4. Вещественные существительные могут употребляться, как и в русском

языке, для обозначения разных сортов и видов вещества; в этом случае они переходят в исчисляемые существительные:

It is a good wine. Это хорошее вино.

Не prefers Caucasian wines Он предпочитает кавказские вина to Crimean wines, крымским.

5. Отвлеченные существительные переходят в разряд исчисляемых, когда они конкретизируются:

Не made a speech yesterday. Он произнес вчера речь.

His speeches are always  Его речи всегда интересны.

interesting.

§4. Понятие о роде

В современном английском языке род представляет собой понятие смысловое и относится только к существительным, обозначающим живые существа, о которых можно сказать, что они мужского или женского рода, все неодушевленные предметы считаются принадлежащими к среднему роду.' Для выражения понятия рода в английском языке используются лексические слова:

a girl-friend - подруга

a boy-friend - друг

a woman-worker - работница

a he-goat - козел (частица he ставится перед названием животного и обозначает самца)

a Tom-cat - кот

Также используется и суффикс -ess как показатель женского рода:

actor [aekta] актер - actress [aektris] актриса

host [houst] хозяин - hostess [houstis] хозяйка.

lion [laian] лев  - lioness [laianis] львица

tiger [taiga] тигр - tigress ['taigris] тигрица

mister ['mista] (сокр. Mr) - мистер, господин; хозяин (дома)

mistress [mistris]  - (сокр. Mrs [rnisiz]) миссис, госпожа; хозяйка дома

 Как вы знаете, помимо названий предметов, к среднему роду в английском языке относят и категорию животных, но в современной устной практике местоимение it часто заменяется местоимениями he или she, а для множественного числа they, характерное для всех родов. Более подробно: если животное живет в вашем доме, известна его половая принадлежность, вы назовете его he или she; если животное называется абстрактно, как представитель рода животных, птиц, рыб, - вы назовете его it - в единственном числе и they - во множественном.


§5. Образование множественного числа имен существительных.

1. Множественное число имен существительных обычно образуется с помощью окончания -s, которое прибавляется к основе единственного числа:

books [buks], desks [desks], maps [maeps].

2. Существительные, оканчивающиеся на согласные s; ss, x, sh, ch, образуют множественное число при помощи окончания -es, которое читается как [iz]: speeches (речи), dresses (платья), classes (классы), dishes (блюда).

3. В составных, существительных окончание -s прибавляется к основному в смысловом понимании слову. Например: textbooks, schoolboys, housewives, postmen, custom-houses, hotel-keepers

4. К неисчисляемым существительным относятся названия веществ и материалов: silver [silva] серебро; hair [hea] волос, волосы; snow [snou] снег; air [еа] воздух, атмосфера; iron ['aian] железо (элемент); salt [solt] соль; sugar сахар; а также абстрактные понятия, например: love [iav] любовь; life [laif] жизнь;

light [lait] свет; darkness [da:knis] темнота. Неисчисляемые существительные не имеют формы множественного числа, перед ними не может стоять неопределенный артикль:

This spoon is made of silver. Эта ложка сделана из серебра.

Однако, если неисчисляемое существительное выделяется из категории веществ или понятий, перед ним стоит определенный артикль:

The silver of which the spoon is made is expensive.

Серебро, из которого сделана ложка, дорогое.

5. Некоторые существительные употребляются только во множественном числе: contents {содержание}, clothes {одежда}, proceeds (выручка), goods {товары}, wages {заработная плата}, riches (богатство), arms {оружие}, stairs {лестница}.

Следует различать существительные множественности. К ним относятся: poiice [polis] (полиция), cattle [kasl] {крупный рогатый скот}, poultry ['poltri] {домашняя птица}, people [pi:pl] {люди

Глагол после них всегда стоит во множественном числе.( Но в значении народ, нация слово people употребляется как в единственном, так и во множественном числе, принимая во множественном числе форму peoples.)

