Группа сцепления – хромосома, в которой расположено большое число генов. Соответствие групп сцепления числу хромосом

2. Группа сцепления – хромосома, в которой расположено большое число генов. Соответствие групп сцепления числу хромосом.

3. Неприменимость закона независимого наследования к признакам, формирование которых определяется генами, расположенными в одной группе сцепления – хромосоме. Закон сцепленного наследования, открытый Т. Морганом, – сцепление генов, локализованных в одной хромосоме. Совместное наследование генов одной группы сцепления (при мейозе хромосомы со всей группой генов попадают в одну гамету, а не расходятся в разные гаметы).

4. Кроссинговер – перекрест хромосом и обмен участками генов между гомологичными хромосомами – причина нарушения сцепленного наследования, появления в потомстве особей с перекомбинированными признаками. Пример:

при скрещивании дрозофил с серым телом и нормальными крыльями и дрозофил с темным телом и зачаточными крыльями появляется потомство с родительскими фенотипами и небольшое число особей с перекомбинацией признаков:

серое тело – зачаточные крылья и темное тело – нормальные крылья.

5. Зависимость частоты перекреста, перекомбинации генов от расстояния между ними: чем больше расстояние между генами, тем больше вероятность обмена участками генов. Использование этой зависимости для составления генетических карт. Отражение в генетических картах места расположения генов в хромосоме, расстояния между ними. Значение перекреста хромосом – возникновение новых комбинаций генов, повышение наследственной изменчивости, играющей большую роль в эволюции и селекции.

2.

1. Хвойный лес – биогеоценоз,

который занимает длительное время определенную территорию с относительно однородными условиями, в нем обитает совокупность популяций разных видов, происходит круговорот веществ.

2. Наличие в биогеоценозе хвойного леса трех звеньев: производителей органического вещества, его потребителей и разрушителей.

1) Организмы-производители – в основном виды хвойных, а также некоторые виды мелко- и широколиственных древесных растений, лишайники и мхи, небольшое число видов кустарников и трав. Ярусное расположение растений и животных – приспособление к более полному использованию света, питательных веществ, территории. Причина небольшого числа ярусов в лесу – недостаток света;

2) организмы-потребители – разные виды членистоногих, земноводных, пресмыкающихся, птиц и

млекопитающих, среди них одни – растительноядные, другие – хищные, третьи – паразиты;

3) организмы-разрушители – черви, грибы, бактерии.

3. Биотические факторы среды – все взаимодействующие между собой живые обитатели хвойного леса. Абиотические факторы – свет, влажность, температура, воздух и др.

4. Небольшое число видов по сравнению с дубравой, недостаток света, бедный опад, малоплодородная почва обусловили короткие цепи питания в хвойном лесу. Пример: растения (хвойные и др.) –> растительноядные животные (белка) –> хищные (лисица).

5. Саморегуляция – механизм поддержания численности популяций на определенном уровне (особи одного вида не уничтожают полностью особей другого вида, а лишь ограничивают их численность). Значение саморегуляции для сохранения устойчивости экосистемы.

3.

Надо приготовить микроскоп к работе: положить микропрепарат на предметный столик, осветить поле зрения микроскопа, с помощью винтов добиться четкого изображения, найти клетку со следующими признаками профазы: ядро имеет оболочку, в нем расположены компактные тельца – хромосомы, каждая из них состоит из двух хроматид (хотя хроматиды не видны в световой микроскоп).

Билет № 19

1. Половые хромосомы и аутосомы. Сцепленное с полом наследование. Причины наследования гемофилии по материнской линии. Причины более частого заболевания гемофилией мужчин.

2. Биогеоценоз водоема, его биотические и абиотические факторы. Цепи питания. Организмы – продуценты, консументы, реду-центы в этом биогеоценозе.

3. Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка лука, найти клетку в состоянии метафа-зы, зарисовать ее и назвать признаки метафазы.

1.

1. Наличие в клетках аутосом –

парных хромосом, одинаковых для мужского и женского организмов, и половых хромосом, определяющих пол организма.

2. Наборы хромосом: наличие в клетках тела человека 44 аутосом (различий в строении аутосом в мужском и женском организмах нет) и двух половых хромосом, одинаковых у женщин (XX) и разных у мужчин (ХУ). Особенности набора хромосом в половых клетках: 22 аутосомы и 1 половая хромосома (у мужчин: 22А + Х и 22А + Y, у женщин – 22А + X).

3. Зависимость формирования пола организма от сочетания половых хромосом при оплодотворении. Одинаковая вероятность объединения в зиготе как двух Х-хро-мосом, так и ХУ. Формирование из зиготы с XX хромосомами девоч

ки, а с ХУ – мальчика (у птиц и пресмыкающихся сочетание ХУ определяет женский пол).

4. Наследование, сцепленное с полом. Наличие в половых хромосомах генов, отвечающих за формирование неполовых признаков. Например, рецессивный ген гемофилии (несвертываемости крови) – h, локализованный в двух Х-хро-мосомах, – причина заболевания женщины. Наибольшая вероятность заболевания гемофилией мужчины – из-за наличия всего одной Х-хромосомы в его клетках.

