1.6 Организация системы обучения персонала


Когда подходящие люди приняты на работу, обучение становится основным фактором, обеспечивающим развитие их умений, навыков и установок, необходимых для хорошего выполнения работы. Для организации процесса обучения предлагается использовать циклическую модель обучения (рисунок 9).


Стратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналом


Рисунок 9 - Модель систематического обучения


В процессе планирования обучения может быть полезна схема, приведенная на рисунке 10.


Стратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналомСтратегическое управление персоналом


Рисунок 10 - Этапы планирования обучения


В таблице 2 представлены различные методы обучения, используемые организациями в ходе реализации систематической модели обучения.


Таблица 2

Обучение на рабочем месте

Обучение вне рабочего места

1

2

«Копирование» - работник прикрепляется к специалисту, учится, копируя действия этого человека. (В старину это называли «отдать в подмастерье») Деловые игры - коллективная игра (обычно с компьютером), включающая разбор учебного примера, в ходе которого участники игры получают роли в игровой деловой ситуации и рассматривают последствия принятых решений
Наставничество - занятия менеджера со своим персоналом в ходе ежедневной работы.
Делегирование - передача сотрудникам четко очерченной области задач с полномочиями принятия решения по оговоренному кругу вопросов. При этом менеджер обучает подчиненных в ходе выполнения работы.

Учебные ситуации - реальная или выдуманная управленческая ситуация с вопросами для анализа.

При этом устраняются жесткие рамки времени, которые сковывают мысль в производственной обстановке.

Метод усложняющих заданий - специальная программа рабочих действий, выстроенная по степени их важности, расширения объема задания и повышения сложности. Заключительная ступень - самостоятельное выполнение задания. Моделирование - воспроизведение реальных условий работы (например, использование тренажеров, макетов и др.).

Тренинг сензитивности - участие в группе с целью повышения человеческой восприимчивости и улучшения умений взаимодействовать с другими. Проводится в присутствии психолога
Ротация - работник переводится на новую работу или должность для получения дополнительной профессиональной квалификации и расширения опыта. Обычно на срок от нескольких дней до нескольких месяцев Ролевые игры (моделирование ролевого поведения) - работник ставит себя на чье-то место с целью получения практического опыта (обычно в межличностном общении) и получает

Профессиональная карьера характеризуется тем, что конкретный сотрудник в процессе своей профессиональной деятельности проходит различные стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка индивидуальных профессиональных способностей, наконец, уход на пенсию.

Внутриорганизационная карьера реализуется в трех основных направлениях:

вертикальное – подъем на более высокую ступень структурной иерархии;

горизонтальное – перемещение в другую функциональную область или выполнение определенной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре;

центростремительное – движение к ядру, к руководству организацией.



Информация о работе «Стратегическое управление персоналом»
Раздел: Менеджмент
Количество знаков с пробелами: 72988
Количество таблиц: 5
Количество изображений: 39

Похожие работы

Скачать
30967
1
0

... и предстоящих изменений в ее внешней и внутренней среде, позволяющее организации выжи­вать, развиваться и достигать своих целей в долгосрочной пер­спективе. 2.   Целью стратегического управления персоналом в организации является обеспечение скоординированного и адекватного состоянию внешней и внутренней среды формирование трудового потенциала организации в расчете на длительный период. 3.   ...

Скачать
40467
4
1

... среди административных задач (задач общего руководства), с тем, чтобы их относительная значимость соответствовала той стратегии управления персоналом, которую будет реализовывать организация и система стратегического управления персоналом. q  Во-вторых, устанавливается соответствие между выбранной стратегией управления персоналом и внутриорганизационными процессами, процессами внутри самой ...

Скачать
32051
1
0

... масса работников получили специализацию в области электроснабжения и электрификации различных объектов промышленности. Для оценки влияния функциональных, организационных и независимых факторов на развитие компетенции в системе стратегического управления персоналом автором была разработана анкета, содержание которой отражает отношение работников к труду и условиям труда. Опрос был проведен среди ...

Скачать
38393
0
0

... стала продолжением их развития. Менеджер по работе с персоналом не может обойтись без учета комплекса взаимосвязанных факторов. Факторы стратегического управления персоналом Характеристика факторов стратегического управления персоналом выглядит следующим образом. Неопределенность и риски. В экономически сложное время предприятию и сотрудникам приходится действовать в состоянии сомнений и ...

0 комментариев


Наверх