 6.Существительные advice (совет, советы), information [информация, сообщения, сведения}, progress (успех, успехи}, knowledge {знание, знания}, money (деньги) употребляются только в единственном числе:

Не gave me some good advice. Он дал мне несколько хороших советов. We have very little information on this subject. У нас очень мало сведений по этому вопросу. I am satisfied with your progress. Я удовлетворен вашими успехами. This money belongs to him. Эти деньги принадлежат ему

7. Существительные fruit, deer, sheep, fish, hair имеют одинаковые формы для единственного и множественного числа :

Fruit is cheap in summer, Фрукты дешевы летом.

 We eat a great deal of fruit. Мы едим много фруктов (буквально :огромное количество).

8. В английском языке имеются имена существительные, которые образуют множественное число без окончания -s, так как они меняют свою корневую гласную:

foot [ нога feet [fi:t] ноги

tooth зуб teeth зубы

goose гусь geese [gi:z] гуси

mouse мышь mice[mais] мыши

man мужчина men [men] мужчины

woman женщина women [wimin] женщины

child ребенок children дети

9. Некоторые имена существительные, заимствованные из греческого и латинского языков, сохранили форму множественного

datum данная величина data ['deita]

addendum добавление addenda

memorandum memoranda

phenomenon явление phenomena

basis базис bases

crisis кризис  crises

10. Существительное penny ['peni] - пенс имеет форму множественного числа репсе [pens], когда речь идет о денежной сумме. Когда же имеются в виду отдельные монеты, то употребляется форма pennies:

It costs eighteen pence. Это стоит 18 пенсов.

 Pennies are made of bronze.  Пенсы (т.е. монеты в один пенс) делаются из бронзы.

 11. Существительные export и import употребляются как в единственном, так и во множественном числе (в русском языке слова экспорт и импорт употребляются только в единственном числе).

Export и import употребляются в форме множественного числа - exports, imports, - когда речь идет о количестве или стоимости вывезенных или ввезенных товаров:

Russian exports to Poland as well as Russian imports from that country have greatly increased. Российский экспорт в Польшу, также как и Российский импорт из этой страны, значительно увеличился.

Когда имеется в виду процесс вывоза или ввоза, то употребляются формы единственного числа export и import:

That organization is engaged in Эта организация занимается

the export and import of different экспортом и импортом .

12. Названия наук, оканчивающихся на -ics (mathematics, physics, phonetics и т.п.) употребляются со значением единственного числа, хотя и имеют форму множественного числа:

Phonetics is a branch of linguistics.

§6. О природе некоторых падежей Притяжательный падеж (Possessive Case) в английском языке

Единственным сохранившимся в английском языке падежом существительных, образуемым при помощи окончания, является так называемый притяжательный падеж (Possessive Case); во всех других случаях существительное находится в общем падеже (Common Case), имеющем нулевое окончание.

Possessive Case употребляется:

1) с одушевленными существительными, обозначающими живые существа - людей и животных:

Tom's friends друзья Тома

my sister's copy-book тетрадь моей сестры

the dog's tail хвост собаки

2) с существительными, обозначающими понятия времени, расстояния и стоимости:

A month's vacation  Месячный отпуск

Two kilometres' walk Двухкилометровая прогулка.

3) с существительными, обозначающими звезды и планеты:

the sun's rays солнечные лучи

the moon's light лунный свет

the earth's surface земная поверхность

4) с существительными, обозначающими время суток, времена года, реки, моря, океаны, города, страны, корабли:

Moscow's squares Московские скверы

the morning's noise утренний шум

the night's shadows  ночные призраки

5) в застывших фразеологических сочетаниях с существительными, обозначающими разного рода предметы и понятия:

the needle's eye игольное ушко

the pin's head булавочная головка.

Possessive Case существительных в единственном числе имеет окончание -'s, которое произносится как [s] после глухих согласных, как [z] после звонких согласных и гласных и как [iz] после s(s), се, se, x, ze, d(g)e, ch, ten, sh:

the cat’s tail хвост кошки

the girl's dress  платье девочки

James's wife жена Джеймса

George's brother брат Жоржа

the fish's fins плавники рыбы (рыбьи плавники)

.Существительные, оканчивающиеся во множественном числе на -(e)s, образуют Possessive Case во множественном числе прибавлением к окончанию только апострофа:

the horses' hoofs копыта лошадей

the dogs' collars ошейники собак.

