1.  Создают ситуацию управляемого азарта (чего нет у зависимых).

2.  Создают условия (это смысл спортивных игр) для коллективного взаимодействия (и, конечно, общения).

3.  Позволяют диаметрально противоположным образом менять направленность, вектор поля сознания (всех устремлений, усилий, планов, целей, программ деятельности) с направления на себя (эгоцентризм, присущий многим старикам, больным, точнее, любой болезни, и азартным игрокам с зависимостью) на ориентацию, на коллективные действия, что и приводит к вынесению вектора своего поля сознания вовне, на других (людей, объекты, любую внешнюю деятельность) как противоположность прежней эгоцентрической направленности личности.

4.  Коллективный характер спортивной игры создает эффекты группового психотерапевтического взаимодействия, аналогичные таковым при групповой психотерапии психотерапевтической группы. Это дает, в частности, возможность проследить динамку команды как психотерапевтической группы в процессе обучения (тренировок). То есть, при таком использовании игры команда выступает как психотерапевтическая группа, где корректируется индивидуальные негативные особенности каждого, а тренер - судья берет на себя функции психотерапевта.

5.  Особенностью вовлечения в спортивные игры и инвалидов, и игроков с зависимостью от азартных игр на деньги является то, что замена и болезни и азартной игры на спортивную коллективную игру осуществляется в основном не путем информирования (то есть вербально), а через деятельность, т.е. это более глубокое, неформальное по сути, доходчивое, невербальное воздействие на психологию человека.

6.  Спортивная игра формирует умение планировать свои действия, контролировать ход событий и динамическую ситуацию ("читать игру") и предвосхищать результат деятельности и своей, и команды в целом, что совершенствует процессы антиципации и прогнозирования.

7.  Она формирует чувство ответственности за себя и всю команду через принятие важных, ответственных решений (например, в ситуации, когда игрок берет игру на себя).

8.  Она дает уверенность в достижении успеха, и эта уверенность в успехе реальна, как и сама победа, в отличие от бесконечных иллюзий игрока в азартные игры на деньги. Особенности психологии отмеченные в трех предыдущих пунктах, являются слабыми местами, психологическими качествами у азартных игроков.

9.  В спортивной игре тренируются механизмы принятия индивидуальных и коллективных решений (а именно совершенствуется их качество, быстрота и эффективность), а также - самоконтроля (контроля своего игрового поведения и коррекции неудачных решений), т.е. замыкания обратной связи результата и последующего витка поведения в единое рефлекторное кольцо совершенного, гармоничного действия.

10.  Создаются навыки частной, коллективной игры с подавлением во многом своих мелких личных интересов (борьба с эгоизмом и индивидуализмом), то есть происходит вовлечение в процесс социализации через коммуникативную деятельность.

11.  Коллективные спортивные игры (в частности обсуждаемых в частности питербаскета и его разновидностей) выступают не только методом, способом в структуре комплексного лечения и реабилитации лиц с игровой зависимостью, но и являют собою прямо противоположную модель и психологии, и принятия решения, и поведения таковым у азартного игрока.

Коллективная спортивная игра (в данном обсуждении - питербаскет и его разновидности) является не только эффективным методом (способом) лечения и реабилитации при игровой зависимости (по существу, деятельностным вариантом психотерапии в отличие от большинства ее вербальных методов), но и полным антиподом ее, идеальной моделью любого позитивного социального поведения вообще (алкоголизм, наркомания др.).

2.2 Когнитивно-поведенческая психотерапия

Метод когнитивно-поведенческой терапии - это сочетание когнитивного и поведенческого подхода. Эта терапия сосредоточена на настоящем моменте, то есть когнитивно-поведенческий терапевт не будет искать причины психологического дискомфорта в прошлом, а просто поможет понять, что в настоящем способствует его поддержанию и научит, как это изменить в будущем.

