Контрольные вопросы для сдачи Государственного экзамена по криминальному праву

1. Действие криминального закона во времени.

Ст. 6 Преступность и наказуемость деяния определяются законом, кот действовал во время совершения этого деяния.

Закон, кот отменяет наказуемость деяния или смягчает наказание, имеет обратную силу, т. е. распространяется с момента вступления в действие также на деяния, совершенные до его издания.

Закон, кот устанавливает наказуемость деяния или усиливает наказание, обратной силы не имеет.

2. Принудительные меры воспитательного характера.

Ст. 11 К лицам, кот совершили прест. в возрасте до 18 лет или общ опасное деяние до наступления возраста, с кот наступает крим ответственность, суд может применить такие принудительные меры воспитательного характера:

обязательство публично или в др. форме попросить прощения у потерпевшего;

предупреждение;

передача несовершеннолетнего под надзор родителям или лицам, кот их заменяют, или под надзор педагогическому или трудовому коллективу по его согласию, а также отдельным гражданам по их просьбе;

возлагание на несовершеннолетнего, кот достиг 15 лет и имеет имущ. или заработок, обязанности возместить причиненный ущерб;

направление несовершеннолетнего в спец учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков до его исправления, но на срок не более 3-х лет. Условия пребывания в этих учреждениях несовершеннолетних и порядок их оставления определяются специальными положениями.

Суд может также признать необходимым назначить несовершеннолетнему общественного воспитателя в порядке, предусмотренном соотв Положением.

3. Неосторожность и ее виды.

Ст. 9. Прест. считается совершенным по неосторожности когда лицо его совершившее осознавало возможность наступления общественно опасных последствий своего деяния, но легкомысленно рассчитывало на их предотвращение или не предвидело возможности наступления таких последствий, хотя должно было и могло их предвидеть.

Неосторожность имеет два вида:

преступная самонадеянность;

преступная небрежность.

Самонадеянность характериз. тем, что лицо, которое совершает прест. предвидит наступление общественно опасных последствий своего деяния, но легкомысленно рассчитывает на их предотвращение.

Небрежность - такое психическое отношение лица к совершенному, при котором оно не предвидело наступления общественно опасных последствий своего деяния, но должно было и могло их предвидеть.

4. Умысел и его виды. Понятие прямого и непрямого умысла, их интеллектуальные и волевые моменты (признаки).

Ст. 8. Прест. признается совершенным умышленно, когда лицо, его совершившее, осознавало общественно опасный характер своего деяния, предвидело его общественно опасные последствия, желало их или сознательно допускало их наступление.

Закон выделяет два элемента умысла:

интеллектуальный - осознание лицом общественной опасности деяния и предвидение его общественно опасных последствий;

волевой - желание или сознательное допущение наступления общественно опасных последствий.

Комбинация интеллектуального и волевого элементов умысла образуют два его вида:

умысел прямой (осознает, предвидит, желает);

умысел косвенный (осознает, предвидит, допускает (не желает)).

По моменту возникновения преступного намерения умысел подразделяется на:

заранее обдуманный - намерение совершить прест. осуществляется через более или менее значительный промежуток времени после его возникновения;

внезапно возникший - такой, кот реализуется в прест. сразу же или через незначительный промежуток времени после его возникновения; он может быть простым или аффектированным:

а. Простой - при котором намерение совершить прест. возникло у виновного в нормальном психическом состоянии и было реализовано сразу же или через незначительный промежуток времени после возникновения;

б. Аффектированный умысел характеризует не столько момент, сколько психологический механизм возникновения намерения совершить прест..

5. Понятие и признаки наказания. Понятие, признаки и значение системы наказаний. Классификация (виды) наказаний.

Наказанием называется применяемая судом мера гос принуждения, кот причиняет преступнику определенные утраты и выражает ему от имени гос-ва запретную, укоризненную, юридическую и моральную оценку его поведения.

Цель наказания.

В соответствии со ст. 22 наказание имеет цель - покарать преступника. Кара - лишение осужденного прав и интересов, главным из кот явл воля.

исправить и перевоспитать осужденного, чтобы он стал способным к общественной жизни, к правопорядку.

предупредить совершение осужденным нового прест. (частная превенция);

предупредить совершение прест. другими лицами (общая превенция).

Система наказаний.

Системой наказаний называется характер, структура и виды наказаний, кот предусмотрены законом и могут применяться к преступникам. В КК порядок размещения наказаний - от тяжких к мягким.

Основные наказания:

лишение свободы;

исправительные работы без лишения свободы;

лишение права занимать определенные должности или заниматься определенным видом деятельности;

штраф;

общественное порицание;

направление в дисциплинарный батальон (военнослужащих).

Дополнительные наказания:

конфискация имущ.;

лишение воинского или специального звания, ранга, чина, квалификационного класса или гос награды;

лишение родительских прав.

Основные наказания назначаются по правилу: одно прест. - одно наказание. Дополнительные наказания не могут назначаться самостоятельно, а только в совокупности с основным.

Похожие работы

Сборник тестовых заданий для итоговой государственной аттестации по специальности 0401 0402

Скачать

278362

1

0

... б) 4–5 в) 6–7 г) 8–9 2. Число мочеиспусканий у детей первого года жизни составляет в сутки а) 1–10 б) 10–20 в) 20–30 г) 30–40ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ 1в 2б СБОРНИК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ по специальности 0401 «Лечебное дело» ТЕРАПИЯВВЕДЕНИЕУважаемые коллеги! Обучение студентов в медицинском колледже (училище) завершается подведением итоговой аттестации, которая ...

Теория и методика обучения праву

Скачать

524898

5

9

... текста, его изложение в соответствии с выработанным планом, нумерация страниц. Оформление цитат и ссылок, библиографии, титульного листа и т.п.); — сопроводительные материалы (иллюстрации, схемы, таблицы и т. п.). В методике обучения праву выделяют разные формы контроля самостоятельной работы учеников. К ним относят и защиту рефератов. Модели защиты реферата 1. «Классическая защита». Устное ...

Реализация права граждан на оружие в РФ

Скачать

132064

0

0

... его использования соответствующими субъектами, а также по основным параметрам и характеристикам подразделяется на: 1) гражданское; 2) служебное; 3) боевое ручное стрелковое и холодное. В Российской Федерации право граждан на оружие заключено в жесткие рамки его использования, например, приобретение гладкоствольных ружей в целях самообороны без права ношения, только хранение в пределах жилища. ...

Административное право

Скачать

160906

0

0

... «Судебные и правоохранительные органы» тесно связан с такими дисциплинами, как гражданское процессуальное, уголовно-процессуальное, арбитражное процессуальное, гражданское, семейное, трудовое, административное право. Правосудие осуществляется в рамках гражданского, уголовного, арбитражного и конституционного процессов. Все принципы правосудия (независимость судей и подчинение их только закону, ...