8.3 Количество преподавателей ВУЗов, преподающих курсы по выбору, спецкурсы в допрофильных классах.
| учебный год | Количество преподавателей ВУЗов, преподающих предмет (курс по выбору, спецкурс) |
| Всего | Из них: имеют ученую степень |
| Кандидат наук | Доктор наук |
| 2005/2006 | | | |
| 2006/2007 | | | |
| 2007/2008 | | | |
8.4. Результаты государственной итоговой аттестации учащихся 9-х классов дневных общеобразовательных учебных заведений коммунальной формы собственности (без учета экстернов, учащихся вечерних классов)
| учебный год | кол-во учащихся 9-х классов (всего) | кол-во учащихся 9-х классов, освобожденных от ГИА (всего) | кол-во учащихся 9-х классов, проходивших ГИА (всего) | Результаты государственной итоговой аттестации по предметам (указать количество учащихся) |
| украинский язык | русский язык (по решению педагогического совета ОУЗ) | иностранный язык (по решению педагогического совета ОУЗ) | крымскотатарский язык (по решению педагогического совета ОУЗ) |
| уровень учебных достижений учащихся |
| н | с | д | в | н | с | д | в | н | с | д | в | н | с | д | в |
| 2006/2007 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
9. Квалификационный уровень педагогических работников, преподающих профильные предметы в 11 классах:
| Уч. гг. | Профили обучения | Предмет (спецкурс, курс по выбору) | Количество педагогических работников, преподающих предмет (спецкурс, курс по выбору) (по квалификационным категориям) | Количество преподавателей ВУЗов, преподающих предмет (спецкурс, курс по выбору) |
| специалист | 2 категория | 1 категория | высшая категория | Всего | Имеют ученую степень |
| Кандидат наук | Доктор наук |
| 2005/2006 | Иностранная филология | | | | | | | | |
| Украинская филология | | | | | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | | | | | |
| Русская филология | | | | | | | | |
| Историко-филологический | | | | | | | | |
| 2006/2007 | Иностранная филология | | | | | | | | |
| Украинская филология | | | | | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | | | | | |
| Русская филология | | | | | | | | |
| Историко-филологический | | | | | | | | |
| 2007/2008 | Иностранная филология | | | | | | | | |
| Украинская филология | | | | | | | | |
| Крымскотатарская филология | | | | | | | | |
| Русская филология | | | | | | | | |
| Историко-филологический | | | | | | | | |
Раздел:
Педагогика Количество знаков с пробелами: 49138
Количество таблиц: 34
Количество изображений: 0
... организуются встречи с преподавателями ВУЗов и представителями профессий филологического направления. В ходе мониторинга, выявлены факторы, негативно влияющие на качество организации допрофильной подготовки и профильного обучения в классах филологического профильного направления: · недостаточное количество учебных кабинетов в соответствии с профилем обучения (41,6% от потребности); · низкий ...
... которым предоставлена транспортная доступность для получения допрофильной подготовки и профильного обучения Готовность программно-методических ресурсов региональной образовательной системы для организации допрофильной подготовки Наличие в общеобразовательных учебных заведениях учебных планов, включающих организацию допрофильной подготовки Наличие в общеобразовательных учебных ...
... иногда взаимодействуют с районными центрами занятости. Более подробно результаты анкетирования приведены в диаграммах 9-21. Подводя итог вышесказанному, и давая общую оценку эффективности внедрения различных форм профильного обучения в общеобразовательных учебных заведениях сельских регионов Автономной Республики Крым, приведем следующие цифры и факты: в 2008г. только 50,89% выпускников 11-х ...
0 комментариев