Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Педагогика

Количество работ в разделе: 5730
Название работы Скачать
601.
Методика проведення лабораторних занять з курсу "Застосування ІКТ у навчальному процесі з математики"
... питаннях, тобто мати компетентність (компетентності) у певній галузі діяльності. Саме тому, одним із результатів навчання курсу «Застосування ІКТ у навчальному процесі з математики» вбачається формування в майбутніх вчителів відповідних ключових фахових компетентностей. Зазначене вище наштовхнуло ...
602.
Методика ознайомлення дітей молодшого дошкільного віку з величиною предметів
... однією ознакою. 16. Розрізняти цифри в межах 10 [8, 105]. 4 Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з величиною предметів При формуванні уявлень про величину предметів використовується спеціальний дидактичний матеріал. У другій молодшій групі для порівняння достатньо взяти два предмети, ...
603.
Мама, папа, я - здоровая семья
... мальчиком Спортивные праздники Русские богатыри (День защитника Отечества) Космический полет (День космонавтики) Мама, папа, я - спортивная семья Оптимизация физического воспитания как ведущий фактор формирования здорового образа жизни и повышения мотивации к занятиям физической культурой. В ...
604.
Лепка из соленого теста как средство развития детского творчества у детей 5-6 лет
... соленого теста как средство развития детского творчества в старшем дошкольном возрасте Цель работы – охарактеризовать лепку из соленого теста, как средство развития детского творчества у детей старшего дошкольного возраста. Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: ...
605.
Контроль как функция управления в дошкольном образовательном учреждении
... для кремния — в области лmax=0,8—0,9 мкм. С помощью специальной технологии удается оптимизировать спектральные характеристики фотодиодов как в коротковолновой, так и в длинноволновой области спектра. Использование ФП с расширенным спектральным диапазоном в СИ весьма перспективно. Применение ...
606.
Как познать основы физической географии?
... . География, как и другие предметы, формирует систему понятий, знаний, закладывает основы мировоззрения личности. Глава 2. Формы и методы познавательной деятельности учащихся на уроках физической географии С каким желанием, интересом идут шестиклассники на первые уроки географии, с широко ...
607.
Інформаційно-комунікаційні технології як основа сучасного уроку літератури
... , оцінювати і застосовувати найбільш цінні освітні ресурси, а також створювати власні медіатексти. Інформаційно-комунікаційні технології значно розширюють коло пошуку додаткової інформації при підготовці до уроку. Через пошукові системи Інтернету знаходяться і художні, і літературознавчі тексти, бі ...
608.
Інноваційні процеси в системі освіти
... з визначень зазначеного поняття є досить загальними [1; 6; 25], такими, що не вказують на суттєві ознаки, які вирізняють інновації серед інших явищ і процесів, притаманних сучасній системі освіти; інші привертають увагу намаганням їхніх авторів визначити посутнісні якості, властиві саме інноваціям ...
609.
Использование средств бодибилдинга у старшеклассников на уроках физической культуры
... тренером при индивидуальной (персональной) тренировке При проведении индивидуальных (персональных) занятий тренеру по бодибилдингу на дополнительных занятиях по физической культуре у старшеклассников рекомендуется проводить следующие мероприятия для контроля состояния здоровья занимающегося и ...
610.
Использование ролевых игр при обучении говорению в 6-ых классах средней школы
... , что помогает преодолеть искусственный характер общения в учебных условиях. Глава 2. Технология использования ролевой игры при обучении говорению в 6-х классах средней школы. 2.1 Ролевые игры и технология их применения, описанные в методической литературе Рассмотрев понятие иноязычного ...
611.
Использование методов активного социально-психологического обучения в средней общеобразовательной школе. Начальные классы
... , резюмирует, дает оценку. Важно, чтобы учебный и воспитательный эффекты были максимальными. 3. Использование методов активного обучения на уроках в начальных классах Стратегия активного обучения разработана группой специалистов «Фонда Образования для Демократии», центр которого находится ...
612.
Изучения эпических произведений малой формы в 5–9 классах на примере рассказов В.П. Астафьева
... на пути их творческого развития. И Виктор Астафьев — лучший тому пример. ГЛАВА III. СИСТЕМА УРОКОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАССКАЗОВ В.П. АСТАФЬЕВА В 5 – 9 КЛАССАХ В своей работе по изучению эпических произведений малой формы мы обращаемся к одному из ярких деятелей современной литературы, писателю с ...
