style Inventory — LSI) Для прохождения этого весьма полезного ...
1640.
Ирония как защитный механизм
... несмотря на то, что это самый умный, самый благородный, самый изящный, — все же это защитный механизм. Мы попытаемся показать, в чем психозащитность этого механизма и выяснить, что же в иронии нужно сокрыть, заговорить, зачем нужно сокрыть смысл под оболочкой отрицательного выражения этого смысла. ...
1641.
Сущность и природа зависти
... возникают такие политические доктрины, как эгалитаризм (требование равенства) и демократия, стремление к свержению «несправедливого строя», ко всеобщей уравниловке и т. д. Зависть одной страны к богатству и благополучию другой страны приводит к захватническим войнам. Виды зависти И. Кант делил ...
1642.
Как сообщить плохие новости
... вы знаете, мы приглашали консультантов для определения целей нашей организации. Они состоят в том, чтобы...» 2. Сообщение плохих новостей. Самое главное здесь — сообщить новости напрямую, такие, какие они есть. Делая уклончивые заявления, вы выглядите неуверенным в себе человеком, что негативно ...
1643.
Судьбоносные мелочи
яется крайне редко. Здесь действуют более скромные критерии, и именно незначительные эпизоды создают нашу репутацию, вызывают доверие или недоверие, симпатии или антипатии окружающих. Мнение о нас формируется постепенно, на основе мало чем примечательных фактов. Ежедневное поведение предостаточно ...
1644.
Создание нужного психологического климата в организации
... позиций, связанных с позициями предприятия в целом. Принципы, воплощенные или воплощающиеся в жизнь. Не менее важным критерием здорового психологического климата является определение своих позиций по отношению к себе и другим на предприятии. Важно, чтобы каждый работник обращал внимание в ...
1645.
Онтологическое основание педагогики в православной традиции
... их духа, а значит особого взгляда на мир, особой духовной ориентации человека в этом мире. Через Предание выявляется онтологическое основание православной традиции. Оно удостоверяет содержание идеалов и ценностей, образующих аксиологическую традицию. Православная традиция признает изначальную ...
1646.
О педагогических условиях духовно-нравственного становления человека в системе образования
... воздействия, но нередко приводит к тому, что наличие религиозного воспитания и образования усиливает в детях враждебные вере настроения и разрушает все ранее достигнутое в духовно-нравственном становлении. Преодоление этого духа мира, порождающего процесс внутренней секуляризации школы, – главная ...
1647.
С чего начинается личность
... к младенческому возрасту, как правило, используют термин "предличностное развитие", не имея оснований говорить о полноценной личности. Понятие "предличностное" указывает на предварительность, незавершенность и вместе с тем непосредственную причастность к понятию "личность& ...
1648.
Основы христианского воспитания детей в семье
... достались им по наследству. Переход наших детей на новый уровень духовной жизни сравнительно с нашей есть основная цель христианского воспитания в семье. Пусть дети опережают нас не только в физической, интеллектуальной и других сферах, но главное – чтобы они совершили прорыв в духовной сфере бытия ...
1649.
Духовные основы православной семьи
... призывает не слушать лжеучителей, запрещающих вступать в брак, которые явятся в последние времена. До конца времен будут совершаться браки православных христиан во славу Божию и на пользу человечеству, и благословенная семейная жизнь будет еще процветать, ибо благословение, которое испрашивается на ...
1650.
Иерархическое устроение семьи
... силы для рождения и воспитания не одного или двух, как свидетельствует практика современной жизни, а многих детей. Иерархическое устроение семьи способствует духовному становлению личности в различные периоды ее развития и раскрытию ее психофизических сил при условии признания каждым членом семьи ...
1651.
Парадоксы суицида
... и Венгрии, уровень самоубийств на протяжении долгого времени значительно превышает общеевропейскую "норму". Еще одним парадоксом является невероятно высокий уровень суицидов в островных государствах (Куба, Япония, Шри-Ланка, Маврикий и др.). Существует также зависимость между религией и ...
1652.
