После набора объектов и вопросов об объектах, нажав кнопку ДА-

4. После набора объектов и вопросов об объектах, нажав кнопку ДА-

ЛЕЕ, пользователь переходит на следующий этап создания БЗ - создание

значений. Эту функцию полностью берет на себя редактор значений. Он

представляет собой нечто вроде картотеки - ряд последовательно выводя-

щихся окон с именем "своего" объекта каждое, строкой ввода и кнопками

управления в каждом. Командные кнопки каждого окна редактора значений

аналогичны кнопкам редактора объектов, за исключением появившейся но-

вой кнопки - ДРУГОЙ. Пользователь для каждого объекта должен ввести

свой список значений, после чего нажатием кнопки ДРУГОЙ он переходит

в окно следующего объекта. Действия остальных кнопок аналогичны дейст-

виям соответствующих кнопок редактора объектов. По окончании заполне-

ния значениями всех ранее набраных объектов и, желательно, сохранив

их на диске кнопкой ЗАПИСЬ, можно переходить к следующему этапу - ре-

дактированию правил. Это производится нажатием кнопки ДАЛЕЕ.

5. Перевижение по матрице фактов редактора правил можно клавишами

управления курсором или "мышью". Для занесения какого-либо правила в

базу правил необходимо отметить клавишей <SPACE> или правой клавишей

"мыши" все предпосылки данного правила и комбинацией клавиш <CTRL>+<

SPACE> - заключения, после чего нажать кнопку ВНЕСТИ или клавишу <

ENTER> (следует заметить, что командные кнопки редактора правил анало-

гичны кнопкам предшествующих редакторов). Необходимо помнить, что син-

таксис "Консультанта" не позволяет вводить правила такого вида:

ЕСЛИ ОБЪЕКТ N 1 = ЗНАЧЕНИЕ N 11 И ОБЪЕКТ N 1 = ЗНАЧЕНИЕ N 12 ...

или такого:

... ТО ОБЪЕКТ N 1 = ЗНАЧЕНИЕ N 11 И ОБЪЕКТ N 2 = ЗНАЧЕНИЕ N 21.

Одним словом, в предпосылке правила у одного объекта не может

быть два разных значения, а в правиле не может быть более одного зак-

лючения. Редактор правил построен таким образом, что правила такого

рода просто не смогут сформироваться.

Итак, например, для ввода такого правила:

ЕСЛИ ВОДА = ХОЛОДНАЯ И ПОГОДА = СЫРАЯ ТО ПРОСТУДА = ОБЕСПЕЧЕНА,

необходимо в столбце значений объекта ВОДА отметить ранее упомяну-

тым способом значение ХОЛОДНАЯ, а столбце ПОГОДА - значение СЫРАЯ,

как предпосылки (отмеченные значения станут другого цвета); в столбце

ПРОСТУДА отметить значение ОБЕСПЕЧЕНА, как заключение (это значение

также выделится цветом, причем отличным от цвета предпосылок).После

нажатия кнопки ВНЕСТИ создаваемая база правил пополнится новым прави-

лом. Так же, как и в предыдущих редакторах, по окончании набора жела-

тельно для надежности сохранить базу правил, нажав кнопку ЗАПИСЬ. Для

перехода к следующему заключительному шагу нужно как и в прежних слу-

чаях, нажать кнопку ДАЛЕЕ.

6. Заключительный этап создания или редактирования любой базы зна-

ний - вывод диспетчера редактора. Дипетчер необходим для проведения

сервисных операций с базой знаний: оптимизации, упаковки, проверки на

непротиворечивость и сохранения. Ранее уже описывался смысл этих опе-

раций; следует отметить особенности операций ОПТИМИЗАЦИЯ и УПАКОВКА.

Если пользователь еще не закончил отлаживание своей базы, он их не

должен проводить, если же он уверен в том, что сформированная им база

является окончательным вариантом, то желательно проделать эти опера-

ции, соответственно нажав кнопки ОПТИМИЗАЦИЯ и УПАКОВКА. Операция про-

верки базы на правильность построения необходимо, поэтому желательно

ее провести; эта операция не изменяет структуру базы знаний, поэтому

ее можно проводить в любой момент. Кнопка СОХРАНИТЬ записывает базу

на диск, если поледняя не была сохранена нажатием кнопки ЗАПИСЬ редак-

тора правил и обновременно осуществляет выход в режим СУБЗ.