613.
Значение дидактических игр
... именно на решение задач. Игровая цель, органично сочетаясь с учебной, являлась средством повышения умственной активности учащихся.   Дидактические игры на уроках окружающего мира Хотелось бы представить в помощь учителям начальных классов дидактические игры, которые можно использовать во ...
614.
Задачи и содержание словарной работы
... важна активность каждого, поэтому, чем младше возраст, тем чаще следует организовывать такие занятия и проводить их с подгруппами детей. Содержание словарной работы на таких занятиях должно быть тесно связано с развитием словаря детей в повседневной жизни Слова, которые получают дошкольники на ...
615.
Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами музыкального искусства на уроках музыки
... изобразительным искусством. В современной педагогической науке нравственное воспитание школьников средствами музыкального искусства трактуется неоднозначно. С одной стороны, утверждается значимость эстетического воспитания в становлении общей духовной картины внутреннего мира каждого школьника как ...
616.
Диференційований підхід в процесі навчання учнів середньої школи
... і буде значно вищою. 2. Дослідження диференціації на сучасному етапі в середній школі 2.1 Дослідження диференціації навчання на сучасному етапі в середній школі Методика № 1: "Застосування диференційованого навчання вчителями іноземної мови" Методика спрямована на те, щоб ...
617.
Естетичне виховання учнів у процесі вивчення іноземної мови
... і займає вплив мистецтва, яке втілює в собі естетичну категорію прекрасного. Тому естетичне виховання під час вивчення іноземної мови розглядається найчастіше як використання творів мистецтва та залучення учнів до творчості під час роботи над мовним та лінгвокультурним матеріалом [11, 207]. ...
618.
Естетичне виховання учнів середнього шкільного віку в полікультурному середовищі на Закарпатті (1919–1939 рр.)
... : Зб. наук. праць. – Київ-Херсон, 2006. – С. 205 – 210. АНОТАЦІЇ Цибар Т.М. Естетичне виховання учнів середнього шкільного віку в полікультурному середовищі на Закарпатті (1919 – 1939 рр). – Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук 13.00.01 – загальна ...
619.
Естетичне виховання молодших школярів в процесі навчання
... людьми; 6) збудження почуттів фізичним впливом на дитину ( тактильний метод ). Наприклад, ласкавий дотик [ 26, c.93 ].   1.3. Естетичне виховання молодших школярів у Павлиській школі В.О.Сухомлинського Василь Олександрович Сухомлинський – видатний український педагог, теоретична педагог ...
620.
Естествознание как средство эстетического воспитания в младших классах
... валеологические умения детей. Таким образом, цель уроков естествознания — воспитание гуманной, творческой, социально активной личности, бережно, ответственно относящейся к богатствам природы и общества. 2. Эстетическое воспитание школьников в целостном учебно-воспитательном процессе 2.1 ...
621.
Формирование у детей универсального музыкально-эстетического восприятия
... , с разнообразными видами и формами человеческой деятельности и общения. С точки зрения музыкально-эстетической представляет интерес проблема выявления того, как именно в индивидуальном восприятии ребенка преломляются/те наиболее общие и фундаментальные закономерности музыки, без которых было бы ...
622.
Экскурсия - форма воспитания экологического сознания и эстетического мировосприятия
... человеческого способа мировосприятия. Отсутствие способности эстетического видения природных объектов сказывается на неполноценности экологического сознания личности. Формирование эстетического отношения базируется на способности эстетически оценивать многообразные формы материальных явлений, их ...
623.
Экскурсии в природу и их роль в экологическом воспитании младших школьников
... образования, воспитание экологической культуры современных школьников. В работе рассматриваются экскурсии в природу как один из ключевых аспектов экологического воспитания детей младшего школьного возраста.   1. Возможности воспитывающего и развивающего обучения природоведению   ...
624.
Формирование у детей отношения к природе в процессе совместной деятельности в эколого-развивающей среде
... и всестороннего развития, воспитания учащихся. Глава 2. Формирование у детей отношения к природе в процессе деятельности в экологоразвивающей среде   2.1 Совместная деятельность педагога и детей в экологоразвивающей среде Создание стационарной развивающей экологической среды в ...