Существительные же, не имеющие окончания -(e)s во множественном числе, образуют Possessive Case множественного числа так же, как существительные в единственном числе путем прибавления окончания -'s:

These men's room. Комната этих мужчин.

Children's literature. Детская литература.

The geese's cry.  Крик гусей.

 Possessive Case составных существительных образуется путем

 прибавления окончания -'s к последнему элементу составного

существительного:

My brother-in-law's writing-table. Письменный стол моего шурина (свояка).

The editor-in-chief's study.  Кабинет главного редактора.

This workman's tools. Инструменты этого рабочего.

 

Личные местоимения ,

объектный падеж личных местоимений.

Местоимение - часть речи, которая употребляется в предложении вместо имен существительных или прилагательных, реже наречия. Местоимение замещает имена, не называя их и выполняя все их функции: подлежащего, сказуемого, именной части сказуемого, определения. В английском языке категория местоимений включают в себя личные местоимения, притяжательные, указательные, вопросительные и ряд других. Личные местоимения I (я), you (ты, вы), he (он), she (она), it (оно), we (мы), you (вы), they (они) являются показателям лица.

Местоимение 1-го лица I всегда пишется с прописной буквы.

Местоимения 2-го лица единственного числа, соответствующего русскому ты, в современном английском языке нет. Все, обращаясь друг к другу, говорят you, поэтому you можно переводить и вы, и ты, в зависимости от того, к кому обращаются.

Для 3-го лица единственного числа, как и в русском языке, три местоимения (he, she, it), а во множественном - одно, общее для трех родов -they [бег].

Личное местоимение заменяет существительное, обозначающее существо мужского пола:

I have never seen the boy Я никогда не видел это парня

before: is he your friend? прежде: он твой друг?

Личное местоимение it заменяет существительное, обозначающее неодушевленный предмет или животное, если мы не знаем и не интересуемся его полом, а также заменяет существительное child - ребенок, если мы не знаем или не хотим подчеркнуть мальчик это или девочка.he book is on the shelf. Книга на полке.

It is on the shelf. Она на полке.

The window is open. It is open.

Don't wake up the child. It is soundly asleep.

Личные местоимения в именительном и объектном падежах. функции личных местоимений

Личные местоимения имеют два падежа: именительный и объектный.

Личные местоимения в именительном падеже (Nominative Case)

I

Я

YOU

ТЫ

HE, SHE, IT

ОН,ОНА,ОНО

WE

МЫ

YOU

ВЫ

THEY

ОНИ

Личные местоимения в именительном падеже выполняют функции:

1. подлежащего:

I see that picture. Я вижу эту картину.

2. именной части составного сказуемого:

It is I (he, we и т.д.) Это я (он, она и т.д.)

 

Subject

I I like Ann.

We We like Ann.

You You like Ann.

He He likes Ann.

She She likes Ann.

They They like Ann. Object

Ann likes me. Me

Ann likes us. Us

Ann likes you. You

Ann likes him. Him

Ann likes her. Her

Ann likes them. Them

Неопределенные местоимения “some” и “ any” выражают “некоторое количество” и используются с существительными во множественном числе и с неисчисляемыми существительными.

А) “ Some” значит “некоторый”, “несколько”, “немного”; употребляется в утвердительных предложениях, например: I have some bread. He has some books.

Б) “ Any” употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях, оно имеет то же значение, что и “some” в утвердительных, например: I don’t have any butter. He doesn’t have any friends. - Do you have any money? - Yes, I have some. -Does he have any questions? - No, he doesn’t have any.

Примечание 1: если вопрос представляет собой вежливую просьбу или приглашение, то в нем используется “some”, например: Would you like some wine?

Примечание 2: “any” используется в утвердительных предложениях в значении “любой”, любые”, например: You can find such booklets in any library.

