Раскрыть влияние на человека различных факторов окружающей среды

1. Раскрыть влияние на человека различных факторов окружающей среды.

И.М.Сеченов: ”организм без внешней среды, поддерживающий ее существование не возможен ...”

Природные факторы (температура воздуха, влажность, уровень солнечной радиации, дожди, снегопады, ветер, пожар, землетрясения, наводнения и др.)

Любые элементы элементы окружающей среды, способные сказать прямое воздействие на организм - это экологические факторы.

Наука, изучающая воздействие окружающей среды на организм человека, называется экологией.

Человек может приспосабливаться к неблагоприятным факторам природной среды и создавать средства защиты от них. Это свойство организма человека называется адаптацией (соответствие между организмом и образом жизни)

О₂ + питательные в-ва

Человек внешняя среда

продукты распада, избыток в-в, тепло

Обмен веществ между организмом и внешне средой, кроме того, человек воздействует на природу, преобразуя ее (добывает газ, нефть, руду, строит электростанции и др.)

Биологические факторы. Конституция - строение и физиологические особенности человеческого организма, которые формируются в процессе деятельной эволюции (цвет волос, глаз, форма тела и др.)

 Социальные факторы. Формирование личности под влиянием окружающих его условий и людей (черты характера)

2. Дать характеристику понятия “орган”, “система органов”. Перечислить системы органов человека и охарактеризовать их функции.

Орган -часть тела, имеющая определенную форму, строение, место и выполняющая одну или несколько функций. Органы, совместно выполняющие общие функции, составляют систему органов.

Органы бывают внешними: ухо, нос, рука; и внутренними: сердце, печень, почки.

 Нервная система - обеспечивает согласованную работу клеток, тканей, органов, систем органов и целого организма. При этом организм функционирует как единое целое. Благодаря нервной системе осуществляется связь организмов с внешней средой. Нервная система образована нервной тканью, которая состоит нейронов и мелких клеток-спутников.

Дыхательная система служит для газообмена в организме. Кровеносная система служит для доставки крови во все органы организма Пищеварительная система - обеспечивает организм питательными веществами, жирами, белками, углеводами, минеральными солям, витаминами.

 Опорно-двигательная система выполняет: a) опорную б) двигательную в) защитную функции. Выделительная система выводит продукты обмена веществ.

Система органов размножения служит для размножения организма.

3. Гигиена органов слуха. Ослабление или потеря слуха могут быть связанны с нарушением передачи звуковых колебаний к внутреннему уху, с повреждением рецепторов внутреннего уха, с нарушением передачи нервных импульсов по слуховому нерву к слуховой зоне коры больших полушарий. Ослабление слуха может быть вызвано накоплением в наружном слуховом проходе ушной серы. Скапливаясь в наружном звуковом проходе, ушная сера образует пробку и она может препятствовать проникновению звука. Поэтому периодически следует прочищать наружный слуховой проход. При ангине, гриппе и др. заболеваниях микроорганизмы, вызывающие эти заболевания могут попасть из носоглотки в носовую трубу в среднее ухо и вызвать воспаление. При этом теряется подвижность слуховых косточек и нарушается передача звуковых колебаний к внутреннем уху. Если воспалительный процесс распространится на внутреннее ухо, то могут быть повреждены слуховые рецепторы и наступит полная глухота. При болях в ухе нужно срочно обратится к врачу. Нарушение слуха может быть вызвано сильными звуками, например, взрыв при этом взрывная волна ударяет с большой силой в барабанную перепонку и может прорвать ее, в таких случаях рекомендуется открывать рот перед моментом взрыва. Большой вред слуху наносят сильные шумы действующие на ухо изо дня в день, барабанная перепонка колеблется с большим размахом, из-за этого она теряет свою эластичность и у человека притупляется слух. При ослаблении слух следует носить слуховой аппарат.

Билет №3

1. Дать характеристику понятия “ткань”. Назвать основные типы тканей человека Ткань - это система клеток и межклеточного в-ва, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям. Виды тканей :а) эпителиальная б) соединительная в) мышечная г) нервная.

2. Назвать возможные нарушения деятельности нервной системы и органов чувств, указать их причины и меры профилактики.

Нарушения деятельности нервной системы:

1) Абсцесс мозга - гнойный очаг, возбудителями являются стрептококк, стафилококк

Причина: кровью занесен из гнойного очага при отите, рините и т.д.

Профилактика: лечение первичных гнойных заболеваний

2) Арахноидит - воспаление мягкой мозговой оболочки

Причина: возникает при различных инфекциях, в результате черепно-мозговой травмы, заболеваний придаточных полостей носа

Профилактика: своевременное лечение перечисленных заболеваний

3) Атеросклороз - склеротическое заболевание стенок сосудов головного мозга

Причина: пожилой возраст, неправильный обмен веществ

Профилактика - организация режима труда, отдыха и питания. После 50 лет нужно принимать противосклеротические средства.

4) Инсульт - острое нарушения мозгового кровообращения

Причина: атеросклероз, гипертония, нарушение стенок сосудов, повышенное внутрисосудистое давление.

Профилактика: лечение вышеперечисленных заболеваний

5) Менингит - воспаление мозговой оболочки

Причина: осложнение при любых инфекционных заболеваниях

Профилактика: устранение и лечение источника инфекции

6) Миелит - воспаление спинного мозга

Причина: вирусные инфекции

Профилактика: лечение этих инфекций

7) Невралгии, невриты, радикулиты - воспаление отдельных нервов

Причина: переохлаждение при инфекции

Профилактика: лечение инфекционных заболеваний, предупреждение простуды

8) Сотрясения головного мозга

Причины: возникает при сильных ударах, авариях, падениях

Профилактика: нельзя допускать травмы головы

Нарушения деятельности органов чувств

Нарушение деятельности органов слуха:

1) Евстахеид - воспаление евстахиевой трубы

2) Лабирентит - поражение слухового и вестибулярного анализатора

3) Мастоидит - острое воспаление тканей сосцевидного отростка

4) Неврит конмарный - поражение слухового нерва

5) Отит - воспаление слухового прохода

6) Отосклероз - поражение костной капсулы лабиринта

7) Серная пробка - чрезмерная секреция серных желез, заложенных в стенках наружного слухового прохода

Нарушение органов зрения:

1) Дальтонизм - неразличение цветов

2) Дальнозоркость - человек видит плохо вблизи, хорошо вдали

3) Близорукость - хорошо вблизи, плохо вдали

4) Катаракта - помутнение роговицы и зрачка

5) Глаукома - нарушение зрительных рецепторов

Нарушение деятельности органов обоняния:

1) Ринит - воспаление воспаление слизистой оболочки носа

2) Гайморит - воспаление слизистой гайморовой полости

3) Синусит - воспаление слизистых полостей носа

4) Полипы носа - отечные, воспалительного характера образования слизистой оболочки носа