40 и более – Вы идеальный руководитель или человек с завышенной самооценкой;

От 30 до 40 – Ваш стиль руководства далек от совершенства, нужно почитать специальную литературу и пройти тренинг по методам управления и коммуникациям;

Менее 20 – очевидно, Вы не способны быть руководителем или очень занижаете свои оценки. Возможно, Вы пессимист или меланхолик?


ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Оценки стиля руководителей

Таблица Д.1 – Результаты оценки

Утверждение Директор Начальник обслуживающего производства
Да Нет Да Нет
1 2 3 4 5
1. В коллективе, которым я руковожу, проводят (собственными специалистами или внешними консультантами) обследования социально-психологического климата, мнений, настроений людей. +
2. В работе коллектива употребляют, где это необходимо, стандартные правила, методические указания, инструкции и другие управленческие документы + +
3. Я отстаиваю мнение коллектива, если уверен в его справедливости, перед вышестоящим руководством. + +
4. Тщательно планирую работу по управлению + +
5. Прилагаю все усилия, чтобы добиться от подчиненных выполнения плана. + +
6. Мои подчиненные четко знают планы и задачи, стоящие перед подразделением. + +
7. Я сам решаю, что должно делаться в коллективе для достижения поставленных целей, предоставляя подчиненным исполнительские функции + +
8. Допускаю в работе подчиненных высокого уровня инициативы и самостоятельности в выборе способов достижения стоящих перед ними целей + +
9. Допускаю в работе подчиненных проявления высокого уровня инициативы и самостоятельности в выборе способов достижения стоящих перед ними целей при условии, что они обосновывают их важность. + +
10. Мне т.к. я руководитель мне почти не приходится отступать от установленного графика и учреждать работу по выходным и сверхурочно. + +
11. Для выполнения планов требую от подченненых, чтобы они сообщали результаты о проделанной работы + +
12. Разрешаю подчиненным устанавливать свой тем и порядок выполнения работы, если это отрицательно не сказывается на результатах + +
13. Исполняю руководство, советуясь в разумной мере с подчиненными. + +
14. Стараюсь поддерживать в коллективе определенный деловой этикет, слежу, чтобы подчиненные придерживались его. + +
1 2 3 4 5
15. Предполагаю, служебный рост подчиненных так, чтобы они знали перспективы своего продвижения и условия, требуемые для этого. + +
16. Думаю, что в условиях НТП лучшие результаты в производстве и управлении (качество, надежность, точность и т.п.) + +
задаваемого извне технологией или общей организацией трудового процесса.
17. В работе коллектива, которым я руковожу, редко бывают сбои, авралы + +
18. Информирую коллектив о событиях, происходящих в нем, и общем положении дел в системе управления + +
19. Поддерживаю свой внешний вид, одежду, порядок в кабинете, манеры поведения на должном уровне +
20. Оплата и стимулирование труда в коллективе осуществляется в соответствии с реальным вкладом каждого в общий результат. + +
21. Как руководитель я провожу в жизнь долгосрочную кадровую политику (придерживаюсь на практике известных коллективу принципов найма, продвижения, увольнения работников). +
22. Анализируя работу подчиненных, прихожу к выводу, что они недостаточно знающие и умелые работники, у них не хватает инициативы, деловитости и других нужных качеств. + +
23. В руководстве использую личный положительный пример как средство повлиять на подчиненных и создать благоприятный социально - психологический климат в коллективе. + +
24. В коллективе, которым я руковожу, редко бывают конфликты. + +
25. Создаю условия, при которых подчиненные имеют подходящие возможности выражать свое мнение и оказывать практическое влияние на управленческий процесс. + +
26. В руководстве использую делегирование полномочий (оставляю за собой решение лишь наиболее важных вопросов, а второстепенные передаю на нижние уровни) + +
27. Читаю книги и другую литературу о том, как руководить людьми. + +
28. Как руководитель соблюдаю на практике научных рекомендаций по работе с людьми. + +
29. Считаю, что для повышения отдачи от людей в сфере управления ведущую роль должны играть административные факторы (приказы, регламенты, инструкции). + +
30.Результаты работы коллектива, которым я руковожу, бывают высокими. + +
31. Как руководитель, я создаю условия для обеспечения физического здоровья подчиненных на работе и в быту, побуждаю их укреплять здоровье. + +
32. Для показания высоких производственных результатов создаю в коллективе условия для проявления творчества и инициативы. + +
1 2 3 4 5
33. Требую от подчиненных точных обоснований при вырабатывании производственных планов и мероприятий по улучшению производства и управления + +
34. Ради производственной необходимости приходится отодвигать на второй план решение таких вопросов развития коллектива, как анализ и улучшение социально-психологического климата, поддержание общего порядка в организации труда и т.п. + +