Чисто поведенческие терапевты рассматривают симптомы или проблемы, которые возникают у человека, как проявление неадаптивного, т.е., неуместного, не помогающего в данной ситуации, поведения. Соответственно считается, что научение человека правильному, адаптивному, подходящему поведению, выработка новых навыков и как следствие угасание старых, наработка новых поведенческих стратегий поможет разрешить его проблему. Для усиления эффекта используется метод домашних заданий, когда клиенту предлагают повторять и опробовать изученное в промежутках между сеансами.

Конгитивные терапевты считали, что причиной негативных чувств и последствий различных психотравмирующих ситуаций является не сама ситуация как таковая, и не наше поведение, а то, как люди воспринимают эти события и что думают о них. Ведь одно и тоже событие можно воспринимать по-разному. Например, увольнение с работы для одного будет веселым и даже радостным событием, т.к. это хотел, потому что нашел лучшую и более высокооплачиваемую, а для другого - это трагедия, потому что это все, что он умел делать, и очень хотел работать на этом месте. Когнитивные терапевты, считают, что для повышения комфортности нашего существования в социуме, для расширения наших способностей справляться с различными ситуациями, необходимо научиться видеть ситуацию с разных сторон, изменять стереотипы мышления, научиться отслеживать свои негативные мысли, изучать и осваивать новые способы мышления.

Когнитивно-поведенческие терапевты признают оба из описанных выше подхода и резонно считают, что сочетание изменений, которые происходят в нашем поведении и одновременно в образе мышления позволяет увеличить эффективность терапии.

В настоящее время КПТ признана эффективным методом краткосрочной терапии. Она может быть использована как в индивидуальной, так и в групповой работе. Метод позволяет работать с огромным множеством различных проблем, в том числе с депрессиями, тревожно-фобическими расстройствами, нарушениями сна.

Главным условием, впрочем, как и для любого психотерапевтического подхода, - это желание клиента измениться и его активное включение в процесс работы с терапевтом.

  2.3 Метод Гештальт терапии

Метод созданный американским психотерапевтом Ф. С. Перлcом. В отличие от традиционных подходов, где все усилия направлены на поиск причин болезненного состояния в прошлом пациента, гештальт терапевт обращает внимание на настоящее (непосредственные переживания, выражающиеся в мыслях, чувствах и реакциях тела "движения"). Такое отражение объективной реальности дает возможность клиенту получать наиболее полную информацию о себе на данный момент и восстановить активное внимание к своим душевным переживаниям - что в гештальт терапии называется осознанностью. Осознанность помогает человеку увидеть препятствие на пути к равновесию с самим собой и окружающим его миром. Для сохранения этой гармонии нужно уметь прислушиваться к своим потребностям и не мешать их реализации - это путь гармоничной и здоровой личности.

Больным согласно данному подходу является человек, хронически препятствующий удовлетворению собственных потребностей, отказывающейся от реализации своего "Я", направляющий все усилия на реализацию ложной концепции, создаваемой для него другими людьми (чаще всего близкими).

Отказ от собственных потребностей и следование ценностям, навязанным извне, приводит к нарушению процесса саморегуляции организма.

Различают следующие механизмы нарушения процесса саморегуляции:

1.  Интроекция - человек усваивает чувства, взгляды, убеждения, оценки, нормы, образы поведения других людей, которые, вступая в противоречия с собственным опытом, не присваиваются его личности. Этот не присвоенный опыт - интроекции - является чужим для человека частью его личности. Наиболее ранними интроентами являются родительские подчинения, которые усваиваются ребенком без критического осмысления.

2.  Проекция - прямая противоположность интроекции, при которой человек не видит присущих ему качеств, поскольку они не соответствуют его представлению о себе.

3.  Ретрофлексия - "поворот на себя"- наблюдаются в тех случаях, когда какие-либо потребности не могут быть удовлетворены. Тогда энергия, предназначенная для их удовлетворения, направляется на себя. Как правило, такое часто случается с агрессивными чувствами.