625.
Экономическое образование школьников
... для профессионально грамотного использования педагогических технологий, позволяющим наиболее полно реализовать их дидактический потенциал. Глава 3 Экономическое образование школьников   3.1 Обязательный минимум содержания образовательных программ по экономике в средней школе   ...
626.
Формирование трудолюбия у младших школьников в семье
... роли в истории человеческого общества, о его соединительной функции: совместный труд объединяет и укрепляет семью, общество и государство. 1.2 Развитие навыков трудолюбия у младших школьников   Трудовое воспитание - это процесс вовлечения учащихся в разнообразные педагогически ...
627.
Экономическое воспитание старших дошкольников
... в тесном сотрудничестве с родителями. Цель моей курсовой работы: теоретически обосновать и экспериментально проверить технологию экономического воспитания старших дошкольников. В соответствии с поставленной целью решались следующие задачи: 1. Осуществить анализ литературы по проблеме исследования ...
628.
Формирование технических знаний на уроках технологии
... к расширению полученных в школе знаний путем самообразования, воспитать интерес к науке. 2.2 Педагогические особенности формирования технических знаний на уроках технологии Как известно, обучение складывается из двух взаимосвязанных процессов: учения (деятельности учащихся) и преподавания ( ...
629.
Эколого-краеведческое образование младших школьников
... во время экскурсий. Таким образом, все выше предложенные учебные и факультативные курсы помогут педагогу обеспечить полноценное эколого-краеведческое образование младших школьников. Современные педагоги считают, что ориентир на развитие осознания уникальной ценности своего региона, как части ...
630.
Формирование теоретических основ профессиональной компетентности будущего педагога
... , педагога должен постоянно учиться, заниматься самообразованием и самореализовываться в педагогической деятельности. Поэтому при формировании профессиональной компетентности будущего педагога, необходимо вести деятельность по двум направлениям: подготовке студентов как будущих педагогов и работа с ...
631.
Экологическое содержание темы "Основания" в курсе неорганической и органической химии средней школы
... функций железа. По химической природе, каталаза – геминовый фермент, содержащий железо. [3] 2. Разработка темы «Основания» в курсе неорганической и органической химии 2.1 Урок по теме «Основания»   Цели урока: познакомить учащихся с новым классом химических соединений – основаниями, ...
632.
Формирование творческих способностей школьников в процессе обучения
... При использовании этих приёмов лучше выявляются творческие задатки школьников, тренируются, формируются и развиваются способности. 2.2 Проблемное обучение в формировании творческих способностей учащихся В процессе формирования творческих способностей нередко возникает явление психологической ...
633.
Экологическое образование и воспитание школьников
... Систематизируя научную экологическую литературу при ее обзоре и анализе, можно сформулировать следующие выводы: 1) экологическое образование и воспитание школьников находятся стадии становления; 2) существуют отдельные программы, концептуальные подходы педагогических коллективов образовательных ...
634.
Формирование средневековой культуры. Поиск нового содержания, форм культуры
... , порождавшей нескончаемые войны, смерть, разрушение. Христианство стало своего рода объединяющей оболочкой, которая обусловила формирование средневековой культуры как целостности. Во-первых, христианство создало единое идеолого-мировоззренческое поле средневековой культуры. Будучи интеллектуально ...
635.
Экологическое образование и воспитание на уроках предметов естественно-научного цикла в СОШ им. С. Жаксыгулова
... объектов. Я должен подчеркнуть, что все это результат не только труда учителей естественно-научного цикла, это результат всего педагогического коллектива, реализующего концепцию экологического всеобуча. Понимая, что работа со школьниками носит многоплановый характер по устранению пробелов в ...
636.
Формирование социокультурной компетенции учащихся начальных классов
... нам наиболее удачным в плане реализации идеи формирования социокультурной компетенции учащихся средствами русского языка. Актуальность темы исследования обусловлена: необходимостью введения регионального компонента в процесс преподавания родного языка в начальной школе; отсутствием до настоящего ...
637.