I, WE - местоимения 1 лица, обозначающие лица, которые ведут речь

me, us - личные местоимения 1 лица в косвенном падеже

my, our- притяжательные местоимения 1 лица

YOU - местоимение 2 лица, обозначающее лицо, к которому обращена речь

you - местоимение 2 лица в косвенном падеже

your - притяжательное местоимение 2 лица

 

HE, SHE, IT, THEY - местоимения 3 лица, обозначающие лица или предметы, о которых идет речь

him, her, it, them - местоимения 3 лица в косвенном падеже

his, her, its, their - притяжательные местоимения 3 лица

 

. Закончите предложения. Используйте I /me /we /us /you /he /him/she /her/they /them.

1. I want to see her, but she doesn’t want to see me.

2. They want to see me but .............. don’t want to see ..........

3. We want to see them but ...............don’t want to see ..........

4. She wants to see him but ............... don’t want to see ........

5. I want to see him but .....................doesn’t want to see .........

6. They want to see her but ............... doesn’t want to see .........

7. I want to see them but ...................don’t want to see ............

8. He wants to see us but ...................don’t want to see ..........

9. You want to see her but .................doesn’t want to see .........

2. Закончите предложения, используя me /us /him /her /it /them.

1. Who is that woman? Why are you looking at her.

2. ‘Do you know that man?’ ‘Yes, I work with ...........’

3. I’m talking to you. Please listen to ..........

4. These photographs are nice. Do you want to look at ...............

5. I like this camera. I’m going to buy ................

6. Where are the tickets? I can’t find .................

7. We’re going out. You can come with ............

8. I don’t like dogs. I’m afraid of ......................

9. Where is she? I want to talk to........................

10. Those apples are bad. Don’t eat ...................

 

Притяжательные местоимения.

I ® my

I like my job.

we ® our

We like our jobs.

you ® your

You like your job.

he ® his

He likes his job.

she ® her

She likes her job.

they ® their

They like their jobs.

it ® its

Oxford (= it) is famous for its university.

1.Закончите предложения.

1. He ... He lives with his parents.

2. They live with ...................... parents.

3. We ....................................... parents.

4. Ann lives ..........................................

5. I ...........................................parents.

6. John lives .........................................

7. Do you live ......................................?

8. Most children ...................................

2. Поставьте my /our /your /his /her /their /its.

1. I like my job.

2. Do you like ............... job?

3. Does your father like ............. job?

4. Sally is married. ........ husband works in a bank.

5. I know Mr. Watson but I don’t know ......... wife.

6. Put on ............ coat when you go out. It’s very cold.

7. ......... favourite sport is tennis. I play a lot in summer.

8. My sister plays tennis too but ....... favourite sport is athletics.

9. We’re staying at a very nice hotel. ......... room is very comfortable.

10. Mr. and Mrs. Baker live in London but ....... son lives in Australia.

11. Thank you for ........... letter. It was good to hear from you again.

12. We are going to invite all ........... friends to the party.

13. John is a teacher but ........... sister is a nurse.

14. Do you think that most people are happy in .......... jobs?

15. I gave the money to my mother and she put it in ........ bag.

16. I often see that man but I don’t know .......... name.

17. They’ve got two children but I don’t remember .......... names.

18. The company has offices in many places but .......... head office is in New York.

 

I ® my ®mine

we ® our ®ours

you ® your ® yours

he ® his ®his

she ® her ® hers

they ®their ® theirs

It’s my money.

It’s our money.

It’s your money.

It’s his money.

It’s her money.

It’s their money.

It’s mine.

It’s ours.

It’s yours.

It’s his.

It’s her.

It’s theirs.

·   my /our /your /her /their + a noun ( my hands / your book etc.):

-    My hands are cold.

-    Is this your book?

·   mine / ours / yours / hers / theirs without a noun:

-    These books are mine but this newspaper is yours.

-    I didn’t have an umbrella, so Ann gave me hers.

-    It’s their problem, not ours.

-    ‘Is that their car?’ ‘No, theirs is green.’

1. Закончите предложения, используя mine / yours etc.

1. It’s your money. It’s yours.

2. It’s my bag. It’s ................

3. It’s our car. It’s ................

4. They’re her shoes. They’re ...............

5. It’s their house. It’s ................................

6. They’re your books. They’re ..................

7. They’re my glasses. They’re ...................

8. It’s his coat. It’s ................

2. Выберите правильный вариант.