4.  Дефлексия - уклонение от реального контакта с другими людьми проблемами и ситуациями. Выражается в форме сплетен, болтливости, шутовства, тенденции к сглаживанию конфликтной ситуации.

5.  Конфлюенция или слияние выражается в стирание границ между "Я" клиента и окружающими людьми, такие люди с трудом отличают свои мысли, чувства и желания от чужих. Характерно употребление местоимения "МЫ" вместо "Я".

Описанные выше варианты нарушений представляют собой защиту, при которой человек отказывается от своего подлинного "Я", в результате личность перестает быть, целостной разделяется на фрагменты, отдельные части.

Гештальтпсихотерапия способствует раскрытию своей истинной индивидуальности своего подлинного "Я".

  2.4 Гипносуггестивная психотерапия

Сам феномен гипноза был известен веками. Например, исцеление с помощью молитвы, с помощь возложения рук священнослужителями или царскими особами, имеет гипнотическую природу. Гипнотические состояния знакомы каждому человеку, ибо каждый испытывает их неоднократно в течение дня. Так, например, случалось ли Вам, во время поездки в метро глубоко задуматься, так что Вы постепенно перестали замечать то, что происходит вокруг Вас, а полностью погрузились в свои мысли, и, возможно, даже проехали нужную Вам остановку? А занимались ли вы аутогенной тренировкой? Это и есть те особые состояния сознание, одним из названий которых является гипноз.

Термин "hypnos" был впервые предложен для обозначения данного понятия только в 1843 году шотландским врачом Джеймсом Бредом, и в переводе с греческого означает "сон". Однако, это не сон. Это особое состояние сознания, промежуточное между сном и бодрствованием, характеризующееся резкой фокусировкой на содержании внушения.

Впервые феномен гипноза был описан Францем Антоном Мейсмером, которые объяснял явления, происходящие в гипнозе - "животным магнетизмом", который он считал аналогом физического магнетизма. И хотя в последующем его взгляды были опровергнуты и установлено, что явления трансового состояния достигаются не благодаря магнетизму, а благодаря силе бессознательного внушения.

Внушение, или суггестия, - это подача информации, воспринимаемой без критической оценки и оказывающей влияние на течение нервно-психических и соматических процессов. Путем внушения вызываются ощущения, представления, эмоциональные состояния и действия, а также оказывается влияние на вегетативные функции без активного участия личности, без логической переработки воспринимаемого.

Сам по себе гипноз не является терапией. Он представляет собой вспомогательную технику, которая должна применяться в рамках существующей терапии там, где это благоприятно. Так, врачи различных специальностей могут прибегать к гипнозу для контроля над болью, для облегчения депрессии, тревоги и других психологических расстройств.


3. Технология реабилитации и лечения людей, страдающих игровой зависимостью от игровых автоматов

Производство игровых автоматов имеет невысокую стоимость и была быстро освоена многочисленными фирмами отечественных производителей в огромном количестве. Владельцы игровых автоматов имеют сверхприбыли и при этом совершенно не заботятся о судьбе жертв своего бизнеса, бизнеса на здоровье своих соотечественников. Не последнюю роль играет влияние западного образа жизни, где имеет место поклонение золотому тельцу.

Конечно, человеку свойственно желание иметь всё и сразу и не является патологией, но лишь до определённого предела, пока желание под контролем. Много умных людей со здравым образом мышления попадают в зависимость от игровых автоматов. К этому подталкивает и отсутствие моральных ценностей, низкий уровень духовности в современной России, где можно видеть огромные рекламные щиты призывающие брать от жизни всё. Никому и в голову не приходит дать ей, хотя бы что-то. То есть осознанно или нет, но формируется потребительское мышление. А это уже эгоизм, последствия которого могут быть печальными.

Игровые автоматы многими воспринимаются как невинное развлечение, один из способов развлечься и отдохнуть, но до определенного уровня. Ведь апофеозом игры являются деньги, вернее "легкие" деньги. Люди, имеющие предрасположенность к азартным играм, как правило, молодые, могут попасть в зависимость от игровых автоматов, а на самом деле от денег.