Формирование социальной среды как фактора, способствующего росту гражданской активности обучающихся
... общеобразовательной школы, обеспечивающей более высокую, чем в массовой практике, гражданскую активность выпускников, их правопослушное поведение в социуме, уровень проявления качеств человека-гражданина, путем формирования социальной среды ОУ. Задачи предстоящего этапа реализации проекта: ·  ...
638.
Экологическое воспитание дошкольников
... ;птичьего столба", экологической тропинки или "уголка нетронутой природы" на участке и т.п. Реализация экологического воспитания дошкольников возможна посредством соответствующих методов и технологий воспитательно-образовательной работы с детьми. Специалисты по дошкольной педагогике ...
639.
Экологическое воспитание дошкольников
... года) и экологически правильного отношения к природным явлениям и объектам. Разработанный нами комплекс мероприятий по повышению уровня экологической воспитанности старших дошкольников на занятиях и в повседневной жизни показал свою эффективность: уровень экологических знаний и экологически ...
640.
Правові питання вищої школи: реалії та перспективи
... організацій; 14) отримувати за результатами акредитації додаткові права та пільги, передбачені для закладів відповідного рівня. 1.2 Актуальні освітянські проблеми сьогодення та напрямки реформування і перспективи вдосконалення вищої школи Процес реформування вищої освіти в нашій країні ві ...
641.
Основные тенденции развития образования в современном мире
... Заключение. Таким образом, можно выделить следующие основные тенденции развития образования в современном мире: Ø смена парадигмы «образование=обучение» парадигмой «образование=становление», Ø Превращение знаний в основной общественный капитал, Ø Развитие концепции ...
642.
Методические особенности изучения темы "Атомы. Молекулы" в школьном курсе химии
... или сведения об огромном количестве веществ - достаточно знать законы, по которым они образуются и взаимодействуют с другими веществами. Глава 2. Методические особенности изучения темы Атомы. Простые и сложные вещества Методика этих уроков изменилась потому, что заменен опыт, лежащий в основе ...
643.
Методика підготовки та проведення лекційних занять у вищій школі
... не лише від підготовчої, але й від подальшої роботи лектора над прочитаною лекцією [ 14, 300 ]. РОЗДІЛ 4 МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ У ВИЩІЙ ШКОЛІ Про те, як слід читати лекцію, накопичилось чи мало порад і рекомендацій, викладених в методичній літературі. Важлива проблема, ...
644.
Методические особенности изучения темы "Анализатор слуха и равновесия" на уроках биологии
... восьмерки (теперь он внизу) кажется мельче. Иллюзорные восприятия корригируются практикой. Глава 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ТЕМЕ: «АНАЛИЗАТОРЫ СЛУХА И РАВНОВЕСИЯ»   3.1 Уроки   Урок №1. Анализатор слуха и равновесия Оборудование: таблица « Анализаторы слуха и равновесия»; ...
645.
Методика підготовки та використання тестів з навчальної дисципліни "Механізація сільського господарства"
... з визначеною попередньо та записаною на бланку межею оцінок студент заслуговує оцінку "Задовільно". III. Розробка тесту успішності з дисципліни "Механізація і автоматизація сільського виробництва" 3.1 Етапи створення тесту 1. Визначаю зміст тестового іспиту у вигляді ...
646.
Методические особенности изучения раздела "Алгоритм и исполнители" в базовом школьном курсе информатики
... позволит более формально подойти к конкретному алгоритму. 2. Методические особенности изучения раздела «Алгоритм и исполнители»   2.1 Содержание раздела в стандарте   Прежде всего необходимо сказать, что общеобразовательный стандарт по информатике является нормативным документом, ...
647.
Методические особеннности изучения темы "Биогеоценоз и его компоненты" в школьном курсе биологии
... в круговороте веществ. 4. Домашнее задание: прочитать § 18 учебника «Общая биология» Пономарева И.Н., вопросы параграфа устно. 3. Познавательно-развивающие задания по теме «Биогеоценоз и его компоненты»   1. Найдите биологические ошибки в экологическом рассказе-загадке Сегодня с ...
648.
Методика воспитания звуковой культуры речи дошкольников с помощью современных методов и приемов обучения
... этом воспитатель не нарушает режима занятий, так как длительность их — 7 — 10 мин (а на занятия отводится до 30 мин). 3. Задания на воспитания звуковой культуры речи дошкольников Рассмотрим эти задания и упражнения: - чередование хоровых ответов детей с индивидуальными (малыши предупреждают ...