1. Is this your/ yours book?

2. It’s their/ theirs problem, not our/ ours.

3. Are these your / yours shoes?

4. Is this camera your/ yours?

5. That’s not my / mine umbrella. My/ mine is yellow.

6. They know our / ours address but we don’t know their / theirs.

7. They’ve got two children but I don’t know their / theirs names.

8. My / Mine room is bigger than her / hers, but her / hers is nicer.

 

A LOT/MUCH/MANY (МНОГО)

a lot of money a lot of books

much money many books

much + uncountable noun many + plural noun

(много + неисчисляемое (много + исчисляемое сущ.-ное)  

существительное)

much money many banks

much time many people

much food many shops

much coffee many credit cards

a lot of + uncountable or plural noun (исчисляемое или неисчислаемое

существительное)

a lot of money a lot of computers

a lot (of) is more usual in positive sentences (в положительных предложениях)

-They haven’t got much money but they’ve got a lot of friends.

-There is a lot of equipment.

- There are a lot of banks.

Much/many are more usual in questions and negative sentences (в вопросах и отрицательных предложениях)

-               Do you drink much coffee?

-               How much money have you got?

-               She hasn’t got much money.

-               Did you take many photographs?

-               I took some but not many.

 

A LITTLE (НЕМНОГО)  A FEW (НЕСКОЛЬКО)

LITTLE/FEW (МАЛО)

a little water a few computers

(a) little + uncountable noun: (a) few + plural noun:

((а) little + неисчисл. сущ.-ное (а) few + исчисляемое сущ.-ное)

(a) little time (a) few letters

(a) little money (a) few days

I speak a little Spanish Last night I wrote a few letters.

They have a little money so I’ve got a few friends, so I’m not lonely.

they are not poor. I’m sad and lonely. I’ve got few friends.

They have little money. They

are very poor.

Формальное подлежащее it

В английских безличных предложениях употребляется формальное подлежащее, выраженное местоимением it, поскольку в английском языке подлежащее является обязательным элементом предложения.

Местоимение it в качестве формального подлежащего употребляется в следующих безличных предложениях:

а) при сообщениях о явлениях природы:

It is winter. Зима.

It is cold. Холодно.

It is getting dark. Становится темно.

It was a warm spring day. Был теплый весенний день.

б) при глаголах, обозначающих состояние погоды:

it often snows in February. В феврале часто идет снег.

It was freezing. Было морозно.

в) при обозначении времени и расстояния:

It is early morning. Раннее утро.

It is five o'clock. Пять часов.

 It is noon. Полдень.

 

Сказуемое. The Predicate

Сказуемым называется член предложения, обозначающий то, что говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает на вопрос: What does the subject do? Что делает подлежащее?

Сказуемое бывает простое и составное.

Простое сказуемое выражается глаголом в личной форме в любом времени, залоге и наклонении:

She works at a factory. Она работает на заводе.

She is reading. Она читает.

They will return soon. Они скоро вернуться.

Составное сказуемое состоит из глагола-связки (обычно to be, быть) и именной части, характеризующей подлежащее. Именная часть сказуемого может быть выражена:

а) существительным:

I am a student.  Я студент.

They are workers. Они рабочие.

б) местоимением:

It is she.  Это она.

This book is yours. Эта книга ваша.

в) существительным или местоимением с предлогом:

The room is in disorder. Комната в беспорядке.

г) прилагательным или причастием:

The-morning was warm.  Утро было теплое.

The glass is broken  Стакан разбит.

д) инфинитивом:

Tour duty is to help them. Ваш долг - помочь им.

Сказуемое, выраженное оборотом there is, there are

Сказуемое особого типа, выраженное конструкцией there is (are) в значении имеется, находится, есть, служит для указания наличия или отсутствия кого-нибудь или чего-нибудь в определенном месте. Оборот there is (are) стоит в начале предложения, за ним следуют подлежащее, обстоятельство места или времени:

There is a telephone in that room. В той комнате есть телефон.

There are many apple-trees in the В саду (имеется) много яблонь.

garden.