Следы катастрофы в душе ребенка
... травму; тревожные признаки, на которые следует обра¬ить внимание; оценка того, в чем нуждается конкретный ребенок; способы оказания ему помощи; меры, которые следует принять после случившейся катастрофы. В жизни детей всегда случаются кризисы, однако будут ли они оказывать на детскую психику ...
1653.
Склонность к саморазрушению
... когда ребенок оценивает себя ниже других, считает себя "плохим", не имеет чувства самоуважения. 4. Алкоголизм родителей (склонность к аддиктивному поведению). 5. Психические травмы детей. 6. Патологический психологический климат в семье. 7. Неспособность родителей сделать жизнь детей ...
1654.
Как вырастить самоубийцу
... достигнуть большего, а другие - боятся совершить ошибку. Страх ошибки приводит к потере перспективного взгляда на будущее и, как следствие, потере смысла жизни. 6. Случайных самоубийц не бывает. Над каждым в течение десяти-пятнадцати лет упорно работают родители и родственники. Стоит, однако, ...
1655.
Нарцисстическое поведение
... . Забота о здоровье, мысли о болезни значительно преувеличены. Это объясняется отвлечением внимания от психологических проблем. В нарцисстическом поведении присутствует агрессивность. Человек, причинивший какую-то неприятность, рассматривается не как автономный объект, а как взбунтовавшаяся часть ...
1656.
Сказка как средство развития эмоциональной сферы у дошкольников с нарушениями поведения
... обыгрывания и прочувствования его поступков. Социальный уровень — главное направление развития эмоциональной сферы у дошкольника - это появление способности управлять эмоциями, то есть произвольность поведения. Эстетический уровень — уровень художественного образа — характеризуется особым видом ...
1657.
Системный подход к содержанию дипломного проекта в техническом вузе
т требований системного подхода к инженерной работе и не объясняют его содержание и логику. До сих пор бытует мнение, что, поскольку дипломный проект — заключающая обучение квалификационная работа студента, в ней должны быть отражены знания всех основных изученных им дисциплин. В результате ...
1658.
Истоки раздражения и агрессии
... и потенциальные жертвы в такую погоду предпочитают оставаться в комфортных условиях. Исследования на тему жары и агрессии дают основание для практического совета. Когда в знойный день вы чувствуете раздражение, неплохо охладиться в душе, поплавать или просто перейти в тенистое место, обдуваемое ...
1659.
Управление представлениями о себе
... Arkin & Slaughter, 1995). В описанных выше случаях угрозой был собственный неуспех в выполнении задания, и попытки восстановления хороших представлений о себе включали принижение важности задачи и постановку под сомнение надежности теста. Образу «Я» могут угрожать также отрицательные отзывы со ...
1660.
Стратегии завоевания расположения и симпатии
... свое мнение так, чтобы дать ответ, который должен понравиться человеку, проводящему собеседование (Ross & Mirowsky, 1983). В самом деле, завоевание расположения лиц, обладающих властью, — стратегия довольно эффективная, особенно в деловых кругах (Watt, 1993; Wayne & Liden, 1995). В одном ...
1661.
Стереотипы социального восприятия
... подвержены действию различного рода искажающих феноменов, снижающих точность социальной перцепции (социального восприятия). Некоторые из этих феноменов имеют самое непосредственное отношение к формированию стереотипов; к их рассмотрению мы и переходим. Чрезмерная обобщенность стереотипов приводит к ...
1662.
Сохранность личности в условиях кризиса
... какой тип переживаний будет наиболее сильным, зависит и степень сохранности данной личности после выхода ее из критической ситуации. Например, если доминирующей будет гедоническое переживание, то личность даже в случае успешного конца кризиса может прийти к регрессии. Только ценностные переживания ...
1663.
Рефлекс цели
... И радость от достижения цели тем больше, чем значительнее цель, чем труднее досталась победа. Как видите, чисто теоретический аспект рефлекса цели, философские его толкования привели нас к пониманию необходимости находить свое подлинное призвание, чтобы иметь возможность, трудиться с максимальной ...
1664.