649.
Методика виховної роботи
... дозвілля у поч. класах С.12, С.33) з наступним обговоренням за схемою поданою у тій же книзі-С.5. ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ З МЕТОДИКИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ Підготувала доц. КОРНІЄНКО С.М. Основні завдання і зміст виховання школярів в сучасній школі. Особливості виховної роботи з ...
650.
Методы экологического образования на уроках химии
... экологическое знание остается в уме и сердце на долгие годы, может быть, на всю жизнь. Таковы основные приемы, которые мне удается использовать в работе по экологическому образованию своих учеников. А результативность можно оценить с помощью экологических анкет (приложение № 1,2), которые по ...
651.
Методика використання принципів екологічного виховання В.О. Сухомлинського у практиці сучасної початкової школи
... сьогодні. РОЗДІЛ ІІ. Експериментальна перевірка ефективності використання принципів екологічного виховання В.О. Сухомлинського у практиці сучасної початкової школи   2.1 Методика використання принципів екологічного виховання В.О.Сухомлинського під час уроків мислення серед природи Ві ...
652.
Методы формирования понятия числа у младших школьников
... ; реализуя дифференцированный подход в обучении. Формирование понятия числа у младших школьников вызывает определенные трудности. Ошибкой со стороны учителей, вызывающей нежелательные последствия, является использование однородных тренировочных упражнений, нерациональных методов и форм обучения, ...
653.
Методика використання нестандартних форм організації навчання при вивченні теми "Домашнє господарство як економічний суб’єкт"
... великих втрат часу, відсутності серйозної пізнавальної праці, невисокої результативності ті інше. 2.2 Використання нестандартних форм організації навчання при вивченні теми "Домашнє господарство як економічний суб’єкт" Згідно з "Програмою для загальноосвітніх навчальних заклад ...
654.
Методы устного изложения, как средство изучения географии
... реже в преподавании географии используется лекция. В курсе географии устное изложение материала обычно сочетается с другими методами обучения и, как правило, опирается на карту и другие наглядные пособия. 1.2 Методы устного изложения, наиболее часто используемые в обучении географии   ...
655.
Методика використання мультимедійних технологій при вивченні теми "Загальні відомості про менеджмент" у 10–11 класах
... ізувати сутність менеджменту; – виконувати схематичне планування; – презентувати бізнес-план. ІІ. Методичні основи використання мультимедійних технологій при вивченні теми „Загальні відомості про менеджмент” у 10–11 класах 2.1. Розробка методики вивчення теми «Використання мультимедійних ...
656.
Методы теоретического обучения
педагогической литературе. В этой связи методы теоретического обучения будут рассматриваться, прежде всего, применительно к изучению общетехнических и специальных предметов, представляющих в дидактическом плане единое целое. Методы обучения общетехническим и специальным предметам во многом ...
657.
Методика використання лекційно-семінарської системи в аграрних технікумах і коледжах при вивченні дисциплін економічного профілю
... упевнились, що підвищується взаємна вимогливість між студентами і викладачем, відповідальність за якість знань. Висновок Отже, використовуючи лекційно - семінарське заняття та модульну систему організації навчального процесу ми можемо зробити висновок: Лекції та семінари один із найефективні ...
658.
Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников
... МОТИВАЦИОННО-ЦЕЛЕВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕКТИВА   2.1 Общая характеристика методов стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности дошкольников Первая подгруппа – методы стимулирования интереса к процессу обучения. Исходя из принципов психологии обучения, интерес ...
659.
Использование компьютера при подготовке к уроку
... текущей и итоговой проверки и закрепления изучаемого материала. При проведении повторительно-обобщающих и контрольно - проверочных уроков опрос может составлять их основную часть. Составной частью подготовки к уроку является подготовка к использованию технических средств обучения, т.к эффект будет ...
660.
Использование компьютера на уроках русского языка и во внеклассной работе
... , что неправильное или небрежное написание орфограмм или пунктограмм создает реальные помехи для коммуникации. Использование компьютерных программ на уроках русского языка и литературы в школе Компьютер проник во все сферы человеческой деятельности, в том числе в школьную жизнь. Но вместе с ...
661.
