10. Результаты государственной итоговой аттестации учащихся 11 классов (в т.ч. предметы по выбору)
| Учебный год | Профили обучения | Всего учащихся (указать) | Результаты ГИА (указать только цикл профильных предметов, выбранных учащимися) |
| Предмет: украинский язык (обязательно для всех классов) |
| уровень учебных достижений |
| н | ср | д | в |
| всего | П.7.5* |
| 2005/2006 | Иностранная филология | | | | | | |
| Украинская филология | | | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | | | |
| Русская филология | | | | | | |
| Историко-филологический | | | | | | |
| 2006/2007 | Иностранная филология | | | | | | |
| Украинская филология | | | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | | | |
| Русская филология | | | | | | |
| Историко-филологический | | | | | | |
11. Количество выпускников 11-х классов, поступивших в ВУЗы
| Уч. гг. | Профили обучения | Всего уч-ся | Количество выпускников, поступивших в ВУЗы |
| Всего | I-II уровень аккредитации | III-IV уровень аккредитации | На специальности, соответствующие профилю обучения |
| Всего | I-II уровень аккредитации | III-IV уровень аккредитации |
| 2005/2006 | Иностранная филология | | | | | | | |
| Украинская филология | | | | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | | | | |
| Русская филология | | | | | | | |
| Историко-филологический | | | | | | | |
| 2006/2007 | Иностранная филология | | | | | | | |
| Украинская филология | | | | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | | | | |
| Русская филология | | | | | | | |
| Историко-филологический | | | | | | | |
12. Количество учащихся профильных классов победителей и призеров ІІІ и IV этапов Всеукраинских ученических олимпиад по базовым дисциплинам:
| Уч.г.г. | профиль обучения | количество участников III этапа по профилю обучения | количество победителей III этапа по профилю обучения | количество участников IV этапа по профилю обучения | количество победителей IV этапа по профилю обучения |
| 2006/2007 | Иностранная филология | | | | |
| Украинская филология | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | |
| Русская филология | | | | |
| Историко-филологический | | | | |
| 2007/2008 | Иностранная филология | | | | |
| Украинская филология | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | |
| Русская филология | | | | |
| Историко-филологический | | | | |
13. Количество учащихся профильных классов победителей и призеров ІІ – IІІ – этапов Всеукраинского конкурса – защиты научно-исследовательских работ МАН:
| Уч.г.г. | профиль обучения | количество участников II этапа по профилю обучения | количество победителей II этапа по профилю обучения | количество участников III этапа по профилю обучения | количество победителей III этапа по профилю обучения |
| 2006/2007 | Иностранная филология | | | | |
| Украинская филология | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | |
| Русская филология | | | | |
| Историко-филологический | | | | |
| 2007/2008 | Иностранная филология | | | | |
| Украинская филология | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | |
| Русская филология | | | | |
| Историко-филологический | | | | |
14. Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, программами для профильных классов, утвержденными МОНУ, для организации учебно-воспитательного процесса в профильных классах:
| Уч.г.г. | профиль обучения | % обеспеченности учебниками, учебными пособиями | % обеспеченности учебными программами, утвержденными МОНУ | Количество региональных авторских программ спецкурсов, утвержденных в установленном порядке, для организации профильного обучения |
| 2006/2007 | Иностранная филология | | | |
| Украинская филология | | | |
| Крымскотатарская филология | | | |
| Русская филология | | | |
| Историко-филологический | | | |
| 2007/2008 | Иностранная филология | | | |
| Украинская филология | | | |
| Крымскотатарская филология | | | |
| Русская филология | | | |
| Историко-филологический | | | |
Раздел:
Педагогика Количество знаков с пробелами: 49138
Количество таблиц: 34
Количество изображений: 0
... организуются встречи с преподавателями ВУЗов и представителями профессий филологического направления. В ходе мониторинга, выявлены факторы, негативно влияющие на качество организации допрофильной подготовки и профильного обучения в классах филологического профильного направления: · недостаточное количество учебных кабинетов в соответствии с профилем обучения (41,6% от потребности); · низкий ...
... которым предоставлена транспортная доступность для получения допрофильной подготовки и профильного обучения Готовность программно-методических ресурсов региональной образовательной системы для организации допрофильной подготовки Наличие в общеобразовательных учебных заведениях учебных планов, включающих организацию допрофильной подготовки Наличие в общеобразовательных учебных ...
... иногда взаимодействуют с районными центрами занятости. Более подробно результаты анкетирования приведены в диаграммах 9-21. Подводя итог вышесказанному, и давая общую оценку эффективности внедрения различных форм профильного обучения в общеобразовательных учебных заведениях сельских регионов Автономной Республики Крым, приведем следующие цифры и факты: в 2008г. только 50,89% выпускников 11-х ...
0 комментариев