При этом они могу плавно проходить по этапам зависимости от игровых автоматов. В начале человек изредка посещает игровые автоматы, делает небольшие ставки, а выигрывая, спокойно уходит, осознавая минимальную вероятность повторного выигрыша.

Проигрыш отталкивает от частых посещений. Большинство людей останавливаются на этом этапе. Но природа не терпит однообразия. Некоторые идут дальше и начинают играть чаще и дольше, но желание еще не перешло в привычку и прекращение игры не представляет трудности. То есть человек еще управляет лошадьми.

Но постепенно человек замечает, что ему иногда трудно остановиться, он начинает заводиться, нервничать при проигрыше, а при выигрыше забрасывает всю сумму обратно в автомат. С каждым проигрышем растет иллюзия близкой удачи, появляется свои системы комбинации чисел, суеверия и ритуалы. Трепетное ожидание желанного выигрыша и есть первый звонок к болезни. Если желания становятся заметными и их трудно преодолевать, то возможно лечение игровой зависимости стало актуальным.

Известный писатель С.Н. Лазарев в популярной серии книг Диагностика кармы описывает свой опыт по избавлению от игровой зависимости. Будучи в Лас-Вегасе и посещая казино, стал чувствовать сильнейшую привязанность к игре, вплоть до её окончания. Придя в зал на следующий день, решил поступить следующим образом, как бы ни складывалась игра, в заранее выбранное время (скажем, через сорок минут) встать и выйти из зала. Вначале сделать это писателю было весьма трудно, однако с каждым разом все легче вплоть до полного безразличия.

Как объясняет автор играть на деньги можно, но при этом от них не зависеть. Причиной бед являются не деньги (они лишь бумага), а отношением к ним человека. Если попал к ним в зависимость, то, сколько бы их у тебя не было, будешь у них рабом. Далее автор пишет, как один из тамошних крупьё пооткровенничал с ним и сказал, что самыми "опасными" в его работе являются состоятельные пенсионеры. Они совершенно не заинтересованы в выигрыше, для них это просто приятное времяпрепровождение, но при этом они чаще других выигрывают.

На следующем этапе сила игровой зависимости столь велика, что как говориться, лошади пошли вразнос. Желание постоянно играть заслоняет жизнь. Тот случай, где уже нет места здравому смыслу. Такой человек, если и не играет, то мысленно он обдумывает варианты игры и, при этом фантазируя о выигрыше. Он живет игрой, не замечая своей личностной деградации, роста денежного долга, семейных проблем и потери друзей. При такой зависимости от игровых автоматов можно говорить и о потере социального статуса данного человека.

Основной причиной распространения зависимости от игровых автоматов является не желание и невозможность общества противостоять засилью "одноруких бандитов". Хотя предпринимались неоднократные действия в городах России, направленные на выведение данных автоматов из помещений кафе и магазинов и выделение им отдельных помещений, эти полумеры не принесли пользы.

В результате количество автоматов и отведенных под них площадей заметно возросло, проблему спрятали в тень специальных игровых залов, оборудованных с учетом изоляции игрока от окружающей среды. А ведь проблема не новая, и за рубежом уже давно известны многие способы ее решения.

Достаточно вспомнить истории с возникновением таких центров развлечения, как Лас-Вегас и Монте-Карло, вынесенных подальше от плотно заселенных районов. Однако игровой бизнес далек от морали, ведь доход только от одного игрового автомата может составлять сотни тысяч рублей в сутки.

Пока приходится констатировать, что в России эта социальная проблема решается отдельными частными клиниками с конкретными пострадавшими за немалый счет самих пострадавших или их родителей. К месту вспомнить пословицу: спасение утопающих дело рук самих утопающих. А ведь причина зависимости от игровых автоматов, равно как и аналогичных, лежит в несовершенстве общественного механизма.

Лечение игровой зависимости должно исходить из специфики заболевания. Поскольку причиной заболевания является слабая психика, искаженное мировоззрение, то и лечение нужно осуществлять психологическое.

