Понятие и сущность системы пенитенциарных учреждений
Теоретические основы деятельности социальных работников в пенитенциарной сфере
Принципы пенитенциарной социальной работы
Опыт работы социальных работников в пенитенциарных учреждениях стран СНГ и Дальнего зарубежья
Организация социальной работы в пенитенциарных учреждениях стран СНГ
Организация социальной работы с осужденными в исправительных учреждениях Республики Казахстан
Навигация
Понятие и сущность пенитенциарной системы
Понятие и сущность пенитенциарной системы
98367
знаков
0
таблиц
1
изображение
СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………………………..3
1. Понятие и сущность системы пенитенциарных учреждений
1.1 Понятие системы пенитенциарных учреждений………………………..5
1.2 Теоретические основы деятельности социальных работников в пенитенциарной системе………………………………………………………..8
1.3 Принципы пенитенциарной социальной работы……………………..10
2 Опыт работы социальных работников в пенитенциарных учреждениях стран СНГ и дальнего зарубежья
2.1 Организация социальной работы в пенитенциарных учреждениях дальнего зарубежья……………………………………………………………...13
2.2 Организация социальной работы в пенитенциарных учреждениях стран СНГ……………………………………………………………………………….15
3 Организация социальной работы с осужденными в исправительных учреждениях Республики Казахстан
3.1 Социальная работа как институт сохранения социально-полезных связей заключенных…………………………………………………………….24
3.2Социальная терапия в местах лишения свободы………………………….28
Заключение………………………………………………………………………38
Список литературы………………………………………………………………40
Приложение………………………………………………………………………41
Введение
Актуальность. Клиентская база пенитенциарных учреждений РК, будучи наиболее специфической, массовой и потенциально опасной для общества социальной группой, в силу советской уголовной традиции десятилетиями рассматривалась лишь как объект репрессивного государственного воздействия (коллективного перевоспитания) силовыми методами. Для советской пенитенциарной системы были характерны следующие негативные черты: несоразмерное использование репрессий, а так же физическое, психическое и моральное насилие над личностью осужденного. Основой советской пенитенциарной политики был исправительно-трудовой аспект, а сами осужденные рассматривались лишь как дешёвая рабочая сила на «великих стройках социализма». Советская же пенитенциарная политика при этом исходила из примата государственных интересов над интересами личными. Индивидуальные потребности людей рассматривались и учитывались настолько, насколько они совпадали с интересами государства.
Становление современного правового государства и развитого гражданского общества в РК невозможно без коренной реконструкции всей отечественной пенитенциарной системы. Проблема коренного реформирования пенитенциарных учреждений РК давно вышла за государственные рамки, превратившись в общенациональную задачу. Экономическая и социальная «цена вопроса», равно как и масштабы реформируемой системы уголовного наказания требуют от общества и государства ясного понимания: что, как и почему необходимо менять в пенитенциарной сфере. Данная работа посвящена одному из краеугольных аспектов реформирования: проблеме обновления и переподготовки кадров для пенитенциарной сферы. Думается, что активная деятельность профессиональных социальных работников в ИТУ способна переломить известные негативные тенденции, приблизив отечественную пенитенциарную систему РК к европейским стандартам.
К сожалению, современная ситуация в ИТУ усугубляется практически полным отсутствием необходимого числа обученных социальных работников-практиков способных работать с различными категориями осужденных по-новому. В не меньшем дефиците и социальные работники-теоретики, призванные разрабатывать научную методологию социальной работы в местах лишения свободы.
В последние годы задача реформирования пенитенциарной системы далеко вышла за рамки чисто казахстанской «тюремной проблемы», приобретя известный международный резонанс. И от того насколько быстро и эффективно решится эта общеказахстанская гуманитарная проблема не в последнюю очередь, будет зависеть международный авторитет государства.
Цель исследования - охарактеризовать сущность социальной работы в пенитенциарной системе.
Объект исследования – проблемы и тенденции развития социальной работы в пенитенциарной системе.
Предмет исследования – социальная работа в пенитенциарной системе.
Гипотеза - Если усилить влияние институтов гражданского общества на процесс исполнения уголовных наказаний, улучшить условия содержания осужденных, неукоснительно соблюдать их права, предоставляя возможность социальной реабилитации и социальной помощи в период отбывания наказания и после освобождения, то это приведет к сокращению процента рецидивной преступности.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
1.Рассмотреть системы пенитенциарных учреждений
2.Выявить теоретические основы деятельности социальных работников в пенитенциарной сфере
3.Охарактеризовать принципы пенитенциарной социальной работы выяснить функции и методы деятельности социальных работников в пенитенциарных учреждениях РК
4.Рассмотреть опыт работы социальных работников в системе пенитенциарных учреждений;
5.Проанализировать систему социальной работы в учреждениях исправительной системы в Республике Казахстан;
6.Разработать рекомендации по организации социальной работы с осужденными.
В исследовании опирались на научные труды таких исследователей как Холостова Е.И., Фирсов М.В, Студенова Е.Г. и др., а также была использована нормативно-правовая база РК, учебные пособия, периодические издания, материалы Интернет-сайтов.
Похожие работы
... в пенитенциарной системе РФ; - проанализировать основные принципы социальной работы в пенитенциарной системе РФ; - определить наиболее эффективные, гуманистически-ориентированные, методы социальной работы с осужденными. Гипотезой исследования являются следующие тезисы. Социальная работа с различными категориями осужденных будет эффективной, если будут четко интегрированы категории и понятия ...
... пенитенциарной социальной работы ориентированной именно на нравственно-гуманистические принципы обращения с осужденными. 5. Основные методы и методики деятельности социальной работы в рамках пенитенциарной системы РФ: В отечественной литературе фактически не приводится ни одного описания деятельности социального работника опирающегося на нравственно-гуманистические принципы в отношении всех ...
... как субъектов педагогического процесса; в нарастающей субъектности воспитанников. Следовательно, среди основополагающих педагогических принципов в социально-педагогической системе, направленной на ресоциализацию подростков с девиантным поведением мы выделяем природосообразность, социосообразность, культуросообразность, принцип деятельностного подхода и педагогической поддержки. Мы убеждены, ...
... , как относительно конформного и неконформного (т. е. как относительно самостоятельного и относительно несамостоятельного). 2.2 Проектирование системы непрерывного профессионального образования осужденных в пенитенциарном учреждении На непрерывное и стабильное развитие образования в пенитенциарной системе немаловажное влияние оказывает внешняя среда, т.е. сфера, в которой образовательное ...
0 комментариев