КЛАССИФИКАЦИЯ ЗВУКОВ АНГЛИЙСКОЙ РЕЧИ

Звуки английской речи могут быть классифицированы по следующим признакам (смотри таблицу).

Гласные звуки (vowels) - это звуки чистого музыкального тона, при их произнесении голосовые связки напряжены и вибрируют, выдыхаемый воздух свободно выходит через ротовую полость, не встречая на своем пути никаких преград, проход для воздуха широкий, мышечное напряжение распределяется по всему речевому аппарату.

При произнесении согласных звуков (consonants) выдыхаемый воздух встречает полную или неполную преграду, возникающее при этом трение воздушной струи о стенки преграды создает шум, наличие которого является принципиальным отличием согласных звуков от гласных. Голосовые связки вибрируют при произнесении звонких согласных и сонантов, при произнесении глухих согласных они пассивны и не участвуют в артикуляции. Мышечное напряжение сосредоточено в месте преграды. Интенсивность шума согласных зависит от ширины прохода: чем уже щель, тем сильнее шум. Звонкие согласные звуки, при произнесении которых музыкальный тон превалирует над шумом, называются сонантами, или сонорными, остальные согласные называются шумными.

В английском языке 20 гласных звуков и 24 согласных звука, из них 7 – сонанты.

Гласные звуки английского языка

Американские, английские и русские исследователи фонетического строя английского языка неоднократно пытались создать классификацию гласных. Предлагавшиеся классификации существенно отличались друг от друга, так как за основу брались различные исходные принципы: положение губ и языка, долгота и краткость, простая или сложная структура.

Гласные английского языка можно классифицировать:

– по горизонтальному положению языка (ряду);

– по вертикальному положению языка (подъему);

– по положению губ;

– по напряжению органов речи;

– по силе артикуляции в конце произнесения звука;

– по долготе;

– по стабильности артикуляции.

Если классифицировать гласные, принимая во внимание горизонтальное положение языка при их произнесении, то их можно подразделить на:

1)         гласные переднего ряда (fully front vowels) — [i:], [e], [x] и ядра дифтонгов [ei], [Fq];

2)         гласные переднего отодвинутого назад ряда (front-retraced vowels) – [I] и ядра дифтонгов [au], [aI];

3)         гласные смешанного ряда (mixed vowels) – [W], [A], [q];

4)         гласные заднего продвинутого вперед ряда (back advanced vowels) – [а:], [u] и ядра дифтонгов [qu], [uq];

5)         гласные заднего ряда (back vowels) – [O], [L], [u:] и ядро дифтонга [OI].

При произнесении гласных первой и второй групп передняя часть языка поднята по направлению к альвеолам и твердому нёбу.

Гласные смешанного ряда произносятся при равномерном поднятии спинки языка.

При произнесении гласных четвёртой и пятой групп задняя часть спинки языка поднята к мягкому нёбу.

Если характеризовать гласные, принимая во внимание вертикальное движение языка, т. е. составлять классификацию по степени подъёма языка, то она предстаёт в следующем виде:

1)         гласные высокого подъёма (close) – [i:], [i], [u], [u:];

2)         гласные среднего подъёма (mid-open) – [е], [W], [q], [qu], [Fq];

3)         гласные низкого подъёма (open) – [A], [x], [aI], [аu], [а:], [OI], [R] [O].

В каждом из этих подклассов различаются узкие и широкие варианты (narrow and broad variations):

высокий подъём – узкий вариант [i:], [u:];

– широкий вариант [I], [u]; средний подъём – узкий вариант [е], [W], [qu];

– широкий вариант [Fq], [L], [q]; низкий подъём – узкий вариант [A], [OI];

– широкий вариант [а:], [O], [x], [aI], [аu].

По положению губ все гласные делятся на округлённые (rounded) и неокруглённые (unrounded).