Обучение как способ продвижения по карьерной лестнице
... ничего не зависит — лишь бы был и как-то работал. Поскольку в организациях первых двух типов разговор о профессиональном обучении как способе продвижения по карьерной лестнице бессмыслен, в дальнейшем мы будем говорить о высшем типе организаций — "демократической". В такой организации ...
1665.
Как сделать научную карьеру
... , получивший распространение в России в связи со становлением рыночных отношений в их непривлекательных формах. Руководитель, как уже упоминалось, и без того будет получать за научное руководство материальное вознаграждение. Следует ли преподносить потенциальному руководителю сувенирный подарок или ...
1666.
Ученые степени и звания: кто есть кто
... как начинаешь себя по-настоящему уважать, с достоинством относиться к себе. Ну и, конечно же, написание и защита диссертации, приобретение и дальнейшее использование ученых степеней и званий есть одна из высших форм самореализации, самовыражения. В этом отношении ученых превосходят только актеры и ...
1667.
Особенности разработки образовательных программ для руководителей высшего звена
... "найти" работоспособный набор понятий для эффективных профессиональных коммуникаций. Поэтому в самом общем виде образовательная программа для руководителей высшего звена должна быть направлена на решение двух основных задач — расширение горизонта видения и формирование большей открытости ...
1668.
Как успеть все сделать и вовремя закончить свой рабочий день
... распознавать тупиковые проекты и уметь от них отказываться. Только приобретя этот навык, вы будете заканчивать свой рабочий день вовремя. Мелочи тоже требуют внимания Итак, мы живем в эпоху огромных скоростей. Все вокруг меняется невероятно быстро. Мы, естественно, должны тоже в ускоренном темпе ...
1669.
Четыре модели бизнес-образования в России
... ; модели подготовки управленческих кадров. Систематизируя нынешнюю российскую практику и сопоставляя ее с практикой зарубежной, целесообразно выделить четыре российских модели бизнес-образования. При этом можно говорить и о существовании вполне определенных аналогов между моделями российского и ...
1670.
Устранение нежелательных эмоциональных состояний
... , расслабление мышц, после того как человек отсмеялся, и нормализация работы сердца — вот слагаемые положительного воздействия смеха на эмоциональное состояние человека. А. В. Алексеевым создана новая методика, названная «психорегулирующей тренировкой», которая от аутогенной отличается тем, что в ...
1671.
Виды научения
... . Несмотря на то что активным стратегиям присущ характер своеобразного «авансирования», их использование приводит к громадному выигрышу в эффективности научения. 2. Используй стратегии, минимизирующие объем запоминаемого материала. Давно установлено, что имеются жесткие ограничения на количество ...
1672.
Расчет стоимости знаний
... . долл. Ставка дисконта — процентная ставка, по которой компания может привлекать деньги внешних инвесторов. В результате этого расчета вы получите "балансовую" стоимость нематериальных активов (т.е. в случае если бы они отражались в балансе). Рыночная стоимость этих активов будет выше, ...
1673.
Преимущества управления знаниями
... знания. Поэтому теперь компании придают гораздо больше значения самообучению персонала (обмену опытом, постоянному совершенствованию товаров и услуг, повышению квалификации сотрудников). Преимущества управления знаниями В этом разделе мы перечислим основные преимущества, которые может дать ...
1674.
Система принципов успешного обучения
... испытывать затруднения в своей мыслительной деятельности; если не соблюдать системы и последовательности в обучении, то процесс развития учащихся замедляется. В практической деятельности принцип систематичности и последовательности обучения реализуется путем соблюдения многих правил обучения, ...
1675.
Умственно отсталые дети -не всегда аутсайдеры
... отпугивало людей, находящихся рядом, аккуратно одеваться, ходить в магазин и покупать себе пищу и необходимые предметы. Когда мы обучаем умственно отсталых детей по стандартной программе в специальных школах, то оказывается, что попадают в эти школы только дети с педагогической запущенностью. Детей ...
1676.
