Навигация
ВЕДУЧИЙ: Завдання для хлопців: пари стають спиною одне до одного. Хлопці відповідають на запитання
22413
знаков
0
таблиц
0
изображений
2 ВЕДУЧИЙ: Завдання для хлопців: пари стають спиною одне до одного. Хлопці відповідають на запитання.
Запитання до хлопця з пари №4. Які сережки носить твоя дівчина?
Запитання до хлопця з пари №5. Якого кольору очі у твоєї партнерки?
Запитання до хлопця з пари №1. У що одягнена твоя супутниця?
Запитання до хлопця з пари №2. Чи покриті лаком нігті твоєї дівчини, якщо так то якого він кольору?
Запитання до хлопця з пари №3. Якого кольору помада на губах твоєї супутниці?
Завдання для дівчат: кожна має виконати свою улюблену пісню чи частину пісні про кохання. Максимальна оцінка 3 бали.
Журі оцінює правильність відповідей кожної пари, оголошує результати конкурсу.
1 ВЕДУЧИЙ: Зараз ми пропонуємо нашим учасникам одну веселу і не зовсім звичайну гру - "Арочка". В ритмі веселої танцювальної музики пари повинні пройти (обов’язково взявшись за руки і пританцьовуючи) під натягнутою стрічкою. Головна умова - не доторкнутися до стрічки, яка кожного разу опускається все нижче і нижче. Максимальна оцінка 5 балів. Розпочинає пара №5.
"АРОЧКА"
(В ритмі веселої танцювальної музики пари повинні пройти (обов’язково взявшись за руки і пританцьовуючи) під натягнутою стрічкою. Головна умова - не доторкнутися до стрічки, яка кожного разу опускається все нижче і нижче долу)
2 ВЕДУЧИЙ: Для наступного конкурсу наші учасники стають по різні сторони залу хлопці з однієї сторони, дівчата з іншої. Вони отримують завдання на картках: запросити партнера на побачення в зазначене місце, використовуючи лише жести та міміку. Партнеру необхідно відгадати місце зустрічі. Починають дівчата за ними вступають хлопці. Максимальна оцінка 7 балів. Розпочинає пара №1.
"АКТОРСЬКИЙ ТУР"
(Учасники стають по різні сторони залу хлопці з однієї сторони, дівчата з іншої. Вони отримують завдання на картках: запросити партнера в кіно, в театр, в цирк, в зоопарк, на дискотеку, на каток, на балет, на ставок, на прогулянку до парку, в кафе. Починають дівчата за ними вступають хлопці)
1 ВЕДУЧИЙ: У стосунках хлопця та дівчини рано чи пізно наступає хвилююча мить освідчення в коханні. Історія людства знає чимало способів: надсилання любовного листа, складання поем та віршів на честь коханої, виконання серенади під вікном і просто відверта розмова віч-на-віч.
2 ВЕДУЧИЙ: От і ми пропонуємо нашим парам розіграти сценку освідчення у вигляді діалогу. А як це можна зробити, нам покажуть неперевершені Проня Прокопівна та Свирид Петрович.
(Інсценівка уривку з твору "За двома зайцями").
До залу входять Проня та Голохвостий. Проня тримає квітку. Вона сідає, кокетливо відводить погляд, Голохвостий запалює цигарку.
ПРОНЯ: (після невеликої паузи). Ваша папіроска шкварчить.
ГОЛОХВОСТИЙ: Ето в грудє моєйс!
ПРОНЯ: Чого?
ГОЛОХВОСТИЙ: Од любві!
ПРОНЯ: (манірно). Ах, што ви!
ГОЛОХВОСТИЙ: (бере Проню за руку). То єсть тут у нутрє (прикладає її руку до свого серця) у мене такая стремітєльность до вас, Проню Прокопівно, што хоч крозь огонь готов простіть!
ПРОНЯ: Ах, ето ви кавалерські надсмєшки… Может по кому другому; у вас сталько баришень…
ГОЛОХВОСТИЙ: Я своєї душі, Проню Прокопівно, не покину лиш би гдє. Развє-хіба там, гдє ваша душа, - і більше в нікотрому мєстє.
Проня встає і повертається до Голохвостого спиною.
ПРОНЯ: А ви знаєте уже, яка моя душа?
ГОЛОХВОСТИЙ: (з надривом). Ах, Проню Прокопівно, не рвіть мого серця, як паклю! По тому відітє, какой я погібший єсть чоловік.
ПРОНЯ: Чого ж погібший?
ГОЛОХВОСТИЙ: Потому здєсь у меня (показує на серце) такоє стремітєльноє воспалєніє завєлось, што аж шипить!
ПРОНЯ: (Дивлячись Голохвостому в очі). Когда б заглянуть можна було вам у серце.
ГОЛОХВОСТИЙ: То ви б там увиділі, што золотими слов’янскими буквами написано: Проня Прокопівна Сєркова. Ах, но єжелі б золотой ключ од вашого серця та лежав у моєй душі у кармані, вот би я бив щасливий! Я би кожну минуту одмикав ваше серце і смотрєл би, смотрєл…
ПРОНЯ: (кокетливо). Ах, корда б же тому було правда?
ГОЛОХВОСТИЙ: (стає навколішки). В грудє моєй - Визувій так і клекотить! Рішайте судьбу мою нещасную: прошу у вас руку і серце!
