Навигация
1. Организация практики
Правильная организация и проведение производственной (профессиональной) практики является одним из важнейших условий улучшения качества подготовки специалистов.
На основе примерной программы производственной (профессиональной) практики образовательные учреждения культуры и искусства среднего профессионального образования разрабатывают рабочую программу, содержание которой должно обеспечивать дидактически обоснованную последовательность процесса формирования у студентов системы профессиональных умений и навыков на всех этапах практики, усложнение заданий по мере перехода от одного этапа практики к другому. Рабочие программы рассматриваются предметно-цикловыми комиссиями и утверждаются руководителями учебных заведений.
Рабочие программы могут корректироваться в зависимости от условий и специфики баз практики учебного заведения.
Производственная (профессиональная) практика может проводиться:
концентрированно (непрерывным циклом),
рассредоточенно (параллельно с теоретическим обучением или чередуясь с ним по дням, неделям),
комбинированно (сочетая элементы первого и второго вариантов).
В каждой из форм проведения практики следует учитывать соответствие содержания теоретического обучения и конкретных этапов и разделов практики.
Последовательность прохождения студентами всех этапов практики, сроки проведения и точное соблюдение временных нормативов устанавливаются учебным заведением и находят свое отражение в графике проведения практики. Руководители практики составляют расписание практики и графики проведения консультаций. В соответствии с общими установками для студентов разрабатываются программы или план-задание по тому или иному виду практики.
Практику для получения первичных навыков можно проводить концентрированно, рассредоточенно или комбинированно (при обязательном сохранении в пределах учебного года объема времени, установленного учебным планом).
Технологическую практику целесообразно проводить концентрированно.
Квалификационную практику рекомендуется проводить концентрированно по окончании теоретического обучения. Квалификационная практика предшествует итоговой государственной аттестации.
Практическое обучение студентов на базах практики осуществляется на основе прямых договоров между учебным заведением и библиотекой. В договоре должны быть оговорены следующие моменты:
сроки проведения практики;
количество студентов, направляемых для прохождения практики;
обязательства сторон.
Договор составляется на срок от 1 года до 5 лет. В случае составления договора на срок более 1 года в приложение к договору необходимо ежегодно вносить уточнения.
Количество и состав групп студентов, направляемых на производственную (профессиональную) практику, определяется приказом руководителя учебного заведения. В данном приказе также утверждаются руководители практики и устанавливаются сроки и места ее проведения.
При проведении производственной (профессиональной) практики учебная группа, по необходимости, может делиться на подгруппы численностью не менее 8 человек. Учитывая профиль подготовки специалистов, для лучшей организации практики учебные заведения в отдельных случаях могут формировать группы с меньшим составом студентов, которые, как правило, распределяются по структурным подразделениям ЦБС.
Руководителями производственной (профессиональной) практики назначаются наиболее опытные преподаватели специальных дисциплин.
Руководитель (директор) учебного заведения:
обеспечивает общее руководство и осуществляет контроль за производственной (профессиональной) практикой;
утверждает годовой график практики;
рассматривает аналитические материалы по организации практики.
Заместитель директора по производственной практике:
составляет годовой график практики;
подбирает, совместно с руководителями практики, базы для ее проведения;
распределяет студентов, совместно с руководителями практики, по базам практики, оказывает методическую помощь, заботится об условиях труда и быта;
осуществляет методическое руководство и контроль за деятельностью лиц, участвующих в организации и проведении производственной (профессиональной) практики;
контролирует ведение документации по практике;
проводит, совместно с преподавателями, семинары, конференции по практике;
готовит материалы для тарификации преподавателей–руководителей практики, составляет смету затрат на проведение практики.
Руководители групп студентов-практикантов:
осуществляют инструктаж работников баз практик, привлекаемых для работы со студентами;
осуществляют методическое руководство и контроль за деятельностью студентов;
совместно с руководителями баз практик составляют индивидуальные задания для студентов на основе рабочей программы практики и плана работы библиотеки на соответствующий период;
наблюдают за работой практикантов, анализируют и оценивают ее совместно с работниками баз практики;
совместно с руководителями и работниками баз практики составляют отзыв-характеристику и выставляют итоговые оценки практикантам.
Руководители баз практики при проведении технологической и преддипломной практики в соответствии с договором, заключенным с учебным заведением:
осуществляют общее руководство практикой, обеспечивают необходимые условия для ее успешного проведения, контролируют работу своих сотрудников;
анализируют работу студентов-практикантов и подводят итоги практики в библиотеке.
Работники баз практики:
знакомят студентов с необходимой документацией;
осуществляют практическую помощь в подготовке заданий;
консультируют студентов-практикантов;
анализируют их работу и выставляют оценки;
представляют отзыв-характеристику о работе практикантов;
по возможности участвуют в конференциях по итогам практики.
С момента распределения студентов-практикантов на базы практики на них распространяются правила охраны труда, правила внутреннего распорядка, действующие в библиотеке, правила пожарной безопасности.
Похожие работы
... учебной медсестры процедурного и прививочного кабинетов, ЛОР и хирургического кабинетов. План работы по дням Регламент работы главной (старшей) медсестры на период прохождения производственной практики с 18 июня по 29 июня 2009 года. Таблица №1 Дни недели Дата Хронометраж времени 1-ая неделя 2-ая неделя мероприятия Мероприятия Понедельник 18.06.01., 24.06.01. ...
... все эти акции заманивают немало посетителей, многие из которых обязательно становятся покупателями ИКЕА. Выводы а) насколько полно в анализируемом материале представлен PR как вид профессиональной коммуникативной практики. По результатам анализа представленного материала можно сделать вывод, что команда профессионалов службы по связям с общественностью компании ИКЕА постоянно разрабатывает и ...
... PR-роликов, посвященных победителям. Выводы 1. Насколько полно в анализируемом материале представлен PR как вид профессиональной коммуникативной практики. Конечно же, в данном исследовании невозможно полностью рассмотреть всю PR-концепцию компании Nokia. Но, судя по анализируемому проекту, уровень зрелости PR-стратегии компании находится на очень высоком профессиональном уровне, о чем ...
... выездом из автогаража 27.09.01 28.09.01 8 Обобщение материала и оформление дневника о проведенной производственной технологической практике. Заключение непосредственного руководителя практиканта В ы в о д За время производственной технологической практики я познакомился с фермерским хозяйством «Золотое руно», основное направление которого возделывание сельск
0 комментариев