Оборот there is (are) составляет единое целое. Во множественном числе существительное употребляется с some, any, many, two, three и т. д.:

There is a lamp on the table.  На столе (имеется) лампа.

There are some (two, three) lamps На столе (имеется) несколько ламп

on the table, (две, три лампы). В вопросительных предложениях глагол to be ставиться перед there:

Is there a telephone in your room? Есть ли телефон в вашей комнате?

Краткие ответы на вопрос с оборотом there is (are) состоят из yes или по и оборота there is (are) в утвердительной или отрицательной форме:

Is there a telephone in your room? - Yes, there is.

-     No, there isn't.

-      Are there some lamps on the table? - Yes, there are.

- No, there aren't.

Построение отрицательного предложения

Отрицательные предложения могут быть построены двумя способами:

1. при помощи отрицательной частицы not, причем to be всегда образует с частицей not сокращенные формы isn't, aren't, wasn't, weren't:

There isn't a telephone in this room. В этой комнате нет телефона. There aren't any chairs in the room. В комнате не стульев.

2. при помощи местоимения по, которое стоит перед существительным, которое употребляется без артикля:

There is no telephone in this room. В этой комнате нет телефона.

There are no chairs in the room. В комнате нет стульев.

Более часто употребляются отрицательные предложения, построенные при помощи местоимения по. Частица not используется в случаях, когда хотят усилить отрицание.

Согласование сказуемого с подлежащим

1. Сказуемое согласуется с подлежащим в лице и числе:

The book is on the table.  Книга на столе.

The books are on the table.  Книги на столе.

2. Если предложение имеет два подлежащих, соединенных союзом and, то сказуемое ставится во множественном числе:

The telegram and the letter  Телеграмма и письмо на столе. are on the table.

3. Если после оборота there is (are) стоят два и более подлежащих, то сказуемое обычно согласуется с первым из них:

There is a lamp, an inkpot На столе имеется лампа, чернильница и and some pencils on the table, несколько карандашей.

4. Если подлежащее выражено местоимением all в значении все, то глагол ставится в единственном числе:

All is clear. Все ясно.

Когда местоимение all употребляется в значении все, глагол ставится во множественном числе:

All were of the same opinion. Все были одного мнения.

 

Question (вопрос)

Is there, are there, was there, were there, will there be

There’s a train at 10.30

There are 24 hours in a day.

There was a good film on TV yesterday.

There were 250 rooms.

There will be a lot of people at the party.

 Обратите внимание на местоимения some и any в разных значениях:

 

1. Is there any wine in the bottle?

There's some rice in the jar. There's some milk in the bottle. There's some sugar in the jar. There's some oil the bottle. There's some water in the jug. There's some wine in the bottle.

There are some apples on the table. There are some eggs on the table. There are some oranges on the table. There are some bananas on the table. There are some lemons on the table. There are some onions on the table.

 

 

Exercise

There isn't any butter. There isn't any cheese. There isn't any beer. There aren't any tomatoes. There aren't any mushrooms. There aren't any eggs. The fridge is empty!

Is there any cheese in the fridge? - Yes, there is. is there any butter in the fridge? - No, there isn't. Are there any eggs in the fridge? - Yes, there are. Are there any tomatoes in the fridge? - No, there aren't.

A: There's some butter in the freezer.

B: How much is there?

A: There's a lot ([lot] - много).

 Speech etiquette Address. Обращение.

 ' Sir! - Гражданин, господин, сэр. При обращении к мужчине, старшему по

возрасту, званию, должности. Но, как правило, женщины эту форму

обращения не употребляют.

 Madam - является подчеркнуто уважительной формой обращения к женщине старшего возраста, высокого служебного или социального положения.

Miss - возможная форма обращения к девушке, молодой женщине. Со словом Miss обращаются покупатели к продавщицам, посетители кафе и ресторанов к официанткам.

* Friend! - Друг! - Фамильярная форма обращения.

* Обращение к родственникам:

Grandmother, grandma! - Бабушка! Grandfather, grandpa! - Дедушка! -

* Обращения пожилых людей к незнакомым молодым людям (просторечные, ласковые): Dear! Miss! -Дочка!;

Son! Sonny! Boy! - Сынок!