Если при составлении классификации английских гласных учитывать длительность их звучания и структуру, то гласные можно подразделить на:

1)         краткие монофтонги (short monophthongs) – [i], [e], [x], [O], [u], [A], [q];

2)         долгие монофтонги (long monophthongs) – [L], [W], [R];

3)         дифтонгоиды (diphthongoids) – [i:], [u:];

4)     дифтонги (diphthongs) – [eI], [aI], [OI], [аu], [qu], [Iq], [Fq], [uq].

Монофтонги – это гласные, при артикуляции которых органы речи неподвижны.

Дифтонгоиды – гласные звуки, при артикуляции которых имеет место минимальное движение органов речи от одного звука к другому, так как составные части дифтонгоида очень близки по характеру и способу артикуляции. Дифтонгоиды занимают промежуточное положение между монофтонгами и дифтонгами.

Дифтонги – это гласные звуки, при артикуляции которых наблюдается плавный переход из одного уклада органов речи в другой, так как дифтонги состоят из двух элементов, представляющих одну фонему. Первый элемент дифтонгов называется ядром (nucleus), а второй – скольжением или глайдом (glide). Ударение падает на ядро дифтонга.

Всего в английском языке 20 гласных фонем: 10 монофтонгов, 2 дифтонгоида и 8 дифтонгов.

Долгота английских гласных не является абсолютной неизменной величиной. В фонетике существует понятие позиционной долготы гласных (positional length of vowels). Один и тот же гласный (долгий или краткий) может иметь различную длительность звучания в зависимости от различных факторов: позиции в слове, ударения, количества слогов и др. Долгие гласные и дифтонги имеют наибольшую длительность звучания в конечном открытом ударном слоге. Чуть меньшую долготу эти гласные имеют в позиции перед сонантом, ещё меньшую – перед звонким согласным и наименьшую – перед глухим согласным: [lei — lem — leid — leit]. Помимо этого, безударные гласные в большинстве случаев короче ударных: [bi'gin — 'limit].

Особое место занимает гласный [x]. Британские фонетисты утверждают, что в речи этот гласный может иметь длительность даже большую, чем истинные долгие гласные. Как правило, перед звонкими согласными звук [x] имеет большую долготу, чем перед глухими согласными.

Для английских гласных характерно явление, не встречающееся в русском языке – усечённость (checkness). Усечённые (checked) гласные – это краткие гласные, которые находятся под ударением в закрытом слоге, заканчивающемся глухим согласным. Например, [bit], [tip]. Сущность явления сводится к тому, что при произнесении гласного в подобной позиции не происходит ослабления артикуляции. При приближении к конечной фазе артикуляции гласного интенсивность звучания гласного не уменьшается; гласный как бы резко прерывается последующим глухим согласным. Неусечёнными (unchecked) гласными в английском являются дифтонги, долгие монофтонги и безударные краткие гласные. Они могут стоять в открытом слоге в конце слов или в закрытом слоге перед звонкими согласными, например [dL], [ba:d].

Каждому гласному звуку в системе транскрипции IPA (International Phonetic Association) был дан соответствующий номер. Вся система выглядит следующим образом:

№ 1 – [J] №6 – [O] № 11 – [W] № 16 – [au]

№ 2 – [I] №7 – [L] №12 – [q] № 17 – [OI]

№ 3 – [e] №8 – [V] №13 – [eI] № 18 – [Iq]

№ 4 – [x] № 9 – [H] №14 – [qu] № 19 – [Fq]

№ 5 – [R] № 10 – [A] № 15 – [aI] № 20 – [Vq]

Первая попытка свести воедино принципы классификации английских гласных была предпринята Д. Джоунсом. В основу его схемы был положен физиологический аспект воспроизведения звуков, т.е. положение языка и его движение. В настоящее время, несмотря на некоторые разногласия в подходах к проблеме классификации английских гласных, в большинстве работ по практической фонетике делается попытка представить системы английских и русских гласных в виде сравнительных таблиц. Подобная таблица в несколько упрощённом виде представлена ниже (табл. 1).

