Навигация
За даними тестування і розрахунків складається зведена таблиця 1 результатів всіх учасників опитування
42202
знака
1
таблица
2
изображения
4. За даними тестування і розрахунків складається зведена таблиця 1 результатів всіх учасників опитування.
Таблиця 1
Зведені дані результатів тестування
| № учасника | Блок 1 | Блок 2 | Блок 3 | Блок 4 | Блок 5 | |||||||||||||||
| Зони | Зони | Зони | Зони | Зони | ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | . | . | . | . | . | |||||||||||||||
| 2 | . | . | . | . | . | |||||||||||||||
| 3 | . | . | . | . | . | |||||||||||||||
| 4 | . | . | . | . | . | |||||||||||||||
| 5 | . | . | . | . | . | |||||||||||||||
Відповідно до таблиці видно, що учасник опитування № 1 - володіє навичками ділової комунікації, користується авторитетом в колективі. Має необхідні задатки для подальшого розвитку професійних вмінь, інтелектуальних характеристик і організаційних якостей. Може бути рекомендований до навчання і отримання магістерського ступеню (допомога в оплаті навчання).
Учасник № 2 має добре сформовані і розвинуті якості, але потребує корекції поведінки в ставленні до людей. Можна рекомендувати прослухати курс „Ділова комунікація». Необхідно мотивувати трудову активність працівника і згодом, при позитивних результатах, включити до кадрового резерву.
Учасник № 3 має потенційні можливості для розвитку організаційних якостей при найвищих професійних вміннях і інтелектуальних характеристиках. Необхідно стимулювати працівника: делегувати повноваження керівника при його відсутності; надавати можливість приймати самостійно рішення, Внести до списку кадрового резерву працівників керівного складу.
Учасник № 4 - володіє найбільш вираженими організаційними якостями і високою загально трудовою активністю. Мас. базовий досвід, як основу для орієнтування в проблемах підприємства та способах дій, здатність прикладати необхідні зусилля на робочому місці і розвиватися, має сформовані моделі поведінки і. При необхідності, здатний одразу приступити до виконання обов'язків на вищий посаді.
Учасник № 5 - має досить високі професійні навички і вміння при розвинутій загально трудовій активності. Організаторські якості відсутні. Необхідно правильно використовувати розвинуті якості: ускладнювати професійні завдання; мотивувати працівника до збільшення трудових показників.
В результаті відбору, після закінчення навчання, підвищення кваліфікації працівники, що були включені до складу резерву кадрів, можуть бути рекомендовані з урахуванням результатів виробничої діяльності на посаду або на стажування. Виконання індивідуального плану необхідно систематично контролювати, а склад резерву переглядати щорічно і окремі працівники по цілому ряду причин можуть бути виключені із складу резерву.
Список рекомендованої літератури
1. Андрушків Б.М., Кузьмін О.Е. Основи менеджменту, - Львів, 1995.
2. Ансофф И. Стратегическое управление. (Пер. с англ.). – М.: Экономика, 1989.
3. Белошапка В.А., Загорий Г.В. Стратегическое управление: Принципы и международная практика. – К.: Абсолют–В, 1998.
4. Балабанова Л.В., Сардак О.В. Організація праці менеджера. Підручник. — 2-ге вид., перероб. та доп. — К.: ВД «Професіонал», 2007. — 416 с.
5. Боковець В.В.,Медецька С.П. Підприємництво:Підручник для студентів економічних спеціальностей. - ВФЕУ,2009. – 506 с.
6. Володькина М.В. Стратегический менеджмент: Учебн. пособие. – К.: Знание, 2002 – 159 с.
7. Виноградський М. Д., Виноградська А.М., Шкапова О. М. Менеджмент в організації: Навч. посіб. для студ. екон. спец. вузів. — К.: КОНДОР, 2006.
8. Економіка та організація інноваційної діяльності: підручник / О. І. Волков [та ін.]; М-во освіти і науки України, Київський нац. ун-т технологій та дизайну. – 3-тє вид., переробл. і доповн. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 661 с.
9. Економіка та підприємництво: навч. посібник / С. Я. Салига [та ін.]; М-во освіти і науки України, Гуманітарний ун-т "Запорізький ін-т державного та муніципального управління". – К.: Професіонал, 2007. – 749 с.
10. Єсінова Н.І. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навч. посіб для студ. вузів/ Н.І. Єсінова. — К.: Кондор, 2004. — 432 с.
11. Іванюта С.М. Підприємництво та бізнес-культура: навч. посібник / С. М. Іванюта, В.Ф. Іванюта. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 288 с.
12. Інноваційний менеджмент: Навч. посібник. Краснокутська Н. В. — К.: КНЕУ, 2003. — 504с.
13. Кальченко А.Г. Логістика. – К.: КНЕУ, 2000.
14. Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Теоретичні та прикладні засади менеджменту: Навчальний посібник. – Львів: Інтелект-Захід, 2003. – 352с.
15. Котлер Ф. Маркетинг менеджмента. – СПб.: Питер Ком, 1998.
16. Котлер Ф. Основы маркетинга / Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1990
17. Козловский В.А., Маркина Т.В., Макаров В.М. Производственный и операционный менеджмент: Учебник. - СПб.: «Специальная литература», 1998. - 365 с.
18. Колот В. М., Щербина О. В. Підприємництво: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2003. — 160 с.
19. Криковский Є. Логістика підприємства: Навч. посібник: Львів: Державний університет „Львівська політика”, 1996.
20. Круглова Н.Ю. Инновационный менеджмент: Учебное пособие. Изд. 2 -е, доп. - М.: Издательство РДЛ, 2001. - 352 с.