35. Я прилагаю усилия, чтобы добиться от подчиненных

 высокой трудовой дисциплины и выполнения принятого распорядка дня.

+ +
36. Работа коллектива воплощать в жизнь на основе четкого баланса прав, обязанностей, функций, ответственности и справедливого распределения их между подразделениями и членами коллектива. + +
37. Для достижения высоких самодельных результатов в коллективе выполняется профессиональная учеба и поощряется самостоятельная работа по увеличению квалификации. + +
38. Я уделяю большое внимание контролю работы подчиненных поддержанию темпа и качества работы + +
39. Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает позитивное влияние на поведение членов коллектива, их отношение к работе и общий социально - психологический климат. + +
40. Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает положительное влияние на конечные результаты организации. + +
41. Считаю, что для повышения отдачи от людей в сфере управления главную роль играют социально - психологические методы (доверие, морально - психологический климат, сознательность и др.) + +
42. Чаще всего я сам лично принимаю решения, но советуюсь с заместителями. +
43. В принятых решениях ответственность передается в соответствии с полномочиями. + +
44. нахожу, что мой стиль общения с подчиненными дружеский. + +
45.Я предпочитаю жесткий характер отношений с подчиненными. + +
46. Принцип «Кнута и пряника» полагаю наиболее верным. + +
47. Предпочитаю использовать чаще вознаграждение, чем наказание. + +
48. Предпочитаю иногда отдавать инициативу в руки подчиненных. + +
49. полагаю разумным быть дипломатом и не вступать в «разборки» с подчиненными. + +
50. Предпочитаю отдавать инициативу в руки подчиненных и больше им доверять. + +
Итого: 32 22

Информация о работе «Руководство в организации»
Раздел: Менеджмент
Количество знаков с пробелами: 111888
Количество таблиц: 20
Количество изображений: 6

Похожие работы

Скачать
27505
3
0

... , а все остальные располагаются как бы на периферии. Управление осуществляется через централизованную власть, которая преобладает над всем сообществом. При данном типе руководства последователь тратит свои силы во благо группы (организации), возглавляемой лидером, не имея фактически никаких личных прав. Этот вариант лидерских отношений получил название отношений «мастер – раб». Основываясь на ...

Скачать
56930
2
1

... 15 Оборачиваемость оборотных средств об./год 1,25 1,32 1,32 16 Рентабельность активов по чистой прибыли в % % 9 15 19 17 Рентабельность продукции % 32 46 42   3. Анализ стилей управления ООО «Актив-Спорт» и организация труда предпринимателя   3.1 Организация личной работы руководителя ООО «Актив-Спорт» - это небольшое производственно-торговое предприятие, его руководитель ...

Скачать
66023
4
4

... Рисунок 2.1. Рентабельность продаж по группам товаров в 2008 году Рисунок 2.2. Рентабельность продаж по группам товаров в 2009 году ГЛАВА 3. АНАЛИЗ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ООО «ЗВУКАВТО», ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ 3.1 Организация личной работы руководителя ООО «ЗвукАвто» - это небольшое торговое предприятие, его руководитель или (как это прописано в штатном расписании) ...

Скачать
43289
0
0

... и участия в психологических экспериментах. Организация и содержание психологической работы 11. Общее организационно-методическое руководство психологической работой в Вооруженных Силах осуществляет Главное управление воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации (далее Главное управление воспитательной работы). Главное управление воспитательной работы осуществляет взаимодействие по ...

0 комментариев


Наверх