Таблица 1

Классификация английских гласных

Горизонтальное

положение языка

Вертикальное

положение языка

Передний ряд Передний отодвинутый назад ряд Смешанный ряд Задний продвинутый вперед ряд Задний ряд
Высокий подъем Узкая разновидность

(и)

[i:]

(ы)

(у)

[H]

Широкая разновидность [I] [Iq] [V] [Vq]
Средний подъем Узкая разновидность

(э)

[e] [eI]

[W] [qV] (о)
Широкая разновидность [Fq] [A] [q]
Низкий подъем Узкая разновидность

[L]

[OI]

Широкая разновидность

[x]

[aI]

[aV]

(а)

[O]

[R]

 

Условные обозначения: [e] – английские гласные

(э) – русские гласные

 

Согласные звуки английского языка

 

Звуки речи, при артикуляции которых поток воздуха в ротовой полости наталкивается на преграду и разрывает её или проходит через щель, называются согласными (consonants). Принципиальным отличием согласных звуков от гласных является наличие шума, возникающего при торможении воздушного потока в различных участках речевого аппарата.

Принципы классификации английских согласных также различны. Можно разделить согласные звуки английского языка на группы в соответствии со следующими критериями:

1)         работа голосовых связок (work of the vocal cords);

2)         активные органы речи и место преграды (active organs of speech and the place of obstruction);

3)         способ образования шума и тип преграды (manner of noise production);

а)   преобладание шума или музыкального тона (voice or noise prevalence);

б)   количество шумообразующих фокусов (noise producing foci).

Принимая во внимание работу голосовых связок, все согласные можно разделить на звонкие и глухие. Сила потока выдыхаемого воздуха и степень мускульного напряжения выше при произнесении глухих согласных, поэтому при их описании пользуются латинским термином fortis, что означает «сильный».

При произнесении звонких согласных данные характеристики звукообразования ниже, поэтому по отношению к ним употребляется термин lenis – «мягкий, слабый».

Часть согласных английского языка противопоставляется по признаку «глухость – звонкость», например, [t] — [d]. Другая часть, а именно, согласные [m], [n], [l], [w], [r], [h], не имеют пар.

По положению активного органа речи относительно места образования преграды все согласные можно подразделить на губные (labial), язычные (lingual) и фарингальные (glottal).

Губные, в свою очередь, делятся на губно-губные (bilabial) и губно-зубные (labio-dental).

Язычные подразделяются на переднеязычные (forelingual), среднеязычные (mediolingual) и заднеязычные (backlingual). При образовании переднеязычных согласных преграда создается кончиком или передней частью языка, которые могут прикасаться к различным участкам верхнего нёба. В зависимости от места образования преграды различают межзубные (interdental), альвеолярные (alveolar), заднеальвеолярные (post-alveolar), палатально-альвеолярные (palato-alveolar) согласные.

Среднеязычный согласный [j] произносится в результате поднесения средней части спинки языка к твердому нёбу.

Заднеязычные или велярные согласные образуются в результате поднесения задней части спинки языка к мягкому нёбу. Это звуки [k], [g], [N].

К фарингальным согласным относится звук [h], который образуется в глотке.

Академик Л.В. Щерба предложил обозначать определенные положения языка соответствующими терминами, образованными от латинских слов. Три основных уклада языка изображены на рисунке 3.

Рис. 3

а)         апикальный уклад (от латинского apex – «вершина»), при котором кончик языка направлен вверх;

б)         какуминальный уклад (от латинского cacumen – «впадина»), когда кончик языка отодвинут назад от альвеол, а средняя часть языка опущена;

в)         дорсальный уклад (от латинского dorsum – «спина»), когда кончик языка опущен к зубам, а спинка приподнята к твердому нёбу.

Попытка классифицировать согласные по способу образования шума и типу преграды в работах отечественных лингвистов привела к следующим результатам:

1)         при создании полной смычки (closure) образуются шумно-взрывные (occlusive/stop/plosive) согласные, как, например, [t], [d], [p] и др. и носовые согласные или сонанты (sonants) [m], [n], [l].

