Класифікація українських народних казок
Аналіз українських народних казок як складової сучасних підручників з читання
Методика опрацювання української народної казки у початковій школі та експериментальна її перевірка
Методика вивчення українських народних казок змішаного (перехідного) типу
Організація та зміст експериментального дослідження
Клас
Клас
Клас
Навигация
Клас
Методика роботи над українською народною казкою
93871
знак
4
таблицы
4
изображения
3 клас
|
Об’єкт перевірки | Середня к-сть балів в контрольному класі | Середня к-сть балів в експериментальному класі | ||
| На початку вивчення розділу | В кінці вивчення розділу | На початку вивчення розділу | В кінці вивчення розділу | |
| вміння відрізняти літературну казку від народної | 6,2 | 6,4 | 6,6 | 8,5 |
| знання українських народних казок | 5,9 | 6,1 | 6,2 | 7,9 |
| визначення специфічності структури казки | 5,1 | 5,7 | 5,0 | 7,2 |
| вираження емоційно-чуттєвої сфери | 6,8 | 7,5 | 6,5 | 7,9 |
| встановлення причиново-наслідкових зв’язків | 6,4 | 6,5 | 6,3 | 7,8 |
| бажання читати казку на уроці | 7,9 | 8,6 | 7,5 | 9,2 |
Похожие работы
... і і лексичні вправи і мовленнєві ситуації; комунікативний (вживання слів у власних висловлюваннях). Уже з самого початку експериментального дослідження ми систематично спрямовували роботу над усвідомлення поняття іменника у початкових класах, на вироблення вмінь правильно вживати їх у мовленні. Програмою з рідної мови в цей період передбачено практичне ознайомлення дітей зі словами-назвами ...
... . - М.: Просвещение, 1965. - 318 с. 46. Оморокова М.И. Активизация словаря школьника на уроках чтения. - М.: Просвещение, 1963. - 216 с. 47. Основи роботи над науково-художнім твором у початкових класах // Теорія та методика навчання та виховання: Збірник наукових праць. - Вип.4. - Харків: ХДПУ, 1999. - С 107-109. 48. Пархоменко Н.Р. Методика роботи над словом, текстом на уроках читання // ...
... сприяє формуванню правильних природничих та суспільствознавчих уявлень і понять, з яких складаються усвідомлені, систематичні й міцні знання про навколишній світ. Для того щоб процес використання народознавчого матеріалу на уроках „Я і Україна" в початковій школі був ефективним, вчителям необхідно дотримуватися певної сукупності взаємопов’язаних педагогічних умов. На думку В. Юрович [60] до таких ...
... в 5-7 класах" Об'єкт дослідження - навчальний процес на уроках української літератури загальноосвітньої школи. Предмет методика вивчення усної народної творчості на уроках української літератури в 5-7 класах. методика виховання патріотизму в учнів у процесі вивчення творів художньої літератури. Мета дослідження - науково обґрунтувати специфіку вивчення творів фольклору в середній школі. ...
0 комментариев