Раскрыть влияние на человека различных факторов окружающей среды
Охарактеризовать меры оказания при различных видах кровотечения
Охарактеризовать внутреннюю среду организма человека, значение ее относительного постоянства. Особенности строения тканевой жидкости, лимфы, крови
Назовите возможные нарушения деятельности желез внутренней секреции, укажите их причины и меры профилактики
Раскрыть особенности строения и функции сердца. Сердечный цикл, кровяное давление
Первая доврачебная помощь при тепловом и солнечном ударе
Охарактеризовать строение и функции выделительной системы человека
Назвать возможные нарушения в деятельности системы органов выделительной системы, укажите их причины и меры профилактики
Превращение энергии в организме
Сон, его значение и гигиена
Навигация
Сон, его значение и гигиена
Билеты по биологии для 9-10 классов
57901
знак
17
таблиц
0
изображений
3. Сон, его значение и гигиена.
Сон - периодически наступающее физиологическое состояние у человека, характеризующееся почти полным отсутствием реакций на внешние раздражители, уменьшением активности ряда физиологических процессов. Главное значение сна восстанавливать деятельность организма после бодрствования. Нормальный сон подростка должен продолжатся не менее 8 часов, а взрослого человека 6-7 часов. Нарушения сна встречаются довольно часто. Причиной бессонницы может быть уменьшение двигательной активности и отсутствие физического утомления а также изменение суточного ритма.
Билет№ 17
1. Нервная система человека; головной мозг - строение и функции.
Нервная система
 | |||
 |
Центральная Периферическая (ПНС)
 |  |
головной мозг спинной мозг нервы нервные узлы
Нервы - это скопление аксонов, связывающая ЦНС со всеми органами
Нервные узлы - это скопление тел нейронов за пределами ЦНС
ПНС
 |  |
Соматическая Автономная
(произвольная регуляция) (непроизвольна регуляция)
Симпатическая Паросимпатическая
( имеют противоположное влияние на органы ускоряют, замедляют )
| Отделы головного мозга |
Функции отделов |
| I Задний мозг 1)Продолговатый мозг | Выполняет рефлекторную и проводниковую функции: регулирует пищеварение, дыхание, сердечно-сосудистую деятельность, жевание, глотание, а также такие защитные рефлексы как: кашель, чихание, рвота. |
| 2) мост | Через него проходят нервные пути, связывающие передний и средний мозг с продолговатым и спинным. От него отходят лицевые и слуховые нервы. |
| 3)мозжечок | Регулирует координацию движения и равновесия тела. |
| II Средний мозг
| Поддерживает тонус мышц организма, ориентирует рефлексы на звуковые и зрительные раздражения. |
| III Передний мозг 1) Промежуточный мозг | Управляет сложными двигательными рефлексами ( бег, прыжки ), обменом в-в, поддерживает постоянную температуру тела, регулирует потребностью организма в пищи и воде, согласует работу различных внутренних органов. |
| 2)Большие полушария а)лобная доля | Кора больших полушарий - это высший отдел ЦНС. Он отвечает за речь, мышление, память, поведение, за поступление в нос и восприятие информации. В ней расположены вкусовая и обонятельная зоны, а также чувствительные центры, отвечающие за трудовую деятельность. От развития лобной доли зависит уровень психического состояния человека. |
| б) затылочная доля | В ней расположен зрительный центр, отвечающий за восприятия и преобразование зрительных импульсов. |
| в) Две височ- ные доли | В них расположены слуховые зоны. |
| г) Две теменные доли | В них расположены двигательные, кожно-мускульные ( осязательные центры ), чувствительные центры, которые воспринимают импульсы от кожи, суставов костей скелета и мышц. |
2. Описать основные этапы индивидуального развития человека.
3. Раскрыть значение здорового образа жизни, как фактора здоровья. Охарактеризовать влияния табакокурения, наркотиков и других в-в на психологическое и физическое развития человека.
Похожие работы
... . Однако эти модификации не наследуются, потому что гены, отвечающие за развитие растений, не меняются в ответ на изменения температуры, влажности, характера питания. Вывод, что признаки, приобретенные в течение жизни организмов, не наследуются, сделал крупный немецкий биолог А. Вейсман. Иногда модификационная изменчивость называется ненаследственной. Это верно в том смысле, что модификации ...
... для роста, развития и размножения, а также воссоздание среды (Питания живыми организмами — условия самовоспроязводства биогеоценозов (экосистем). БИЛЕТ№19 ВОПОС 1. Моногибридное скрещивание. Одна из особенностей метода Менделя состояла в том, что он использовал для экспериментов чистые линии, то есть растения, в потомстве которых при самоопылении не наблюдалось разнообразия по изучаемому ...
... . У одних это могут быть тысячи у других менее десяти. Чтобы установить причины колебания необходимо изучать биологию каждого вида и его врагов. Все виды приспособлены к обитанию с другими и контактами с ними. Эта возможность приобреталась на протяжении многих лет за счет эволюции. Билет №6 1. агроценоз. Его отличия от о природного биогеоценоза. Круговорот веществ в агроценозе, пути ...
... Гигиена кровеносной системы. Бактерии. Особенности их строения и жизнедеятельности, роль в природе человека. Среди нескольких комнатных растений найти двудольное и описать признаки растений этого класса. Билет №9Пищеварение, роль пищеварительных желез в нем. Значение всасывания питательных веществ. Основные систематические категории растений и животных. Признаки вида. Среди микропрепаратов клеток ...
0 комментариев