2)         неполная смычка приводит к образованию щелевых (constrictive) согласных, которые, в свою очередь, делятся на шумные щелевые (fricatives) – [f], [v], [T], [D] и щелевые сонанты [r], [j], [w], [l].

3)         при комбинации двух укладов, когда после полной смычки образуется щель, возникают смычно-щелевые (occlusive-constrictive) согласные или аффрикаты (affricates) – [C], [G].

Если в процессе звукообразования согласного преобладает шум, то возникают шумные согласные, если имеет место преобладание музыкального тона, образуются сонанты.

Щелевые и смычно-щелевые согласные могут иметь одну или две преграды, в зависимости от чего различают однофокусные (unicentral) – [s], [z] и двухфокусные (bicentral) согласные – [f], [v], [T], [D], [r], [j], [C], [G], [S], [w]

Общее количество согласных фонем в английском языке – 24. Их характеристики могут быть представлены в виде таблицы (табл. 2).

Таблица 2

Сравнительная таблица английских и русских согласных

 Место  образования

Способ

образования

Губно-губные Губно-зубные Дорсальные Межзубные Апикально-альвеолярные Какуминальные Среднеязычные палатальные Заднеязычные Фарингальные
Смычные шумные

[p] [b]

(п) (б)

(т)

(д)

[t]

[d]

[k] [g]

(к) (г)

Смычные сонанты

[m]

(м)

(н)

[T]

[D]

[n] [N]
Щелевые шумные однофок.

[f] [v]

(ф)

(в)

(с)

(з)

[s]

[z]

(х) [h]
Щелевые шумные двухфок.

(ш)

(ж)

[S]

[Z]

Щелевые сонанты боковые (л) [l]
Щелевые сонанты серединные [w] [r]

[j]

(й)

Дрожащие сонанты (р)
Смычно-щелевые (аффрикаты)

(ц)

(ч)

[C]

[G]

Условные обозначения: [m] – английские согласные

(м) – русские согласные


Правила артикуляции сочетаний звуков

В английском языке при артикуляции ряда сочетаний согласных звуков или согласных с гласными внутри и на стыке слов следует обратить внимание на переход от одного звука к другому. Именно в этих случаях для правильного произношения требуется умение расслаблять подвижные органы речи, особенно язык и губы.

При артикуляции отдельно взятой фонемы выявляются три этапа:

1)         экскурсия или приступ (excursion or on-glide), когда органы речи двигаются и принимают исходное артикуляционное положение;

2)         выдержка (retention), когда органы речи в течение какого-то времени остаются в принятой артикуляционной позе;

3)         рекурсия или отступ (recursion or off-glide), когда органы речи принимают исходное положение.

Схематически этот процесс можно изобразить следующим образом:


Однако в процессе речи звуки сливаются в цепочки, и фаза рекурсии предыдущей фонемы накладывается на фазу экскурсии последующей фонемы. Тогда схема представляется такой:


При соединении фонем в цепочки органы речи приспосабливаются к быстрой смене артикуляций, обеспечивая более удобный переход от одной артикуляции к другой. При этом может меняться качество звуков. В подобных случаях имеет место их ассимиляция, адаптация или элизия.

Ассимиляция (assimilation) – это процесс изменения артикуляции согласного звука в потоке речи под влиянием артикуляции соседнего согласного звука, причем наблюдается уподобление одного звука другому.

Ассимиляция может быть частичной, когда возникают различные варианты фонем, и полной, когда имеет место полное уподобление артикуляций.

Изменение согласного под влиянием гласного или наоборот называется адаптацией (adaptation).

Процесс, при котором в поспешной или небрежной речи не реализуется артикуляция какого-либо звука, называется элизией (elision).