Тестирование без мифов
... хоть нет. - Тогда нам осталось только поговорить о тестировании, на основе которого мы собираемся проводить зачисление в вузы, - о едином государственном стандарте? - И мы снова слышим ключевое слово - стандарт. Парадоксальным образом страна, не без основания утверждающая, что у нас дети получают ...
1677.
Становление и реализация агрессивного поведения у человека и животного
... секс, сон или общение с другими людьми. Но наиболее действенным способом является агрессивность. Если человек находит силы из пассивного состояния страха перейти в нападение(к агрессии, деструктивному поведению) здесь же исчезает мучительное чувство страха(там же). Одним из видов биологического ...
1678.
Невроз
... - аккуратность, на что и времени не жалко, то перед нами невротический характер. Наиболее характерным для практики психоанализа является невроз навязчивости - невротическое состояние, характеризующееся мучительными сомнениями или действиями, происхождение которых человеку не понятно. В своих " ...
1679.
Измененные состояния сознания
... ливгвистической относительности). Современный русский лингвист Дмитрий Леонидович Спивак разработал новую лингвистическую дисциплину - лингвистику Измененные состояния сознания О ней мы в основном и поведем речь. Д.С. Спивак заметил, что тексты, рожденные Измененные состояния сознания или, ...
1680.
Шизофрения
... , ко всему проявляет поразительное спокойствие, хладнокровие и равнодушие - к своему настоящему положению, к будущему, к посещению родственников. Явный показатель шизофрении - недостаток аффективных модуляций, аффективная неподвижность. При этом аффекты могут подвергаться инверсиям: там, где ...
1681.
Трансактный анализ общения
... задачами. Кроме того, Родительское Я обеспечивает с большой вероятностью успеха поведение в ситуациях дефицита времени на размышления, анализ, поочередное рассмотрение возможностей поведения. Взрослое (Взрослый - В) состояние Я воспринимает и перерабатывает логическую составляющую информации, ...
1682.
Шаг к успеху, или как стать общительным
... до сих пор. В большинстве случаев любая работа — это отношения «купи-продай». В общем-то все мы в какой-то мере покупатели и продавцы и знаем, как важно в этой сфере быть общительным, иметь много контактов, уметь их поддерживать. Возьмем примитивный вариант — уличную торговлю. Трогают ли вас ...
1683.
Определение общения
... своей точке зрения, скрывает ее). Невербальная коммуникация. Выделяют четыре группы невербальных средств общения: 1) Экстра- и паралингвистические (различные околоречевые добавки, придающие общению определенную смысловую окраску – тип речи, интонирование, паузы, смех, покашливание и т.д.) 2) ...
1684.
Речь. Виды речи
... система знаков (жесты, мимика). 2. Паралингвистическая (система вокализации - тембр, диапазон, тональность голоса). 3. Энетралингвистическая (включение в речь пауз, плача, смеха). 4. Визуальное общение - слуховая (аудиовербальная - радио) ; - визуально-вербальная (письмо). Компоненты ...
1685.
Коммуникационные мотивы
... достижение индивидуумом своих целей будет вступать в противоречие с целями, к достижению которых стремится организация. Уменьшение неопределенности. Вторым мотивом, побуждающим людей к началу взаимодействия с другими, является уменьшение неопределенности. Например человек, поступивший на новую ...
1686.
Беседа как метод получения психологической информации
... задания должны быть максимально естественным и нестандартны. Будучи таковой беседа не должна носить шаблнно-стандартный характер, она всегда должна быть максимально идеализирована. Наблюдение как метод получения психологической информации Наблюдение относится к одному из основных эмпирических ...
1687.
Агрессия и насилие
... : одной группе участников дали прочесть тексты о насилии (материалы газеты КП) и попросили выбрать слова, которые, по их мнению, связаны с понятием агрессия, насилие. Из этих слов мы составили анкеты. Этап второй: другая группа участников эти анкеты заполнила, при этом мы устанавливали, какие слова ...
1688.
Дружба
... молодым выразить переполняющие их чувства и найти подтверждение того, что кто-то разделяет их сомнения, надежды и тревоги. Юношеская дружба не только склонна к исповедальности, но и чрезвычайно эмоциональна . И выражена эмоциональность не столько в словах и предложениях, сколько в характерных ...
