Работа личности
Обзор смысловых концепций
Ценностно-смысловая сфера личности
Характеристика экстремальной ситуации
Эмпирическая трактовка экстремальной ситуации
Посттравматическое стрессовое расстройство личности, как трансформация смысловой сферы личности
Понятие экстремальности
Экстремальный опыт личности
Характеристика методик и объекта исследования
Исследование по Миссисипской шкале
Обработка и интерпретация данных
Контрольный этап исследования
Навигация
Психологическая помощь военным - участникам боевых действий
Психологическая помощь военным - участникам боевых действий
138746
знаков
0
таблиц
0
изображений
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретическая часть. Теоретическое рассмотрение особенностей работы личности с экстремальным опытом
1.1 Работа личности
1.1.1 Структура работы личности
1.1.2 Обзор смысловых концепций
1.2 Ценностно-смысловая сфера личности
1.2.1 Смысловая концепция травмы и стресса
1.2.3 Характеристика экстремальной ситуации
1.2.4 Работа личности с экстремальным опытом
1.2.5 Эмпирическая трактовка экстремальной ситуации
1.2.6 Ситуация невозможности и ситуация возможности
Глава 2 Аналитическая часть
2.1 Посттравматическое стрессовое расстройство личности, как трансформация смысловой сферы личности
2.2 Смысловая работа в рамках преодоления стресса
2.3 Понятие экстремальности
2.3.1 Виды экстремальности
2.3.2 Модусы бытия: повседневность и неповседневность
2.3.3 Триада «расстройство - стойкость - рост»
2.4 Экстремальный опыт личности
2.4.1 Психологическое состояние стресса у военных, переживших экстремальный опыт жизни в военных действиях в Чечне
2.4.2 Особенности в преодолении и мотивации к преодолению личностью экстремального опыта в мирной жизни после военных действий в Чечне
Глава 3. Практическая часть. Психологическая помощь военным офицерам с экстремальным опытом
3.1 Характеристика методик и объекта исследования
3.2 Диагностический эксперимент
3.2.1 Шкала влияния травматического события Хоровица
3.2.2 Заполнение опросника посттравматического роста (ОПТР) Тадеши и Калхауна
3.2.3 Исследование по Миссисипской шкале
3.2.4 Нарративный анализ
3.2.5 Применение методики незаконченных предложений
3.3 Обработка и интерпретация данных
3.4 Контрольный этап исследования
3.5 Анализ результатов исследований
Заключение
Список источников литературы
Приложения
Введение
Данная дипломная работа представляет собой исследование реабилитационной работы с военными с экстремальным опытом, побывавшими в Чечне, и ее влияние на ликвидацию посттравматического стресса.
Степень разработанности данного вопроса является достаточно высокой. В России над проблемой реабилитации военных и ликвидации посттравматических расстройств работали В.М. Ахутин, А. Кемпински, Н. Коупленд, Е.О. Лазебная, Б.Ф. Ломов, М.Ш. Магомед-Эминов, А.Г. Маклаков, В.А. Пухов, СВ. Чермянин, Е.Б. Шустов и многие другие. Актуальность работы определяется тем, что в России, как и во всем мире, участились стихийные бедствия, межнациональные и межрегиональные конфликты. Значительно увеличилось число жертв военных действий и количество военнослужащих - участников локальных конфликтов внутри страны и боевых действий за рубежом. Имея своеобразный жизненный опыт, они представляют собой такую категорию населения, которая нуждается в особом подходе. На первый план выходит вопрос о необходимости адаптации к новым условиям, о перестройке психики на мирный лад. Объект исследования: экстремальный опыт личности.
Предмет исследования: работа с личностью после экстремального опыта.
Цель исследования: рассмотреть и проанализировать особенности преодоления негативных эмоциональных последствий у личности после переживания экстремального опыта на примере людей, участвующих в военных операциях в Чеченской республике.
Задачи исследования:
Рассмотреть и раскрыть понятие об экстремальном опыте и его последствиях в современной литературе.
Описать работу личности, в том числе смысловую при экстремальном опыте.
Подать обзор смысловых концепций в психологии. Раскрыть ценносто-смысловую сферу личности.
Проанализировать посттравматическое стрессовое расстройство личности, как трансформация смысловой сферы личности и привести примеры смысловой работы по преодолению стресса.
Охарактеризовать понятие и виды экстремальности. Рассмотреть особенности в преодолении и мотивации к преодолении личностью экстремального опыта в мирной жизни после военных действий в Чечне.
Провести диагностическое и контрольное исследования по пяти методикам для подтверждения или отрицания гипотезы. Разработать и провести программу по улучшению психологического состояния военных, переживших экстремальный опыт военных действий в Чечне. Проанализировать результаты опытно-экспериментальной работы и сделать выводы.
Гипотеза исследования: высказывается предположение, что у людей, участвующих в военных действиях в Чеченской республике, адаптация к мирной жизни, преодоление повышенной тревожности и стресса будет идти успешнее, если разрабатывать и проводить психологические программы по улучшению их психолого-эмоционального состояния.
Методы исследования: 1. Изучение и анализ научной литературы по теме исследования.
2. Конспектирование, реферирование.
3. Проведение опытно-экспериментальной работы.
4. Тестирование.
5. Проведение реабилитационной программы. База исследования: «Социально-реабилитационный центр для ветеранов войн и Вооружённых Сил». Департамент социальной защиты населения города Москвы.
Глава 1. Теоретическая часть
Теоретическое рассмотрение особенностей работы личности с экстремальным опытом
Похожие работы
... защита, обеспечение с помощью органов самоуправления, военных комиссариатов получения социальных благ, установленных законодательством. Таким образом, специализированные центры по социально-психологической реабилитации участников боевых действий играют важную роль в разрешении данной проблемы. Заключение Проблема социально-психологической реабилитации и адаптации человека к условиям жизни и ...
... ), которые могут возникнуть впоследствии. Обязательно участникам сообщается о том, где они впоследствии могут получить помощь. Цель дебрифинга – снизить тяжесть психологических последствий после пережитого стресса и. предупредить развитие синдрома посттравматических стрессовых расстройств..[52] Задачи дебрифинга: · Отреагирование впечатлений, реакций, чувств. · Способствование ...
... Объект и предмет исследования Объектом данного исследования явилось посттравматическое стрессовое расстройство. Предметом исследования - особенности психологических последствий травматического стресса у экстравертированных и интровертированных участников боевых действий. 2.1.3 Цель, задачи и гипотезы исследования Целью исследования является выявление особенностей психологических последствий ...
... различий в возрасте, образовании, а также характере боевого опыта. Симптоматика ПТСР в группах адаптированных и дезадаптированных участников боевых действий Результаты клинической диагностики ПТСР представлены в табл. 2. В группе «адаптированных» 91.9% ветеранов никогда не имели посттравматической симптоматики. Частичное текущее ПТСР было выявлено у двух человек (5.4%), полное ПТСР в прошлом – ...
0 комментариев