Сочетание изучения загадки с творческими заданиями, использование полученных знаний при сочинении загадок, в собственной речи

4. Сочетание изучения загадки с творческими заданиями, использование полученных знаний при сочинении загадок, в собственной речи.

5. Отбор загадок с учетом возрастных особенностей, интересов

учащихся.

Глава 1. Литературоведческий анализ загадки как жанра русского фольклора.

Определение понятия.

При определении жанра загадки мы столкнулись с противоречием: с одной стороны никто не ошибётся в отношении жанровой принадлежности загадок,

с другой стороны – определений жанра много и порой они противоречат друг другу.

Энциклопедический словарь Брокгауза Ф. А. и Ефрона Е. А. предлагает такое определение: » Загадка, метафорическое выражение, в котором один предмет

изображается через посредство другого, имеющего с ним хотя бы отдалённое сходство.» 1.

Большой справочник по литературе так определяет: « Загадка – вид устного народного творчества. Вопрос или задание, которое требует разгадки».2

Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. ЭЭнциклопедический словарь: Философия и ли-

тература. Мифология и религия. Язык и культура. Москва. Эксмо. 2003, с.234.

Большой справочник по литературе, с. 121.

-- 3 --

Ожегов С. И. в «Словаре русского языка» толкует смысл слова «загадка»

так: «Изображение или выражение, нуждающееся в разгадке».1

Энциклопедический словарь издательства «Большая советская энциклопедия»:

«Загадка, замысловатый вопрос или иносказание, требующие ответа, выражен-ные в краткой и занимательной форме, иногда стихотворной».2

Литературоведы по-разному определяют загадку как малый жанр устного народного творчества. « Загадка - иносказательное описание какого-либо предмета, данное обычно в форме вопроса» - писал В. И. Чичеров.3

П. Г. Богатырёв определял так: « Загадка как художественное произведение представляет собой иносказательное изображение предмета или явления на основании черт сходства между скрытым предметом и тем, который его заменяет».4

У А.Квятковского своё определение: « Загадка - замысловатое поэтическое выражение, в котором признаки отгадываемого предмета даны в зашифро-ванном, уводящем в сторону виде. Загадка является своеобразной формой остраннения и строится обычно на принципе замедленной метафоры(вернее - симфоры), каламбурного алогизма и затруднённого параллелизма».5

Аристотель определял загадку как хорошо сформулированную метафору.

В.П.Аникин писал: «Определяя загадку по существу её жизненного назначе-ния, по её смыслу, можно сказать, что загадка- это поэтическое замысловатое описание какого-либо предмета или явления, сделанное с целью испытать сообразительность человека, равно как и с целью раскрыть ему глаза на поэти-ческую красоту и богатство предметно-вещественного мира».6

М.А.Рыбникова утверждала:»Загадки в их тематике образуют круг примитив-ного мироведения загадка, давая конкретный предмет, опознаёт его в его происхождении, в его назначении и в диалектике его жизни. Загадка играет соединением предметов, их взаимодействием, соотношением. Свежая, сохра-нившаяся загадка звучит повествованием, диалогом, встаёт метонимией или метафорой».7

У Митрофановой В.В.: «Загадка – краткое, требующее отгадки, опирающееся на иносказание ( чаще всего метафору во всех её проявлениях ) поэтическое произведение о явлениях природы и предметах, окружающих человека в его повседневной жизни и труде».8

1.Ожегов С. И. Словарь русского языка. Москва. 1997, с. 166.

2.Энциклопедический словарь. Издательство «Большая советская энциклопе- дия». , Москва. 1953, c.622.

3. Чичеров В. И. Вопросы теории и истории народного творчества. Москва. Советский писатель. 1959, с.322.

4. Богатырёв П. Г. Русское народное творчество. Москва. Высшая школа. 1966, с.128.

5.Квятковский А. П. Поэтический словарь. Москва. Советская энциклопедия. 1966, с. 110.

6.Садовников Д. А. Загадки русского народа: Сборник загадок, вопросов, притч и задач. Москва. Терра. 1996, с. 15.

7.Круглов Ю. Г. Русское народное творчество. Хрестоматия. Москва. Высшая школа. 1986, с. 176.

8.Митрофанова В.В. Русские народные загадки. Ленинград. Наука. 1978.

-- 4 --

Сам народ придумал такую краткую и чёткую формулу: « Без лица в личине». Предмет загадывания – «лицо» скрыт под личиной, то есть иносказанием.

Из вышеприведённых примеров видно, что конкретное определение загадки

как жанра вопрос не простой. Попытка дать более развёрнутое понятие загадки, чем у Ожегова, неизбежно суживает круг явлений, которые относятся к загад-кам. Поэтому как основное, универсальное возьмём определение Ожегова: «изображение или выражение, нуждающееся в разгадке». Хотя в практике нас будут интересовать те загадки, которые можно определить как

краткое иносказательное, требующее отгадки, ритмичное, часто рифмованное поэтическое произведение о предметах и явлениях, близких человеку, описы-вающее предмет загадывания обычно при помощи метафор, сравнений.

Большую роль в таких загадках играют звуковая организация образа, ритм, рифма. «Ритм создаётся и созвучием слов при произношении и всем интонационным рисунком фразы».1

Лаконизм в загадке «достигается преодолением описаний, пропуском отдель-

ных членов предложений и союзов».2

Главным жанровым признаком загадки является требование отгадать её. Это и

интригует детей. Отгадывание загадок всегда доставляет удовольствие, прибли-жаясь к игре. А в игровой ситуации учащиеся начальных классов и осваивают сложные литературоведческие понятия. Поэтому на данном этапе мы и не рассматривали математические загадки, загадки – шутки, загадки – шарады.