Существуют различные виды ассимиляций:

1)         по направлению (affecting the direction);

2)         по месту образования преграды (affecting the place of articulation);

3)         no работе губ (affecting the position of the lips);

4)         no работе голосовых связок (affecting the work of the vocal cords);

5)         no способу образования шума (affecting the manner of voice production)

Ассимиляция по направлению имеет З вида и подразделятся на:

а)         прогрессивную (progressive);

б)         регрессивную (regressive);

в)         двойную или взаимную (double or reciprocal).

При прогрессивном направлении ассимиляции предшествующий звук влияет на последующий. Например, в словах stay [stei], style [staIl] взрывной звук [t] теряет аспирацию под влиянием предшествующего щелевого [s].

При регрессивном направлении ассимиляции последующий звук влияет на предшествующий. Например, в слове tenth [tenT] согласный [n] становится дентальным под влиянием согласного [T].

При взаимной ассимиляции два рядом стоящих звука оказываются под обоюдным влиянием, сообщая друг другу какие-то черты артикуляции. Например, в слове twin [twin] звук [t] становится огубленным, а звук [w] слегка оглушается.

Сочетание звонких и глухих согласных звуков

1.         Звонкий согласный звук не приглушается под влиянием последующего глухого согласного звука:

a big table [q'bIg_'teIbl] – большой стол

a red star [q'red_'stR] – красная звезда

2.                        Глухой согласный звук не озвончается под влиянием последующего звонкого согласного звука:

a glass vase [q'glRs_'vRz] – стеклянная ваза

dish-gravy ['dIS_"greIvI] – подливка

Исключение. Звуки [w], [l] и [r] частично приглушаются после глухих взрывных согласных. Сравните:

[w]

language ['lxngwIG] – язык quick [kwIk] – быстрый

dwell [dwel] – обитать twelve [twelv] – двенадцать

Звук [w] произносится слитно с предшествующим согласным звуком.

[l]

bland [blxnd] – вежливый planned [plxnd] – планировал

glass [glRs] – стекло class [klRs] – класс

middle [mIdl] – средний little [lItl] – маленький

[r]

braid [breId] – шнурок prate [preIt] – болтовня

gramme [grxm] – грамм cram [krxm] – ложь

dress [dres] – платье tress [tres] – коса


Сочетание смычных согласных звуков


Информация о работе «Классификация звуков английской речи»
Раздел: Иностранный язык
Количество знаков с пробелами: 30026
Количество таблиц: 3
Количество изображений: 1

Похожие работы

Скачать
94524
2
0

... согласные фонемы. Естественно, что носитель мордовского языка стремится компенсировать эту разницу, заменяя английские согласные фонемы мокшанскими. Очень важную роль, при восприятии звуков английского языка, играет отсутствие палатализации в данном языке. Когда как в мокшанском она обладает смыслоразличительной функцией. И это является одной из причин возникновения акцента. Это обстоятельство ...

Скачать
70281
6
3

... влияния стихов и рифмовок на формирование произносительных навыков 2.1 Планирование исследования Раскрыв содержание понятия "формирование произносительного навыка", мы пришли к выводу о том, что при использовании стихов и рифмовок на уроках английского языка в начальной школе произношение у детей улучшается и становится четким, эмоциональным и выразительным. Для практического подтверждения ...

Скачать
760921
0
0

... озвончения в середине слова после безударного гласного в словах французского происхождения. Зав. кафедрой -------------------------------------------------- Экзаменационный билет по предмету ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ Билет № 12 Дайте лингвистическую характеристику "Младшей Эдды". Проанализируйте общественные условия национальной жизни Англии, ...

Скачать
52365
0
0

... up residence in Serbia’s former royal palace. 10) Напишите транскрипцию слова: previous Зав. кафедрой --------------------------------------------------Экзаменационный билет по предмету АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА Билет № 18 1) Охарактеризуйте принципы английского письма. 2) Объясните, как определяется понятие языковой нормы. 3) Дайте определение фонемы. 4) Поясните, на ...

0 комментариев


Наверх