Использование карт на уроках истории
... и иллюстрациями к учебникам на уроках истории. Для реализации данной цели в курсовой работе рассматриваются следующие вопросы: - методика использования карт на уроках истории; - цифровые данные как средство наглядности и обучения хронологии. Цель и задачи курсовой работы обусловили выбор ее ...
662.
Использование информационных технологий на уроках истории в школе
... телевизора, видеомагнитофона. Компьютер-средство связи ученика с учителем, лаборантом, другими учениками. Особо актуален вопрос использования информационных технологий на уроках истории, т.к историческая наука, включая описание прошлого и настоящего, оперирует точными понятиями, датами, цифрами и ...
663.
Влияние русских народных сказок на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста
... мир природы. Все это есть в сказках разных народов, отобранных в программе целенаправленно. Глава 3. Экспериментальное изучение влияния русских народных сказок на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста   3.1 Анализ развития связной речи детей старшего дошкольного ...
664.
Виховні заняття з дітьми шкільного віку
... помітили, у нас сьогодні гості, тож поверніться до них і давайте привітаємось. 2. Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми, мети заняття. Отже починаємо. Сьогодні ми з вами пограємо у вікторину під назвою «Калейдоскоп». Діти, а хто з вас знає що таке, калейдоскоп, вікторина? Хто з нас не ...
665.
Використання дидактичних ігор та ігрових прийомів у роботі по збагаченню, уточненню та активізації словника у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мови ІІ рівня, обумовленим моторною алалією
... цілей на практиці. РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ВПЛИВУ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР ТА ІГРОВИХ ПРИЙОМІВ НА ЗБАГАЧЕННЯ, УТОЧНЕННЯ ТА АКТИВІЗАЦІЮ СЛОВНИКА У ДІТЕЙ, ЩО СТРАЖДАЮТЬ НА ЗНМ ІІ РІВНЯ, ОБУМОВЛЕНИЙ МОТОРНОЮ АЛАЛІЄЮ   2.1 Визначення показників сформованості активного та пасивного ...
666.
Аналіз ідей батьківської педагогіки В. Сухомлинського
... професіонала і чудову людину, внесок якої у розвиток теорії та практики сімейного виховання і залишається неперевершеним до наших днів. Синонімічним по відношенню до батька автор батьківської педагогіки вживає слово «відповідальність». Справжній батько, на думку педагога, - це сильна, харизматична ...
667.
Анализ современной дидактической концепции Занкова
... его познавательную пассивность. Он поставил вопрос об осознанном овладении детьми навыками на основании продуктивной работы с теоретическими сведениями об изучаемом. Анализ современного состояния системы показал, что в практической реализации этого принципа произошёл крен в сторону слишком раннего ...
668.
Анализ профессиональной деятельности педагога
... учебных заведениях, учреждениях дополнительного образования, повышения квалификации и переподготовки. II. Профессиональная деятельность педагога Для проникновения в сущность педагогической деятельности необходимо обратиться к анализу ее строения, которое определяется постановкой целей и задач ...
669.
Активное социально-психологическое обучение в ВУЗе
... , что чрезвычайно важно для выработки мотивированного отношения к учебным занятиям. 3. Эффективность методов активного социально-психологического обучения в условия ВУЗа Методы социально-психологического обучения оказались наиболее продуктивными для студентов и взрослых поскольку они разумно ...
670.
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках англійської мови у старшій школі
... застосування того чи іншого методу. В курсовій роботі було доведено доцільність використання сучасних методів активізації пізнавальної діяльності учнів старшої школи на уроках англійської мови, показати їх ефективність у навчальному процесі. В роботі ми розглянули найбільш актуальні та реальні у ...
671.
Адаптация в детском саду
... было как раньше. Отстаивая свою личность, психика малыша становится ранимее, чем прежде, а тут, дополнительно к нагрузке кризиса трех лет, - груз адаптации к детскому саду. Малыш не баловень и не упрямец, и ничего не хочет сделать Вам назло. Все то, что видите Вы – это издержки адаптации, ее «цена» ...
672.
Формы организации уроков оригами как средство развития творческих способностей младших школьников
... которые создаются детьми для того, чтобы использоваться на уроках математики, природоведения, чтения, иностранного языка. Таким образом, работа в технике оригами является эффективным средством развития творческих способностей младших школьников, а оригами, как средство обучения и воспитания может ...