* К преподавателям/учителям в школах Британии обращаются:

Mr ( +фамилия или Sir} - к мужчине.

Miss (+ девичья фамилия, даже если она замужем) - к женщине.

Miss - традиция, сохранившаяся с времен королевы Виктории, когда работать в школе разрешалось только незамужним женщинам.

В США форма обращения к учителю та же, а к учительнице – в зависимости от семейного положения:

Mrs + фамилия по мужу. / Miss + фамилия.

 В британских университетах: Professor + фамилия или просто Professor применяется в качестве обращения к тем, кто имеет соответствующее ученое звание, заведует кафедрой или возглавляет направление в науке. К остальным же преподавателям студенты обращаются:

Mr + фамилия, Miss + фамилия, или по его/ ее желанию по имени: John,

Margaret.

В США Professor может служить обращением к преподавателю любого

ранга в университете, колледже и т. д.

* Слово colleague достаточно редко употребляется в качестве обращения, чаще в разговоре при ссылке на чье-либо мнение, точку зрения.

* Обращение к аудитории:

Friends! -Друзья!

Ladies and gentlemen! - Коллеги! (Леди и джентльмены); Дамы и господа!

* Обращение к знакомому:

 Маргарита  Margaret

 Эдуард Edward

Елизавета, Лиза, Лизочка и др. Elizabeth: Lisa, Elsie, Libby, Beth, Bet, Betty, Bess etc.

 

Тема 3

Articles (Артикли)

Is it a man? ( Any man)

Is it the man with a moustache. ( A particular man)

В английском языке имеется два артикля: a, the.

Неопределенный артикль a имеет два варианта :

a – перед словами, начинающимися с согласной: a boy, a pen

an – перед словами, начинающимися с гласной (a/ e / i / o / u): an apple, an economist

Неопределенный артикль a/an не употребляется с сущуствительными во

множественном числе, а также с неисчисляемыми существительными

(milk, oil, music, money).

Употребляя существительное с неопределенным артиклем a/an, мы

называем предмет (вещь, живое существо) и представляем его как один из класса ему подобных.

This is a lamp.

Have you got a sister or a brother?

Определенный артикль the употребляется как с исчисляемыми существительными в единственном и множественном числе, так и с несичисляемыми существительными.

Существительные с определенным артиклем the обозначают конкретный предмет (предметы) т.е. данный предмет, вещество, явление рассматриваются как уже известные и говорящему, и слушающему.

Open the door , please.

Usually we do not say the + names of places:

France is a very large country.

But we say the + republic / states / kingdom:

The United States of America

Usually we do not say the + names of streets, squares etc..:

Kevin lives in Coronation Street.

We do not say the + name of place + airport / station / university / castle :

Munich Airport

Paddington Station

But we usually say the + names of hotels / restaurants / pubs / cinemas / theatres / museums:

The Hilton Hotel The national Theatre The Tate Gallery

We say the + names of oceans / seas / rivers / canals:

the Atlantic Ocean

The Nile

We say the + names with ... of ...:

the Republic of Ireland

the Tower of London

the north / south / east / west / middle of

I’ve been to the north of Italy but not to the south.

We say the + plural names of countries / islands / mountains:

the Netherlands

the Canary Islands

Упражнения на повторение:

1. Вставьте a/an или the.

1 I wrote to her but ..the.. letter never arrived.

2 Britain is ..an... island.

3 What is ........ name of this village?

4 Jane is ........ very nice person. You must meet her.

5 Montreal is ........ large city in Canada.

6 What is ........ largest city in Canada?

7 'What time is it?' 1 don't know. I haven't got ........ watch.'

8 When I went to Rome, I stayed with ........ Italian friend of mine.

9 You look very tired. You need ........ holiday.

10 Don't sit on ........ floor. It's very dirty.

11 'Let's go to ........ restaurant this evening.'

'That's ........ good idea. Which restaurant shall we go to?'