21. Михайлова, Любов Іванівна. Управління персоналом: Навч. посібник для студ. вищих навч. закладів / Л. І. Михайлова. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 248 с.
22. Менеджмент организации / Под ред. З.П.Румянцевой. – М.: Инфра-М, 1995.
23. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Общ. ред. и вступ. ст. Л.И.Евенко. – М.: Дело, 1994.
24. Мошек Г.Є. Організація праці менеджера.- К.: КДТЕУ, 1995.
25. Менеджмент організацій: Підручник / за ред. Л.І.Федулової. – К.: Либідь, 2003. – 448 с.
26. Операційний менеджмент: навч. посіб. / І. А. Олійник [та ін.]; М-во освіти і науки України, Українська академія бізнесу та підприємництва. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 160 с.
27. Операційний менеджмент: Навч.- метод.посіб., Омельяненко Т.В.,Задорожна Н.В.—К.:КНЕУ,2003.
28. Осовська Г.В., Фіщук О.Л., Жалінська І.В. Стратегічний менеджмент. Навчальний посібник. Київ: Кондор, 2003, 196 с.
29. Осовська Г.В., Осовський О.А. Менеджмент організацій: Навчальний посібник. – Кондор, 2005. – 860 с.
30. Пономарьова Ю. В. Логiстика: Навчальний посiбник. Київ. Центр навчальної лiтератури, 2003. - 192 с.
31. Покропивний С.Ф. Підприємництво: стратегія, організація, ефективність. – К.: КНЕУ, 1998.
32. Пушкар М.С. Контролінг. - Тернопіль, 1997. - 146 с.
33. Тарнавська Н.П., Пушкар Р.М. Менеджмент:теорія та практика. Підручник для вузів. Тернопіль: Карт-бланш, 1997, 456 с.
34. Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.
35. Романова, Лідія Василівна. Управління підприємницькою діяльністю: навч. посіб. / Л. В. Романова; М-во освіти і науки України. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 240 с.
36. Сухорков А.І. Економіка та організація інноваційної діяльності. К.: Інститут муніципального менеджменту та бізнесу, 2001. - 184 с.
37. Смирнов С.А. Контроллинг: учебно-практическое пособие. -М.:МЭСИ, 1999.
38. Тарнавська І. П., Пушкар Р. М. Менеджмент: теорія та практика. – Тернопіль: Карт-бланш. – 1997. – 496с.
39. Федоренко В.Г. Інвестиційний менеджмент. — К.: МАУП, 1999.
40. Федоренко В.Г. Інвестиційний менеджмент: Навч. посіб. — 2-ге вид., допов. — К.: МАУП, 2001.
41. Федоренко В.Г. Інвестознавство: Підручник. — 3-тє вид., допов. —К.: МАУП, 2004.
42. Федоренко В.Г. Іноземне інвестування економіки України:Навч. посіб. — К.: МАУП, 2004.
43. Цигилик І.І. Контролінг: Навчальний посібник у схемах і таблицях/ М-во освіти і науки України, Ін-т менеджменту та економіки Галицька академія. -К.: Центр навчальної літератури, 2004. -74 с.
44. Чайка Г.Л. Організація праці менеджера: Навч. посіб. / Передмова Г.О. Шепелюк. - К.: Знання, 2007. - 420 с. - (Вища освіта XXI століття).
45. Шегда А.В. Основы менеджмента (учебное пособие). К: Знание, 1998 р.
46. Щербань Володимир Миколайович. Маркетинговий менеджмент: навч. посіб. / В М. Щербань. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 224 с.
47. Яковлєв Ю.П. Контролінг на базі інформаційних технологій. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 318 с.
48. Звітність підприємств баз практик (форма 1,форма 2)
49. Статут підприємств баз практик
50. Статистичні довідники за відповідні періоди дослідження
Похожие работы
... ів ROA та власного капіталу ROE АКБ «Укрсоцбанк» у 2008 - 2009 роках 2. Розрахунково-касове обслуговування клієнтів в ВАТ АКБ „Укрсоцбанк” 2.1 Операції розрахунково-касового обслуговування клієнтів – юридичних, фізичних осіб та інших банків Структура банку складається з трьох бізнес-орієнтованих напрямків [45]: · Корпоративний бізнес — обслуговування юридичних осіб. · Роздрібний бі ...
ільну програму практики дуже часті зміни назви спеціальності. Ця програма розроблена відповідно до спеціальності 7.090615 (8.090615) – системи управління виробництвом та розподілом електроенергії. Отже, програма практики розроблена відповідно до цього нестабільного періоду підготовки фахівців. В умовах, що склалися, не може бути й мови про проходження практики цілими групами з переміщення студент ...
... і вести облік доходів i витрат, пов'язаних з одержанням цих доходів, за формою i у порядку, встановленому Головною державною податковою інспекцією України. Обчислення податку з фактичного річного доходу провадиться податковими органами за місцем постійного проживання платника, а якщо його діяльність здійснюється в іншому місці – за місцем здійснення цієї діяльності з обов'язковим повідомленням ...
... Чарка, стакан 4 320 2 80 400 Столові прибори (комплект) 4 320 2 80 400 Далі наведемо характеристику посуду, який будуть використовувати в комплексному закладі ресторанного господарства (табл. 2.8–2.11). Таблиця 2.8. Характеристика та призначення класичного вітчизняного порцелянового та фаянсового посуду Найменування Розміри, мм Місткість, см3, порцій Призначення ...
0 комментариев