2.1.3  Програма занять

Програма занять відображається так, як показано в таблиці № 1

Таблиця 1

Вид вправ Класи
2-4 5-6 7-9 10-11
Біг 30м + - - -
Біг 60 м - + + -
Біг 100 м - - - +
Стрибки у висоту з розбігу + + + +
Стрибки у довжину з розбігу + + + +
Метання м’яча + + + -
Штовхання ядра - - - +
Стройовий огляд + + + +
Масові гімнастичні вправи + + + +


Информация о работе «Організація та проведення шкільних спортивних змагань»
Раздел: Физкультура и спорт
Количество знаков с пробелами: 77142
Количество таблиц: 2
Количество изображений: 3

Похожие работы

Скачать
33763
1
0

... іна в групі, відсутність необхідного спорядження. Таким чином, комплектування туристичної групи є безумовною запорукою проведення туристичних заходів з максимальною безпекою для людей.   2. Правильне планування маршруту для безпечного руху туристичної групи   Одним із суттєвих моментів підготовки до походу є розробка та вибір маршруту. Від того, настільки ретельно буде проведена ця робота, ...

Скачать
77341
1
0

... керуватися принципом пріоритету головних педагогічних задач. Гарні можливості в "розведенні" навчальних і тренувальних занять у часі створюються при дворазових заняттях у день, коли одне заняття проходить під девізом "навчання", а інше - "тренування". 2.2.3 Модельне заняття Спортивна гімнастика характерна невеликою кількістю змагань. Навіть ведучі її представники виступають у відпові ...

Скачать
44955
0
0

... третину членів виборних органів.   3. Рівненська обласна молодіжна креативна організація «Діамантова вулиця» 3.1 Загальні положення   Рівненська Обласна Молодіжна Креативна Організація «Діамантова Вулиця», є неприбутковою молодіжною громадською організацією, яка на добровільних засадах та спільності інтересів об’єднує громадян. Діяльність Організації поширюється на території Рі ...

Скачать
85662
1
1

... ї роботи. Форма організації навчання - зовнішнє вираження узгодженої діяльності вчителя та учнів, що здійснюється у встановленому порядку І в певному режимі. Головними особливостями організаційних форм навчання є: по-перше, певний зовнішній вияв функцій учителя й учнів відповідно до розпорядку (фронтальне прослуховування розповіді, пояснення, групове або індивідуальне виконання завдання вчителя ...

0 комментариев


Наверх