12 Can you turn on ........ radio, please? I want to listen to some music.

13 Tom is in ........ bathroom. He's having ........ bath.

14 This is a nice room, but I don't like ........ colour of........ carpet.

15 We live in ........ old house near ........ station. It's two miles from ........ centre.

2.   Это географические вопросы. Выберите ответ из рамки. В некоторых случаях необходимо использовать 'The'.

Alps Amazon Atlantic Bahamas Cairo Kenya Red Sea Asia Andes Pacific Malta Rhine Switzerland Tokyo United States

1 ..Cairo....................... is the capital of Egypt.

2 ...The Atlantic........... is between Africa and America.

3 .................................. is a country in the middle of Europe.

4 .................................. is a river in South America.

5 .................................. is the largest continent in the world.

6 .................................. is the largest ocean.

7 .................................. is a river in Europe.

8 .................................. is between Canada and Mexico.

9 .................................. is in East Africa.

10 ................................ are mountains in South America.

11 ................................ is the capital of Japan.

12 ................................ is an island in the Mediterranean.

13 ................................ are mountains in central Europe.

14 ................................ is between Saudi Arabia and Africa.

15 ................................ are a group of islands near Florida.

 3. Переведите на русский язык:

Come and look at this picture.

This isn’t a very good party.

These grapes are not very sweet.

This is my friend Paula.

(on the phone) This is Ann.

What is that on the wall?

He is ill. That’s why he’s away.

 Stop that noise!

 Thanks - that was a great dinner.

 (on the phone) Who is that?

Do you remember those people we met in Scotland?

4. Поставьте предложения во множественное число:

 This is a king. That is an egg.

 This is a boy. That is a window.

 This is a shilling. That is a prince.

 This is a cup. That is a waiter.

 This is a flower. That is a star.

 This is a man. That is a n eye.

 This is a train. That is a child.

 This is an aeroplane. That is a picture.

 

5.Вставьте “this”, ”that”, ”these”, “those”.

Why are you living .... country?

Get me ... box from the table.

What was .... noise?

Come ... way, please.

Who are .... people over there?

Who said ...?

Isn’t .... girl nice?

 I can’t write with ... pens.

How could she marry ... idiot!

6. Переведите на русский язык:

There are no grapes in the market.

There will be rain tonight.

There is snow on the mountains.

There are two men at the door.

Once upon a time there were three pigs.

There are many cars in the street.


Информация о работе «Лекции по английскому (полный курс)»
Раздел: Иностранный язык
Количество знаков с пробелами: 126417
Количество таблиц: 18
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
623793
4
0

... Рада, воссоединение Украины с Россией. Церковные реформы Никона 1667 г. Новоторговый устав. 1670-1б71гг. Крестьянская война под предводительством Степана Разина ТЕСТЫ ЧАСТЬ 1 ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ Высшая мера наказания по Русской Правде. А. Смертная казнь. В. Каторга. С. Пожизненное заключение. D. Конфискация имущества и выдача преступника (вместе с ...

Скачать
21142
0
0

... постыдных лекций и к сохранению самого приличного и почтительного поведения во время их чтения [11]. Сохранились и другие свидетельства современников, говорящие о том, что интеллектуальный уровень преподавателей английских университетов был невысоким и они не утруждали себя своими непосредственными профессиональными обязанностями. В частности, Э. Гиббон, который как член палаты общин был в 1752 ...

Скачать
98707
1
0

... П.Сорокин относит следующие социальные институты: армия, церковь, образовательные институты, семья, политические и профессиональные организации, средства массовой информации и т.д.Литература Беляев В.А., Филатов А.Н. Социология: Учебн. курс для вузов. Ч. 1. – Казань, 1997. –Гл. 9. Радуев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: учебн. пособие. М., 1996. Радугин А. А., Радугин К. А. ...

Скачать
44242
18
0

... . Без знания фразеологии невозможно оценить яркость и выразительность речи, понять шутку, игру слов, а иногда просто и смысл всего высказывания. 1.3 Понятие фразеологической системы Фразеология английского языка, как и лексика, представляет собой стройную систему. Она обладает автономностью, поскольку фразеологизмы принципиально отличаются, с одной стороны, от отдельных слов, с другой – от ...

0 комментариев


Наверх