1689.
Препятствия для эффективного взаимодействия
... человек получает такое количество сообщений, что перестает придавать им всем большого значения. Некоторые лекарства от плохого взаимодействия. Существует много барьеров для эффективного взаимодействия. Информация может быть искажена отправителем, получателем или передающим ее, она может вообще не ...
1690.
Агрессия и насилие
... : одной группе участников дали прочесть тексты о насилии (материалы газеты КП) и попросили выбрать слова, которые, по их мнению, связаны с понятием агрессия, насилие. Из этих слов мы составили анкеты. Этап второй: другая группа участников эти анкеты заполнила, при этом мы устанавливали, какие слова ...
1691.
Агрессия и насилие
... : одной группе участников дали прочесть тексты о насилии (материалы газеты КП) и попросили выбрать слова, которые, по их мнению, связаны с понятием агрессия, насилие. Из этих слов мы составили анкеты. Этап второй: другая группа участников эти анкеты заполнила, при этом мы устанавливали, какие слова ...
1692.
Личностное самоопределение в ранней юности
... ”. Конечно, ценностно-смысловая ориентация подростка очень сильно отличается от ценностно-смысловой ориентации взрослого. Личностное самоопределение отнюдь не завершается в подростковом и раннем юношеском возрасте, и в ходе дальнейшего развития человек приходит к новому личностному самоопределению ( ...
1693.
Обучение
... так, что-бы при этом целенаправленно развивались и совершенство-вались интеллектуальные возможности человека. Именно такую технологию обучения мы и называем развивающей технологией. В суммирующих технологиях процесс формирования интеллекта не отслеживается. Лозунг, доктрину суммиру-ющих технологий ...
1694.
Яснополянская школа и педагогическая деятельность Л. Н. Толстого
... , то есть передачей взрослыми знаний детям. Но в Яснополянской школе он не только обучал детей чтению , письму , арифметике и т.п. . , но и проводил воспитательную работу. Таким образом, это одно из многих противоречий в педагогических воззрениях и деятельности Толстого. По существу он возражал не ...
1695.
Педагогика как наука
... содержанием и осуществляет дифференциацию своих исследований. Этот процесс коснулся и педагогики. В настоящее время понятием «педагогика» обозначается целая система педагогических наук. . Педагогика как наука подразделяется на ряд самостоятельных педагогических дисциплин: 1. общая педагогика, ...
1696.
Проектная деятельность учащихся
... использования современных возможностей автоматизации умственного труда. 2. Методическое, материально-техническое обеспечение проектной деятельности учащихся. 2.1.Планирование учителями процесса проектной деятельности. Для определения оптимальных путей реализации образовательной, развивающей и ...
1697.
Психоанализ по З.Фрейду
... Фрейда не издавались и широкому кругу читателей были неизвестны. Почему не произошло то, что происходит с ложными теориями? Почему психоанализ не забыт? Причину сопротивления психоанализу Фрейд видел именно в существовании защитных механизмов у каждого из нас: "В деле признания психоанализа ...
1698.
История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период возрождения
... . Ибн Сина был одним из первых исследователей в области возрастной психологии. Он изучал связь между физическим развитием организма и его психологическими особенностями в различные возрастные периоды. При этом важное значение им придавалось развитию теории воспитания, определяющего воздействие ...
1699.
Экспериментальная педагогика
... личности, раскрытия всех заложенных в ней природных задатков, ее способности к свободе, ответственности и творчеству. Гуманистическая педагогика сориентирована на личность. Ее отличительные признаки: смещение приоритетов на развития психических, физических, интеллектуальных, нравственных и других ...
1700.
Психоанализ по З.Фрейду
... Фрейда не издавались и широкому кругу читателей были неизвестны. Почему не произошло то, что происходит с ложными теориями? Почему психоанализ не забыт? Причину сопротивления психоанализу Фрейд видел именно в существовании защитных механизмов у каждого из нас: "В деле признания психоанализа ...


Наверх