Работу с данными рабочего листа: перемещение по листу, выделение, ввод данных, формирование данных рабочего листа;

3       работу с данными рабочего листа: перемещение по листу, выделение, ввод данных, формирование данных рабочего листа;

4       ввод формул и использование их при решении различных задач.

В рабочем поле MS Excel можно устанавливать несколько ООН работы: с двумя и более книгами; с различными листами одной и той же рабочей книги; с различными листами одной и той же рабочей книги; с различными частями одного листа. Это позволяет «замораживать» на экране сведения о структуре документа (заголовок и шапка таблицы) и работать с данными самого документа.

  Вариант 1 Как организуются циклические вычисления

Цикл - это такая форма организации действий, при которой одна последовательность действий повторяется несколько раз( или не разу), до тех пор , пока выполняются некоторые условия.

В алгоритмические структуры цикл входит серия команд, выполняемая многократно. Такая последовательность команд называется телом цикла.

Циклические алгоритмические структуры бывают двух типов:

— циклы со счетчиком, в которых тело цикла выполняется определенное количество раз;

— циклы, с условием, в которых тело цикла выполняется до тех пор, пока выполняется условие.

Алгоритмическая структура цикл может быть зафиксирована различными способами:

— графически, с помощью блок-схемы;

— на языке программирования, например на языках Visual Basic и VBA, с использованием специальных инструкций, реализующих циклы различного типа.

Цикл со счетчиком. Когда заранее известно, какое число повторений тела цикла необходимо выполнить, можно воспользоваться циклической инструкцией (оператором цикла со счетчиком) For. . . Next.

Циклы с условием. Часто бывает так, что необходимо повторить тело цикла, но заранее неизвестно, какое количество раз это надо сделать. В таких случаях количество повторений зависит от некоторого условия. Этот цикл реализуется с помощью инструкции Do. . . Loop.

Раздел 4 Перспективы развития информатики и вычислительной техники   Тема 13 Концепции развития информатики   Вариант 1 Совершенствование материально-технической базы информатики

В настоящее время проблемы развития информации в нашей стране понимаются подавляющим большинством исследователей и разработчиков как передача нам западных информационных технологий, развитие по западному образцу вычислительной техники, средств связи, станций, сетей, банков данных и знаний, экспертных систем и других компонентов. Соответственно цель информатизации видят в создании информационного общества и среды, создании условий для качественного сдвига в развитии всей нашей технологии и производства. Подобная постановка вопроса и видение ситуации, с одной стороны, естественны, с другой — нуждаются, тем не менее, в осмыслении. Для создания более человечного мира, в котором ресурсы оказались бы сбалансированными, нужно научиться противостоять экономическим и технопромышленным моделям и, в особенности, не допускать вторичных последствий, которыми зачастую сопровождается передача технологий, — подавления культурной самобытности и упадка культуры принимающей помощь страны. Наряду с неоспоримыми достижениями, имеется немало примеров, показывающих, как губительно воздействует на культуру импорт (нередко навязываемый) орудий труда и продукции техиндустрии.

 
Список литературы

1.       Гаврилова Т. Извлечение знаний: психологический аспект. / Enterprise Partner. 2001,№8 (25).- 15-17с.

2.       Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия. СПб.: Издательство "Питер", 2003. - 816 c.

3.       Информатика: Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентам заочной формы обучения / Сост. канд. тех.наук, доцент В.Н.Лаптев; Под ред д-ра физ.-мат. наук, профессора В.В.Аксенова. –Новосибирск:СибУПК.2000.-76с.

4.       Информатика. Учебник / под общей ред. И.А. Черноскутовой. – СПб.:Питер – 2005. - 272с.

5.       Кайлин В.А. Информатика. Учебник. – М.: ИНФА-М.,2003-285с.

6.       Косарев В.П. и др. Компьютерные системы и сети. Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2000.-312с.

7.       Куликовский Л.Ф., Мотов В.В. Теоретические основы информационных процессов: Учеб. пособие для вузов. – М., 1997.- 457с.

8.       Куликовский Л.Ф., Морозов В.К., Жиров В.Г. Элементы теории информационных процессов. Учеб. пособие. – Куйбышев, КПтИ, 1999.-245с.

9.       Кушниренко А.Г. и др. Основы информатики и вычислительной техники: Проб. учеб. для сред. учеб. заведений/ А.Г.Кушниренко, Г.В.Лебедев, Р.А.Сворень. - М.: Просвещение, 2000. - 224 с.

10.  Радченко Н.П., Козлов О.А. Школьная информатика: экзаменационные вопросы и ответы. - М.: Финансы и статистика, 1998. - 160 с.

11.  Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика. Учебник по базовому курсу - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998. - 464 с.

Приложение 1 Возможности Word

Вставка рисунка, выполненного в Paint

Вставка картинки из файла

Пример таблицы

	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
1	Математика	Физическая культура	Физика	ОБЖ	Химия	Математика
2	Физика	История	Информатика	Физика	МХК	Экология
3	Русский язык	Литература	География	Математика	Информатика	Физическая культура
4	Английский язык			Классный час	Литература

Вставка графика

Пример расположения текста в 2 колонки:

а) микрофон: звук преобразовывается в электрические сигналы

б) телекамера: изображение и звук – в электрические сигналы

При таком преобразовании из-за помех, образуемых самим техническим устройством, всегда происходит потеря информации.

 
Приложение 2 Возможности Excel

[1] Кайлин В.А. Информатика. Учебник. – М.: ИНФА-М.,2003-285с.

[2] Информатика. Учебник / под общей ред. И.А. Черноскутовой. – СПб.:Питер – 2005. - 272с.

[3] Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика. Учебник по базовому курсу - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998. - 464 с.

[4] Гаврилова Т. Извлечение знаний: психологический аспект. / Enterprise Partner. 2001,№8 (25).- 15-17с.

[5] Кушниренко А.Г. и др. Основы информатики и вычислительной техники: Проб. учеб. для сред. учеб. заведений/ А.Г.Кушниренко, Г.В.Лебедев, Р.А.Сворень. - М.: Просвещение, 2000. - 224 с.

[6] Куликовский Л.Ф., Морозов В.К., Жиров В.Г. Элементы теории информационных процессов. Учеб. пособие. – Куйбышев, КПтИ, 1999.-245с.

[7] Радченко Н.П., Козлов О.А. Школьная информатика: экзаменационные вопросы и ответы. - М.: Финансы и статистика, 1998. - 160 с.

[8] Косарев В.П. и др. Компьютерные системы и сети. Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2000.-312с.

[9] Информатика. Учебник / под общей ред. И.А. Черноскутовой. – СПб.:Питер – 2005. - 272с.

[10] Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика. Учебник по базовому курсу - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998. - 464 с.

[11] Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия. СПб.: Издательство "Питер", 2003. - 816 c.