2.

1. Водоем, как и дубрава, – биогеоценоз, в котором длительное время на определенной территории обитают организмы – продуценты, консументы и реду центы, связанные между собой и с абиотическими факторами. Все живое население водоема – биотические факторы, жизнедеятельность одних организмов оказывает существенное влияние на другие, на биогеоценоз, круговорот веществ в нем.

2. Особенности абиотических факторов водоема – высокая плотность среды, низкое содержание в ней кислорода, незначительные колебания температуры. Воз-духоносные полости в стебле и листьях – приспособленность водных растений к недостатку кислорода.

3. Прибрежная зона в водоеме, причины наибольшего скопления организмов в ней: обилие света, необходимого для жизни растений, много пищи для животных. Недостаток света, кислорода, теп-

ла, пищи – причина бедности видового состава в глубинах водоема.

4. Продуценты – автотрофы (водоросли и высшие травянистые растения), их роль в биогеоценозе водоема: создание органических веществ из неорганических в процессе фотосинтеза и обогащение воды кислородом – основа обеспечения животных и других гетеротро-фов пищей, энергией, кислородом.

5. Консументы – гетеротрофы, разные виды животных (рыбы, моллюски, насекомые, черви, дафнии и др.), их роль в водоеме: расщепление органических веществ, обогащение воды углекислым газом – исходный продукт фотосинтеза.

6. Редуценты – чаще всего ор-ганизмы-сапрофиты (грибы, бактерии), а также жуки-мертвоеды и др., их пища – органические вещества мертвых остатков растений и животных, продукты жизнедеятельности животных. Разрушение сапрофитами органических веществ до неорганических, использование их растениями в процессе минерального питания.

7. Движение вещества и энергии в цепях питания, значительные потери энергии от звена к звену – причина коротких цепей питания. Растения или органические остатки (результат жизнедеятельности растений) – начальное звено цепей питания, включение ими солнечной энергии в круговорот веществ. Растения –> растите-льноядные животные –> хищные животные (цепь питания).

8. Водоем – устойчивый биоге-оценоз, зависимость его стабильности от видового разнообразия,

саморегуляции, полноты круговорота веществ. Жизнедеятельность обитателей водоема, изменение абиотических факторов, влияние деятельности человека – причины изменения биогеоценоза.

3.

Надо осветить поле зрения микроскопа, с помощью винтов добиться четкого изображения объекта, найти и рассмотреть клетку со следующими признаками мета-фазы: отсутствие ядерной оболочки, хромосомы расположены в ряд в плоскости экватора, от цент-риолей к хромосомам подходят нити веретена деления, наметилось расхождение хроматид к полюсам клетки.

Билет № 20

1. Взаимодействие и множественное действие генов как основа целостности генотипа.

2. Соотношение организмов – продуцентов, консументов, реду-центов в биогеоценозе (экосистеме). Экологическая пирамида, необходимость ее учета в практической деятельности.

3. С помощью опыта доказать, что фермент в клетках клубня картофеля, расщепляющий перекись водорода, имеет белковую природу. Какова химическая природа всех ферментов?

1.

1. Ген – материальная единица наследственности, относительная самостоятельность его дейст-

вия (гены окраски семян действуют независимо от генов, определяющих форму семян).

Ошибочность утверждения, что генотип – сумма не связанных между собой генов. Генотип – целостная система благодаря взаимодействию генов в клетке. Пример взаимодействия аллельных генов:

полное и неполное доминирование. Аллельные гены – парные, определяющие развитие взаимоисключающих признаков (высокий и низкий рост, курчавые и гладкие волосы, голубые и черные глаза у человека).

Похожие работы

Педагогика

Скачать

418356

0

0

... установить процентные соотношения различных показателей и на основании этого принять меры к усовершенствованию определенных сторон педагогической деятельности. Количественные или математические методы в педагогике являются аппаратом для прогнозирования, моделирования, компьютеризации педагогических процессов. 12. Содержание образования, как фундамент базовой культуры личности Для успешного ...

Методика использования электронного учебника на уроках физики

Скачать

71323

3

0

... пользователя: VI—XI классы. Платформа: Windows. Носитель: компакт-диск. Варианты построения уроков с использованием электронного учебника   1.         Электронный учебник используется при изучении нового материала и его закреплении (20 мин. работы за компьютером). Учащихся сначала опрашивают по традиционной методике или с помощью печатных текстов. При переходе к изучению нового материала ...

Культура речи

Скачать

431997

10

4

... мастерству, сказал: «Требования, предъявляемые к речи лектора, кратко можно свести к следующему: 1. Безукоризненное знание грамматики русского языка. 2. Знание литературы об ораторском искусстве, о культуре речи. 3. Владение орфоэпическими нормами, т. е. четкое произношение каждого звука, каждого слова, каждой фразы, правильная постановка ударения, безукоризненное произношение звуков и прочее. ...