2.1. Задачи


В обобщенном виде целью проекта является обновление высшего экономического образования в части содержания, методов и форм обучения с помощью международной кооперации в этой области, что будет содействовать развитию рыночных отношений в России и её интеграции в мировое экономическое пространство.

Обновление высшего экономического образования должно происходить по линии адаптации его к европейским образовательным стандартам. В системе российского экономического образования нет достаточного опыта функционирования в изменяющейся экономической обстановке, поэтому выпускаемые специалисты не всегда отвечают требованиям новых рыночных условий. Решение этой проблемы может быть достигнуто в результате международной кооперации в области экономического образования. Такая кооперация неизбежно связана с обменами студентами и преподавателями, с проблемами разработки совместных профессиональных образовательных программ, академического признания образовательных степеней и дипломов.

Обозначенные проблемы в области экономического образования позволяют сформулировать специфическую цель проекта: «Создание системы устойчивых каналов студенческих обменов на базе интернационализации образовательных программ подготовки специалистов в области финансового и промышленного менеджмента, банковского дела и страхования для повышения качества подготовки специалистов». Такая постоянно действующая сеть позволит не только накапливать и обобщать опыт обучения студентов, но и создаст предпосылки для научного обмена. Несомненно, что в ходе студенческих обменов будет происходить и повышение квалификации персонала, участвующего в разработке интернационализованных образовательных программ. Для достижения этой цели необходимо поставить следующие задачи:

укрепление существующих и создание новых организационных структур, занимающихся студенческими обменами в университетах консорциума;

разработка интернационализованных учебных планов и краткосрочных совместных интернационализованных учебных программ;

разработка новых и совершенствование существующих процедур признания результатов обучения за рубежом;

непосредственное осуществление студенческих обменов;

анализ, обобщение и распространение полученного опыта;

принятие специальных мер по обеспечению устойчивости сформировавшейся сети университетов.


2.2. Результаты, действия и ресурсы


Таблица результатов


Результат: 1

73 студента и аспиранта, принявших участие в программе студенческих обменов между российскими и европейскими университетами.

Конечный срок: 30 июня 2001 года Вовлеченные вузы (ссылка №): 1 - 8


Описание деятельности:

1.1 Разработка единой процедуры отбора студентов-экономистов во всех Российских вузах-участниках консорциума. Использование опыта зарубежных университетов. Отбор проводят филиалы Регионального центра студенческих обменов.

1.2 Создание и ежегодное обновление информационных пакетов вузов, принимающих участие в проекте (на английском языке). Размещение их в Internet.

1.3 Организация доступа к ресурсам принимающего вуза.

1.4 Размещение иностранных студентов в общежитиях вузов-участников проекта. Разработка мероприятий, связанных с досугом иностранных студентов, а также с обеспечением их безопасности в период обучения за рубежом.

1.5 Языковая подготовка студентов, готовящихся к обучению в зарубежном вузе.

1.6 Организационная и информационная поддержка студентов.

1.7 Курирование отправляемых и принимаемых студентов (тьюторинг).

1.8 Применение European Credit Transfer System (ECTS) для признания результатов обучения.

1.9 Распространение опыта: проведение в Екатеринбурге международного симпозиума по итогам студенческих обменов.


Целевая группа: Студенты, аспиранты, преподаватели, администраторы.


Ресурсы, предоставляемые Темпус:

Финансирование расходов связанных со студенческими обменами (оплата проезда и пребывания).

50 студентов РФ в EU, 5 месяцев; 10 аспирантов РФ в EU, 10 месяцев

10 студентов EU в РФ, 5 месяцев; 3 аспиранта EU в РФ, 10 месяцев

Оплата издания информационных пакетов Российских университетов.

Оплата работы преподавателей языкового центра.

Финансирование организации международного симпозиума. Оплата проезда и проживания российских участников.

Оплата проезда и пребывания на симпозиуме европейских участников.

Оплата издания материалов симпозиума.

Техническое оборудование языкового центра.


Ресурсы, предоставляемые не Темпус:

Финансирование работы ECTS-координаторов.

Финансирование работы преподавателей по проведению занятий с иностранными студентами.

Финансирование разработки информационных пакетов.

Оплата издания информационных пакетов западноевропейских университетов.

Обеспечение доступа к библиотеке, компьютерным классам и другому учебному оборудованию.


Продолжительность (в неделях): 156


Общее финансирование Темпус, необходимое для достижения данного результата (включая соответствующие mobility) на протяжении всего проекта:

ЭКЮ 489970

Таблица результатов

(продолжение)


Результат: 2

75 студентов и аспирантов, принявших участие в программе студенческих обменов между уральскими вузами-участниками консорциума.

Конечный срок: 30 июня 2001 года Вовлеченные вузы (ссылка N°): 2 - 6


Описание деятельности:

2.1 Разработка единой процедуры отбора студентов-экономистов во всех Российских вузах-участниках консорциума. Использование опыта зарубежных университетов. Отбор проводят филиалы Регионального центра студенческих обменов.