В наиболее тяжелых случаях происходят изменения в коре головного мозга вследствие выработки организмом гормонов и эндорфинов (наркотических веществ), которые способствуют быстрому истощению всей нервной системы. В силу этого проводится параллель между игровой зависимостью и наркоманией. Поскольку не следует забывать, что человек является и духовным и физическим одновременно и направленность лечения должна быть соответствующей.

В лечении и реабилитации зависимости от игровых автоматов можно выделить три уровня. На первом необходимо торможение и подавление очагов игровой зависимости с помощью соответствующих фармакологических средств. Второй уровень проводится психотерапевтом с целью убедить пациента в пагубности его болезни, вреде для него самого как личности и окружающих.

Задача психотерапевта дать необходимые советы и рекомендации с целью изменить сознание человека попавшего в зависимость от игровых автоматов, переориентировать его мировоззрение в сторону высоких идеалов. Ведь немалая часть их это молодые люди, которым можно подсказать заняться интересным, творческим делом, спортом и таким образом отвлечься от пагубного пристрастия. При этом важно и участливое, доброжелательное отношение членов семьи и друзей. Не секрет, сколько терпения нужно приложить, чтобы помочь любимому чаду, но что в жизни дается легко.

Третий уровень лечения игровой зависимости заключается в желании самого пациента исцелиться. Это самый надежный и эффективный способ изменить себя, свое отношение к жизни. Победа над своими слабостями дается всегда трудно, но и потому ценнее. Очень важно то, что такие люди часто активно помогают попавшим в беду собратьям, принимают активное участие в реабилитационных центрах, клубах по интересам. Объединяясь, таким образом, и способствуя оздоровлению всего общества в целом можно было бы надеяться на банкротство этой непроизводительной сферы бизнеса.

Отдельно можно выделить важность духовного оздоровления человека под влиянием Христианской Православной Церкви. В православных храмах постоянно проводятся службы, конкретно направленные на исцеление и от игровой зависимости в частности. Человек, стремящийся отдавать больше, чем брать и имеющий благородные цели едва ли может оказаться клиентом психотерапевта.


4. Реабилитация людей с игровой зависимостью от компьютерных игр и интернета

Зависимость от компьютерных игр - проблема, которой было уделено довольно много внимания в прессе и различных научных работах. К примеру, ученые выяснили, что 30% игроков проводят за компьютером слишком много времени, а 10% находятся в сильной психологической зависимости от своей любимой игры. Заодно посмотрели, чем эта зависимость иногда кончается - а кончается она плохо, и потому нуждается как минимум в научном присмотре. Что же такое эта "компьютерная игровая зависимость" и в чем она проявляется?

Игровая зависимость являет собой форму сильной психологической привязанности к игре - в компьютерном варианте вплоть до желания жить в виртуальном мире. Возвращение в реальный мир связано исключительно с удовлетворением естественных потребностей, общение с живыми людьми сведено к минимуму. Особенно тяжелые формы игровой зависимости предполагают также крупные денежные траты на игру, злоупотребление кофе и энергетическими напитками, злость и раздражение при отрывании от игры, пренебрежение питанием и сном. Зависимость от игр сравнима с наркотиками и алкоголем, человек не может контролировать себя в плане времяпровождения за игрой, живет в своем собственном мире и не желает общаться с родными и друзьями - ибо они пока еще не "виртуальны". Любое время, проведенное вне игры, является для такого человека мучением.