Итак, теперь на диске и в списке банка знаний имеется новая база

знаний.

4.4. Редактирование баз знаний и управление ими

Редактирование БЗ производится в том же порядке, что и создание,

причем, если, например, не требуется редактировать объекты, можно ли-

бо "пролистнуть" появившийся редактор объектов кнопкой ДАЛЕЕ, либо в

окне установок редактора знаний в группе СОСТАВЛЯЮЩИЕ установить оп-

цию РЕДАКТОР ЗНАЧЕНИЙ (в этом случае после нажатия кнопки ПУСК сразу

запустится редактор значений).

Процесс редактирования напоминает процесс создания новой базы.

Исключение составляет лишь то, что в строках ввода уже будут находит-

ся какие-либо данные. Если, например, пользователя интересует какой-

то объект, он может запустить редактор объектов (по умолчанию, нажав

кнопку ПУСК в окне установок), активизировать список ввода строки

ввода объектов (щелчком левой клавишей "мыши" на кнопке списка ввода

либо нажатием клавиши <курсор вниз>), с помощью вертикальной полосы

скроллинга (линейки прокрутки) найти нужный ему объект и исправить

его как в обычном текстовом редакторе или удалить его кнопкой УДА-

ЛИТЬ. Последующие действия аналогичны действиям в процессе создания

новой базы.

Управление базами знаний производится с помощью пункта верхнего

меню БАЗА. Операции данного пункта позволяют переименовывать и уда-

лять любые базы в списке банка знаний. Так, чтобы переименовать выб-

ранную базу, нужно в окне переименования в строку ввода ввести новое

имя базы и нажать кнопку ПУСК или клавишу <ENTER>, после чего старое

имя базы исчезнет из списка и появится новое. Для удаления базы следу-

ет выбрать ее полосой указателем и, выбрав в меню БАЗА операцию УДА-

ЛИТЬ, нажать <ENTER>. На экране появится окно подтверждения удаления,

в котором следует нажать кнопку ПУСК.

Похожие работы

Медицинские аспекты разработки искусственного интеллекта

Скачать

14168

0

0

... исследования в области искусственного интеллекта и медицины как совершенно независимые. В этом случае допускается возможность только использования медицинских знаний в плане психологического обеспечения работ по ИИ. Но и работы по искусственному интеллекту тоже влияют на развитие медицины.. В качестве первого результата можно выделить появление новой области психологических исследований, а ...

Искусственный интеллект

Скачать

30045

0

0

... основные линии работ по ИИ. Первая связана с совершенствованием самих машин, с повышением "интеллектуальности" ис- кусственных систем. Вторая связана с задачей оптимизации совместной работы "искусственного интеллекта" и собственно интеллектуальных воз- можностей человека. Переходя к собственно психологическим проблемам ИИ О.К. Тихомиров выделяет три позиции по вопросу о взаимодействии ...

Искусственный интеллект – настоящее и будущее

Скачать

14631

0

1

... будет несколько другим). Когда система построенная из базовых элементов достаточно разовьется (будет иметь сложную структуру , а следовательно определенное количество опыта), то она сможет стать действительным Искусственным интеллектом, который также как и человек будет непредсказуем и не однозначен. И перед человеком будет задача только в наведении интерфейса с этим ИИ. (для решения определенных ...

Теория мышления, интеллектуальные различия, лобные доли

Скачать

47452

0

0

... решить большое число сложных задач, либо способность найти нетривиальное решение? Насколько важно, к примеру, развитие дивергентного, "латерального" мышления, и как взаимосвязаны уровень способностей и творческая отдача? Эти вопросы изучаются теорией интеллектуальных различий. В настоящее время существует, как минимум, три трактовки понятия интеллекта: 1. Биологическая трактовка: "способность ...