2.1 Композиционное построение сценария круглого стола «Женщины в бизнесе» и конкурсной программы «Бизнес – Леди » - «Мисс СИУ – 2006»

Ещё раз скажем, что композиция - последовательность и соразмерность частей объединённых в единое целое. Композиционная целостность драматического произведения заключается в замкнутости действия, имеющего законченную драматургическую фабулу, следовательно, драму можно понять как систему действий, внутри которых одно действие вытекает из другого и ведёт к третьему. Одной из первоначальных задач композиции является верное определение исходной ситуации, с которой должен развернуться драматургический конфликт. К основным элементам композиции относятся экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.

Экспозиция - изображение обстоятельств действия и взаимоотношение между персонажами в том виде, в каком они сложились к началу действия. Экспозиция слагается их множества постепенно накапливающихся сведений, она призвана дать картину общественной среды, в которой развёртывается драматическая борьба. Есть у экспозиции и ещё одна задача. С её помощью, на её пространстве происходит превращение человека, пришедшего в театр, в зрителя, в участника коллективного восприятия пьесы. В экспозиции зритель получает представление и о жанре произведения.

В нашем случае экспозицией является хореографическая композиция, в самом начале круглого стола, которая вводит зрительный зал, в атмосферу программы: деловую и напряжённо – соревновательную и в то же время профессионально – доверительную. Также экспозицией является выход ведущих, которые приветствуют зал, гостей и участниц конкурса, рассказывают зачем сегодня мы собрались в уютном и прекрасном зале. Экспозиция действий готовит завязку основного конфликта.

Завязка - момент выявления исходного противоречия пьесы или сценария. Это начало движения сюжета. Она изображает возникшее противоречие, определяет направление движения действия.

В данном сценарии завязкой является собственно сам круглый стол «Женщины в бизнесе», в котором приглашённые гости, принимали активное участие в дискуссии круглого стола. С радостью и удовольствием отвечали на задаваемые вопросы. Были готовы поделиться всем опытом и знаниями, которые они приобрели в процессе становления своей карьеры.

Студенты задавали не только профессиональные вопросы, но и вопросы о детских мечтах, о важнейших человеческих качествах, которые помогают в бизнесе, о смысле жизни и о тех нелёгких испытаниях, которые преподносила судьба.

События от завязки до развязки составляют развитие основного действия. Развитие действия конкретизирует и углубляет содержание программы всего того, что заложено в экспозиции. Здесь раскрывается и аргументируется с помощью различных средств и приёмов главная тема. Основное действие представляет процесс борьбы и её перипетий. Это часть сценария должна подчиняться следующим требованиям:

1. Строгая логичность построения темы, т.е. каждый эпизод должен быть логически обусловлен и связан с предыдущими и последующими эпизодами, смысловыми мостиками.

2. Нарастание действия.

3. Законченность каждого отдельного эпизода.

4. Контрастность построения, т.е. недопустимость одних и тех же красок, однообразия, монотонности.

В данной программе основное действие проведения конкурса Бизнес Леди «Мисс СИУ – 2006», в котором молодые участницы пытаются прикоснуться к подножью великой пирамиды бизнеса. Попытаются перенять те необходимые личностные и наработанные качества, которые необходимы для директоров и администраторов фирм. А с помощью выдуманных предлагаемых обстоятельств, создать иллюзию равенства приглашённых гостей и студентов.

Конкурсная программа состоит из 4 конкурсов:

1. Презентация фирмы

2. Деловые переговоры

3. Сервировка стола

4. Деловые ситуации – конкурс делового красноречия

Темпо-ритм конкурса достаточно быстрый, один конкурс сменяется другим. Момент наивысшего напряжения в развитии действия называется кульминацией.

Аристотель называет пределом, в котором начинается поворот от счастья к несчастью и наоборот. Это высшая точка накала, высшая точка борьбы.

В нашем сценарии кульминацией является второй конкурс – конкурс деловых переговоров. На сцену выносят стол со стульями, за который поочерёдно приглашаются участницы, им предлагается провести переговоры с рекламодателем, разных характеров и темпераментов (разведчик, неврастеник и т.д.).

Сложность этого конкурса состоит в том, что каждой участнице предстоит «заключить контракт с очень непростым рекламодателем с ужасным характером или наоборот с человеком, которому непременно нужно сообщить, что с ним случилось накануне, поделиться со всеми подробностями о его родителях, семье и.т.д.».

Поэтому участницам необходимо было запастись терпением, не терять бдительность, иметь холодный ум, быть очень внимательным и осторожным. Тщательно продумать свою речь, изучить все пункты контракта, прежде чем его подписать. В то же время быть естественным, лёгким, свободно смотрящим в глаза партнёру за столом, реагировать за каждым поворотом туловища рекламодателя.