Самые популярные игры среди зависимых людей - это ролевые онлайновые игры, в которых за каждым персонажем стоит реальный человек. Вместе они создают особенное игровое сообщество, живущее по своим правилам, имеющее свою культуру и знаменитостей. Становясь частью всего этого, окунувшись в волшебный сказочный мир, в котором возможно практически все, человек - особенно не реализовавшийся до конца в повседневности - больше не хочет жить обычной жизнью, где нет места "великим подвигам и волнующим приключениям". Со временем он теряет связи с реальным миром - контакты с друзьями и близкими сводятся на нет, прежние хобби и увлечения отходят в прошлое, игра становится единственным интересом и темой разговора. Общаться с таким человеком, если вы не играете в ту же самую игру, практически невозможно. Были случаи, когда заигравшиеся любители виртуальной реальности умирали за своими компьютерами от сердечных приступов, вызванными несколькими сутками непрерывной игры.

Существует распространенное мнение, что для избавления от игровой зависимости достаточно отобрать у геймера любимую игру, компьютер или доступ к Интернету, после чего он вылечится и станет нормальным человеком. К сожалению, это не совсем так - или даже часто совсем не так. Психологическая зависимость от компьютерной игры - весьма серьезная проблема и от нее невозможно избавиться, просто "перекрыв доступ" к игрушке. Наоборот, таким образом можно только усугубить ситуацию, довести человека до отчаяния и стресса - ибо фактически мы вырываем человека из его привычной "среды обитания". В ряде случаев такие попытки заканчиваются совсем трагично - например, недавно американский подросток застрелил мать и ранил отца за то, что те спрятали от него диск с любимой игрой.

В ряде стран, особенно азиатских (например, в Китае и Корее), компьютерная зависимость считается серьезнейшим заболеванием, требующим длительного лечения. Эта проблема взята под контроль государства, которое финансирует строительство специальных реабилитационных центров для больных людей.

При тяжелых формах игровой зависимости могут помочь лишь профессиональная работа специалистов различных областей медицины и использование различных лекарственных препаратов. Главную роль в лечении компьютерной зависимости играет социальная работа с пациентом, которую проводят психологи.

Как уже говорилось, основным методом лечения игровой зависимости является психотерапия, поскольку ее целью является устранение психологического конфликта, который почти всегда и есть причина болезни. Самые лучшие результаты лечения достигаются с больными, которые сами хотят избавиться от зависимости (навязанное лечение, которое практикуется в ряде стран по аналогии с "принудлечением" от наркомании, не всегда дает положительный эффект). Целью сеансов является осознание геймером своей патологической привязанности и причин нарушения связей с обществом, после чего их можно пытаться восстановить. В особо тяжелых случаях для лечения используется гипноз.

Проблемой в данном случае является нежелание большинства геймеров лечиться. Многие просто не видят в своем увлечении проблемы или настаивают на своем праве "сходить с ума" как они пожелают. Те же, кто, может, и согласны изменить свой образ жизни, зачастую категорически не хотят связываться со специалистами, чей профиль начинается с приставки "психо". Ибо в современном обществе и в глазах государства общение с такими врачами сразу превращает человека во "второй сорт", которому становится что-то недоступно - в силу косности общества или даже по закону. Россия, к сожалению, также относится к странам, где от слова "психо" стараются держаться подальше - хотя бы из-за опыта "карательной психиатрии".

Однако избавиться от игровой зависимости можно и на ранней стадии без особо крупных усилий, а то и вовсе не допустить ее - это гораздо проще и безопаснее, нежели пользоваться услугами врачей. Если говорить о детях, то сами родители в состоянии оградить своего ребенка от этой болезни. Для этого необходимо уделять малышу как можно больше внимания, приобщать к культуре и спорту, чтобы он не стремился заполнить свободное время компьютерными играми. Если же ребенок предпочитает отстреливать виртуальных монстров, вместо того чтобы заниматься вязанием или плаваньем, не сердитесь на него и ни в коем случае не запрещайте играть. Запреты здесь действуют не во благо, лишь усугубляя желание ребенка окунуться в "запретный" компьютерный мир. Имеет смысл ограничить доступ к играм с насилием и жестокостью, а вместо этого предложить "компьютерную альтернативу" - поучительные игрушки, расширяющие кругозор. Необходимо помочь ребенку с самого начала усвоить, что есть игра и есть реальность, что несмотря на интересный виртуальный мир, существуют еще настоящие друзья и увлечения. Постарайтесь занять его чем-то еще, кроме компьютера. Не нравятся шахматы и гимнастика? Отведите его на танцы или рисование, что-нибудь ребенку обязательно придется по вкусу, и он станет меньше времени проводить за компьютером. В любом случае ребенку обязательно нужно чувствовать вашу любовь и заботу, быть уверенным, что его обязательно поймут и поддержат. Тогда у него будет меньше поводов отдалиться от вас, "зависнув" в виртуальной реальности.