2.2 Создание и ежегодное обновление информационных пакетов вузов, принимающих участие в проекте (на русском языке). Размещение их в Internet.

2.3 Организация доступа к ресурсам принимающего вуза.

2.4 Курирование отправляемых и принимаемых студентов (тьюторинг).

2.5 Размещение иногородних студентов в общежитиях вузов-участников проекта.

2.6 Организационная и информационная поддержка студентов.

2.7 Применение European Credit Transfer System (ECTS) для признания результатов обучения.

2.8 Распространение опыта: проведение в Екатеринбурге 3-х ежегодных конференций по проблемам экономического образования с участием европейских партнёров – участников проекта.


Целевая группа: Администраторы, преподаватели, студенты, аспиранты.


Ресурсы, предоставляемые Темпус:

Финансирование издания информационных пакетов.

Финансирование организации 3-х конференций. Оплата проезда и проживания российских участников.

Оплата проезда и проживания европейских участников конференций.

Оплата издания материалов конференций.


Ресурсы, предоставляемые не Темпус:

Финансирование расходов, связанных со студенческими обменами.

75 студентов из РФ в РФ, 5 месяцев.

Финансирование работы ECTS-координаторов.

Финансирование сверхплановой работы преподавателей.

Обеспечение доступа к библиотеке, компьютерным классам и другому учебному оборудованию.


Продолжительность (в неделях): 156


Общее финансирование Темпус, необходимое для достижения данного результата (включая соответствующие mobility) на протяжении всего проекта:

ЭКЮ. 70700

Таблица результатов

(продолжение)


Результат: 3

Интернационализация профессиональных образовательных программ по экономике в вузах-участниках проекта.

Конечный срок: 31 августа 2001 года Вовлеченные вузы (ссылка N°): 1 - 8


Описание деятельности:

3.1 Сравнительный анализ профессиональных образовательных программ принимающих и отправляющих университетов.

3.2 Отбор курсов зарубежной образовательной программы, представляющих интерес для отправляющего вуза.

3.3 Прогнозирование способов преодоления различий в профессиональных образовательных программах.

3.4 Внедрение системы ECTS.

3.5 Краткосрочные визиты администраторов и преподавателей уральских университетов в европейские вузы для координации работы, контроля деятельности и обсуждения проблем студенческой мобильности, таких как зачёты дисциплин, признание дипломов.

3.6 Стажировки администраторов и преподавателей в университетах Европы по вопросам совершенствования методики обучения, интенсивные курсы по изучению способов зачёта дисциплин (перевода кредитов).

3.7 Расширение библиотечного фонда университетов-участников проекта за счет покупки книг и периодических изданий по экономическим проблемам.

3.8 Обеспечение доступа для участников проекта к компьютерным банкам данных.

3.9 Создание компьютерной базы данных образовательных программ, учебных планов дисциплин и методических материалов по экономике.

3.10 Распространение опыта: проведение ежегодных уральских межвузовских семинаров по проблемам интернационализации высшего экономического образования.

3.11. Распространение опыта: издание Newsletter по проблемам интернационализации высшего экономического образования – 3 раза в год.


Целевая группа: администраторы, преподаватели.


Ресурсы, предоставляемые Темпус:

Финансирование краткосрочных визитов.


Информация о работе «Заявка совместного европейского проекта»
Раздел: Международные отношения
Количество знаков с пробелами: 92181
Количество таблиц: 34
Количество изображений: 1

Похожие работы

Скачать
140852
3
0

... сотрудничества и интересы ЕС в ЦА Для ЕС важным является корректное определение "сочетания различных направлений политики", что в сете стратегических целей внешних отношений ЕС, подразумевает достижение согласованности между всеми имеющимися инструментами при работе со странами Центральной Азии. Региональные и глобальные стратегические цели, а также цели, относящиеся конкретно к каждой из ...

Скачать
115239
5
17

... " можно возложить непрерывное круглосуточное наблюдение за поверхностью Земли в широком диапазоне частот. Используя их, можно создать информационное поле страны, охватывающее контроль и управление движением воздушного и водного транспорта, поскольку эти машины в состоянии взять на себя функции наземных, воздушных и спутниковых локаторов (совместная информация от них дает полную картину того, что ...

Скачать
268706
17
0

... нормативными актами: см. Приложение № 1. Нормативно-методическое обеспечение Все теоретические, методические и практические вопросы по разработке, функционированию и развитию системы инновационного менеджмента должны быть обоснованы и изложены в соответствующих нормативно-методических документах межгосударственного (международного), федерального (государственного), муниципального (регионального), ...

Скачать
210735
31
12

... имеет организационно-функциональную структуру подобную Екатеринбургскому территориальному Сбербанку РФ, но с меньшим количеством задействованных специалистов. Механизм инвестиционного кредитования предприятий малого и среднего бизнеса Общий принцип инвестиционного кредитования. Практика кредитования предприятий в российских банках разнообразна. Некоторые банки при креди­товании пользуются ...

0 комментариев


Наверх