Трудности этого конкурса ещё и в том, партнёры – рекламодатели были приглашённые, профессионально подготовленные гости. А участницы конкурса ещё только прикасаются к этому «огромному миру бизнеса».

Результат конфликта составляет развязку.

Развязка – окончательное разрешение противоречий:

1. Противоречия остаются неразрешёнными (например «Ревизор»)

2. Примирение противоречия, комедийные ситуации «Собака на сене».

3. Снятие противоречия в случае гибели или устрашения героя. Т.е. вывод из борьбы «Ромео и Джульетта», «Король Лир» - трагическая форма развязки.

В данном сценарии развязка выявление победителя и церемонии награждения участниц конкурса Бизнес Леди – «Мисс СИУ – 2006».

Иногда произведение завершается эпилогом ( послесловием). Эпилог даёт возможность сделать окончательные выводы из показанного конфликта и определить дальнейшее развитие событий и судеб героев («Война и мир» Л.Н. Толстого, «Капитанская дочка» А.С. Пушкина).

В нашем случае эпилогом можно назвать заключительные слова ведущего, что: «Каждый из вас, сидящий здесь в зале – Бизнес Леди, но не забывайте, что вы женщины – милые и любимые!!! ...».

Необходимо ответить, что также элементы композиции, как экспозиция и эпилог могут отсутствовать вообще. Кроме того, элементы композиции могут находиться не в основной последовательности. Так, роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» начинается с эпилога, «Ревизор» Н.В. Гоголя сразу с завязки, экспозиция в «Мёртвых душах» Н.В. Гоголя (биография Чичикова) перемещена в одиннадцатую главу.

В большом по объёму произведении, как правило, несколько сюжетных линий, которые или переплетаются, или сливаются, или развиваются параллельно. Сюжет может иметь несколько кульминаций.

Каким бы сложным не было произведение, какие бы сюжетные линии оно не имело, всё в нём направленно к единой цели – к выражению главной идеи, объединяющей все нити сюжета в одно целое.

 

Характеристика действующих лиц

Ведущие:

Молодая девушка, элегантно одетая в деловом стиле.

Молодой человек в чёрном классическом костюме.

«Подчинённые» - молодые люди, студенты СИУ в чёрных, строгих костюмах ( 4 -5 человек).

«Озорная девочка» - девушка, студентка СИУ, очень ярко и игриво одетая по типу «Пеппи, длинный чулок».

Девушки – помощницы - 2 эффектно одетые девушки.

Участницы конкурса - студенты 1,2,3 курсов СИУ. Форма одежды деловая.

Приглашённые гости

Ректор СИУ - кандидат педагогических наук, профессор Осипова Людмила Яковлевна.

Студенты СИУ всех курсов факультета менеджмента и экономики.

Сценарий круглого стола: «Женщины в бизнесе»

1 0 февраля 2006г.

17.00 Малый актовый зал Самарского Института Управления

(проспект Карла Маркса 126А).

В 17.00 открываются двери в малый актовый зал, фоном звучит лёгкая

инструментальная музыка. Гости и участники праздника занимают свои места в зале.


Информация о работе «Композиционное построение культурно-досуговых программ»
Раздел: Культура и искусство
Количество знаков с пробелами: 92619
Количество таблиц: 1
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
200118
11
0

... , нетрадиционные и нестандартные формы развлечения, просвещения, общения и творчества молодых людей. Отсутствие этих форм во многих культурно-досуговых центрах отрицательно сказывается на их престиже у населения. Глава 2 Анализ деятельности культурно – досуговых центров по организации досуга молодежи 2.2. Содержание деятельности ООО «Культурный центр» по организации досуга молодежи. Культурно- ...

Скачать
26352
0
0

... в себя культурно-просветительную и образовательно-воспитательную функцию. Перечисленные положения подтверждают актуальность темы курсовой работы и предопределяют ее цель – изучить технологию подготовки и проведения концерта в культурно-досуговых учреждениях. В соответствии с обозначенной целью разработаем задачи, которые необходимо будет выполнить в ходе исследования: 1)  рассмотреть сущность, ...

Скачать
74255
0
0

... детей и молодежи, защите их законных интересов, формированию правовой, политической культуры и гражданской позиции детей и молодежи. Структурные подразделения в социально-культурной сфере для проведения детских массовых мероприятий: 1. Отдел музыкально-хореографического творчества Деятельность отдела музыкально-хореографического творчества не ограничивается учебно-воспитательным процессом, но и ...

Скачать
31605
0
0

... , что автор выступает не только в качестве сценариста, но и режиссера-постановщика предстоящей программы и работа над его замыслом соединяет в себе литературную и режиссерскую линии.. Автор мыслит образными категориями, он как бы "прокручивает" в мыслях зримые образы, ориентируясь на привлечение различных служб, предполагая решение организационных вопросов. Свойственные различным формам культурно- ...

0 комментариев


Наверх