ПРОНЯ: (удаючи, що здивована). Ой, мамо моя! Я так стривожена… так сталось несподьовано…
ГОЛОХВОСТИЙ: Ви не вєритє? Так знайте ж, що я рєшітєльно нікого не любив, не люблю і не любитиму окромя вас!
ПРОНЯ: Так дуже любите? (схиляється до нього).
ГОЛОХВОСТИЙ: То єсть говорю вам - кипяток!
ПРОНЯ: Ой страшно!
ГОЛОХВОСТИЙ: (встає з колін, обнімає Проню за талію). Нє безпокойтєсь… обхождєніє понімаю… (пристрасно цілує їй руку).
ПРОНЯ: І я вас дуже люблю! (пристрасно дивлячись Голохвостому у вічі). Душка мой! Я согласна… бути вашой половіной.
Звучить лірична музика. Пари по черзі демонструють короткі сценки освідчення у коханні. Журі оцінює виступ кожної пари, оголошує результати конкурсу.
2 ВЕДУЧИЙ: А зараз свої версії освідчення в коханні продемонструють наші пари. Нагадаємо, що це потрібно зробити у вигляді діалогу. Максимальна оцінка 7 балів. Розпочати конкурс запрошуємо пару №2.
1 ВЕДУЧИЙ: А зараз доки наше вельмишановне журі буде визначати ідеальну пару нашого вечора послухайте ще дещо про святкування цього свята, адже День Святого Валентина в кожній країні святкують по-різному.
2 ВЕДУЧИЙ: Наприклад, у середньовічній Англії був поширеним звичай обирати собі “Валентину". Кілька молодих людей писали на шматочках пергаменту імена, складали їх до капелюха і тягли жеребок. Та дівчина, ім’я якої випадало юнакові, на цілий рік ставала його “Валентиною ”, а він, відповідно, її “Валентином". Хлопець складав своїй дівчині сонети, грав на лютні, всюди супроводжував - тобто, був справжнім лицарем. Саме цей звичай оспівувала в своїй відомій пісні Шекспірівська героїня Офелія. До наших часів Британія зберігає ці “язичницькі" традиції.
1 ВЕДУЧИЙ: Безтурботні італійці святкують Валентинів день по-іншому - вони вважають необхідним робити коханим подарунки, найчастіше - солодощі. Бо вважають - тоді спільне життя обов’язково буде “солодким".
2 ВЕДУЧИЙ: Найцікавіше святкують День св. Валентина в Японії. Цього дня на головній площі Токіо проходить “найгучніше зізнання в коханні”. Юнаки та дівчата по черзі горлають що є сили всілякі зізнання в коханні. Хто гучніше прокричить про своє кохання, отримує спеціального приза.
1 ВЕДУЧИЙ: У цей день жодні романтичні безумства не заборонені. Можна співати серенаду під балконом коханої, і тебе не поведуть до міліції.
2 ВЕДУЧИЙ: От наші пари і подолали усі випробування. .
1 ВЕДУЧИЙ: Тож настав час журі визначити, яка пара здобула перемогу у конкурсній програмі.
Звучить урочиста музика. Журі оголошує підсумки програми. Голова журі нагороджує учасників програми за такими номінаціями:
"Найромантичніша пара"
"Найвеселіша пара"
"Найвигадливіша пара"
"Найгарніша пара"
"Пара глядацьких симпатій"
"Ідеальна пара" (переможці програми, які набрали найбільше балів).
2 ВЕДУЧИЙ: Ось і закінчилась наша програма. Сподіваємось вам було цікаво і весело.
1 ВЕДУЧИЙ: Перш ніж попрощатися, я бажаю всім, щоб кожен день великого життя був сповнений кохання, як і День св. Валентина - найбільш поетичний, найтаємничіший, найромантичніший день року.
Похожие работы
... чоловіка і сім'ї, дає права людини, виводить з сімейного економічного егоїзму. На думку Ю.В. Волошковою, всі ці ознаки говорять про занепад сім'ї. Розділ 2. Взаєморозуміння в сімейних відносинах 2.1 Взаєморозуміння на ранньому етапі сімейних відносин Безумовно, кожен з нас в глибині душі упевнений, що його особисті відносини з протилежною підлогою будуть близькі до ідеальних для ...
... іальні і нульові промені Реальні оптичні системи, що складаються зі сферичних і плоских заломлюючих і поверхонь, що відбивають, у загальному випадку не дають стигматичних зображень, тобто не задовольняють положенням ідеальної оптичної системи, Замість точкових зображень виходять кола розсіювання, Гомоцентричність пучка променів зберігається тільки за умови, що кути s і e, утворені реальними ...
... Методичні вказівки до лабораторної роботи № З «Тепловіддача горизонтальної труби при вільному русі повітря». Тернопіль 2003 У даних методичних вказівках подані теоретичні основи, опис експернментальної установки і практичні рекомендації лля проведення лабораторної роботи і обробки дослідних даних Мета роботи - засвоїти знання з теорії" конвсктивнот теплообміну при ...
... М.: Республика, 1995 г. Фрейд З. Я и Оно. – М.: «Меттэм», 1990 г. Шнабль З. Мужчина и женщина: интимные отношения. – Кишинев, 1990 г. Мастерс У.Г., Джонсон В.Є., Колодин Р.К. Основы сексологии (HUMAN SEXUALITY) Пер. с англ. – М.: Мир, 1998 г. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. – Минск. «Беларусь» 1992 г. Юнг К.Г. Психология бессознательного – М.: «Наука», 1989 г. ...
0 комментариев