Кроме универсальных средств - понимания и заботы - в реабилитации и лечении игровой зависимости помогают растительные средства, снижающие возбудимость нервной системы и положительно влияющие на работу головного мозга. Врачи рекомендуют экстракт женьшеня, препараты родиолы розовой, душицы и еще целый ряд травок, известных со времен прабабушек. Также необходим витаминный комплекс. Конкретно для людей, проводящих длительное время за компьютером, полезны препараты с витаминами А, Е и селеном.

В любом случае, лучшим способом преодолеть игровую зависимость является желание самого геймера начать "настоящую" жизнь. Если человек захочет избавиться от пристрастия к компьютеру и сам ограничит себе доступ к нему, не понадобятся ни советы, ни лекарства, ни помощь психологов.


Заключение

Мир, в котором живет человек, сложен и противоречив. Современные темпы жизни настолько высоки, что от человека постоянно требуется быстрота реакции, гибкость поведения, спонтанность мышления и поступков. Ценности свободы и творчества предполагают готовность человека нести ответственность за свой выбор, в противном случае у него возникают внутренние проблемы. Отсутствие чувства определенности, устойчивости и уверенности в себе приводит человека к поиску специфических средств психологической защиты, с помощью которых можно достичь хотя бы псевдоощущения определенности, предсказуемости и устойчивости. Одним из наиболее мощных способов псевдоприспособления человека к сложным условиям существования выступает зависимое поведение.

Проблема игромании во многом является не столько психологической, сколько социальной проблемой. По сути, любая зависимость является формой рабства - психологического. Конечно, можно утверждать, что на общую распространенность игромании в стране влияет ее экономическое развитие, т. е. именно безысходность человека заставляет сесть его за игровой автомат. Но ведь известно огромное количество случаев, когда жертвами этой пагубной привычки становились очень состоятельные люди.

Основными причинами игромании являются:

-Чувство одиночества.

В этом случае яркая, веселая атмосфера способствует уходу человека из реального мира.

- Чувство неудовлетворенности.

Являясь недостаточно реализованным в реальной жизни, недовольным собой, человек пытается самовыразиться в игре, где гораздо легче стать победителем, чем в реальности.

- Чувство легкой наживы.

Получив один раз выигрыш и ощутив приток адреналина от обладания легко доставшимися деньгами, человек пытается еще раз повторить свой успех. И даже грустный вид проигравшего не сможет заставить человека отказаться от игры.

- Игромания является риском для людей, имеющих любые другие зависимости, например, пристрастие к наркотикам, алкоголю. также необходимо помнить, что такие люди стремятся к легкой наживе и верят в возможность ее достижения.

- Психические расстройства разной степени.

Люди, некогда лечившиеся от психических расстройств, также подвержены такому заболеванию, как игровая зависимость.

Конечно, в современном мире все осведомлены о негативных последствиях любого рода зависимостей, однако человеческая природа такова, что ему все хочется испробовать самому.

Психологи утверждают, что погружаясь в мир игры, человек уходит от реальности в свой собственный иллюзорный мир, в котором реальные чувства подменяются псевдоощущениями, реальные поступки - псевдоподвигами и т. д.

К сожалению, еще не найден метод лечения людей, больных игроманией. Общепринятым является лишь мнение, что человек должен осознать свою зависимость и сам захотеть избавиться от нее.


библиография

Литература общего содержания

1.  Выготский Л.С. Психология.- М.: АПРЕЛЬ-ПРЕСС, ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.

2.  Джонстон Д. Психология / Пер. с англ. Л.М.Птицына.- М: АСТ, 2004.

3.  Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. пособие для вузов.- СПб: Питер, 2005.

4.  Першина Л.А. Общая психология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Академ. Проект, 2004.

5.  Петровский А.В. Психология: Учеб. для вузов / Под ред. М.Г. Ярошевского.- 2-е изд., стереотип.- М: Академия, 2001.

6.  Полянцева О.И. Психология: Учеб. пособие / Под ред. Э.М. Аванесьянца, Б.В. Кабарухина.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.

7.  Солсо Р. Когнитивная психология.- СПб: Питер, 2002.

8.  Эльконин Д.Б. Психология игры.- 2-е изд.- М.: Гуманит. изд-ский центр ВЛАДОС, 1999.

Периодические издания

9.  Лозгачева Е.А. Игровая зависимость: особенности и социальные последствия // Мониторинг общественного мнения.- 2008.- № 3.- С. 133.

10.  Репрянцева Е.А. Игровая зависимость современных подростков: сущность, признаки, формы проявления // Вестник Российского гуманитарного научного фонда.- 2007.- № 4.- С. 173.

Интернет-ресурсы

11.  Акопов А.Ю., Несмеянов А.А. Лечение и реабилитация игроков с психологической зависимостью от азартной игры другой игровой деятельностью // http://www.piterbasket.com/public3.shtml

12.  Вылечить игровую зависимость // http://www.sunhome.ru/journal/17012 13.  Зависимость от азартных игр // http://www.napishem.ru/rabota-zavisimost-ot-azartnyh-igr-91024.html

14.  Игровая зависимость и её стадии // http://switching.ru/rs/player.html

15.  Игровая зависимость: способы и методы лечения игромании http://www.igra.alex-help.ru/lechenie-igrovoj-zavisimosti.htm

16.  Игромания - игровая зависимость // http://www.zavisimosti.net/ludus.htm

17.  Лечение игромании // http://www.magalif.ru/?an=lec_iro

18.  Юсуфи А. Игровая зависимость - пути преодоления // http://www.f-dv.ru/index.php?p=5&aid=4


Информация о работе «Технология реабилитации людей, страдающих игровой зависимостью»
Раздел: Психология
Количество знаков с пробелами: 64354
Количество таблиц: 0
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
69025
0
0

... в ней; ·     организация и участие в различных программах реабилитации и реадаптации пациентов. 2.3       Основные этапы технологии реабилитации и их содержание с лицами, злоупотребляющими наркотики Проблему технологий реабилитационной работы с лицами злоупотребляющими наркотиками, можно рассматривать по следующей схеме: I. Уровень воздействия; II. Основные мишени воздействия; III. ...

Скачать
118897
2
0

... должностной квалификации, сформированы правила аттестации специалистов, ее нормативы (стандарты), определена система постоянного повышения квалификации. 3. Исследование медико-социальной работы с лицами, страдающими наркозависимостью в социальной службе ОГУЗ «Амурский областной наркологический диспансер» 3.1 Деятельность социальной службы ОГУЗ «Амурский областной наркологический диспансер» в ...

Скачать
50344
0
0

... не умаляют необходимости проведения реабилитационных мероприятий с зависимыми от ПАВ. Это еще лишь одно напоминание, что «выздоровление» от химической зависимости в большинстве случаев сопровождается возникновением замещающей нехимической зависимости, в лучшем случае, максимально социально приемлемой. 1.5 Аддикция к покупкам «Ониомания» — навязчивое желание осуществлять покупки в количествах ...

Скачать
107112
3
3

... физического развития и двигательной активности дошкольников с детским церебральным параличом   В первой и второй главах мы теоретически обосновали важность применения комплексной физической реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Исходя из этого, нами было проведено исследование, в ходе которого необходимо осуществить диагностику, которая позволяет выявить, что ...

0 комментариев


Наверх