673.
Формування пізнавальної активності засобами дидактичної гри
... , двох розділів, висновків, списку використаних джерел (20) та додатків. Розділ 1. Теоретичні основи формування пізнавальної активності засобами дидактичної гри 1.1 Поняття пізнавальної активності в психолого-педагогічній літературі Багато дослідників розглядають сутність пізнавальної ...
674.
Формирование сплоченного коллектива в начальной школе
... автономизации и временным коллективам (последняя треть смены). А.Н. Лутошкин в книге «Как вести за собой» характеризует стадии развития коллектива следующим образом: формирование и сплочение коллектива – это как восхождение к вершине. Одному туда трудно добраться. Только сообща можно штурмовать пик ...
675.
Формирование сенсорных эталонов у детей старшего дошкольного возраста
... . -Я каждому из вас раздам волчат. И давайте расположим их на фланелеграфе от самого светлого к самому темному внизу фланелеграфа слева направо (Дети выкладывают ряд от самого светлого до самого темного). -А теперь каждому волку подберем своего волчонка по оттенку. -Молодцы! Волки остались ...
676.
Формирование навыков чтения на финском языке в старших классах
... различных приемов мы можем выявить степень точности, полноты и глубины и понимания прочитанного. (Е. В. Борзова « Урок иностранного языка в старших классах средней школы») В теоретической части курсовой работы было обозначено, что чтение имеет две формы: чтение про себя и чтение вслух. Так как ...
677.
Учение Макаренко о коллективе
... которых детально разработана методика коллективистского воспитания. Целью данной работы является: раскрыть сущность учения А. С. Макаренко о коллективе. Учение А.С. Макаренко о коллективе Учение А.С. Макаренко содержит подробную технологию поэтапного формирования коллектива. Чтобы стать ...
678.
Установление связи между характеристиками когнитивного развития учащихся и их успешностью в обучении математике
... " наших "складов" памяти.   Исследование составляющей когнитивного развития учеников – мышления и его связей с учебными достижениями по математике С целью установления связей между характеристиками мышления и учебными достижениями по математике было проведено исследование в ...
679.
Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів
... пам'ятати про головну мету і кінцевий результат процесу навчання – надбання наукових знань, навичок та умінь у сфері конкретної спеціальності. 2. Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів Основним принципом діагностики рівня сформованості знань та вмінь студентів методом тестового ...
680.
Суть инновационных процессов в России
... общечеловеческой, межпредметной направленности; ·  научно-методическое обеспечение инновационного процесса. Инновационные процессы в России в конце 20 – начале 21 вв.   Современные инновационные процессы в российском образовании обусловлены противоречиями, обострившимися на рубеже ...
681.
Специфика работы социального педагога с детьми-подростками из малообеспеченных семей в общеобразовательной школе
... от организации, управления и компетентности сотрудников: администрации, социального педагога, психолога, учителей, воспитателей.   2.2 Методы работы социального педагога с подростками из малообеспеченных семей в общеобразовательной школе Анализ пособий по профессиональной подготовке ...
682.
Специфика деятельности социального педагога в школе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних
... области – 6 лет, в данной школе работает 5 лет. Целью исследования являлось выявить специфику деятельности социального педагога общеобразовательной школы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних. В настоящее время в МОУ СОШ №__ _______ района г. ____ всего детей, обучающиеся в школе – ...
683.
Социально-педагогическая поддержка детей младшего школьного возраста из неблагополучной семьи
... , эгоизм, страх, отклоняющее поведение.     Глава 2. Технологии социально-педагогической поддержки развития младших школьников из неблагополучной семьи.   2.1 Проблемы детей младшего школьного возраста из неблагополучной семьи Деформация личности под влиянием семьи, ее ...
684.
Современные особенности управления системой образования на примере Челябинской области
... ноября 2006 года. О том как будет решаться проблема будем информировать общество через СМИ и другие информационные источники. Глава3 Особенности управления системой образования в Челябинской области   3.1Состояние и основные проблемы системы образования Челябинской области На 1 января ...
685.
Система дистанционного образования
... информационные технологии. Традиционные учебники, учебно-практические пособия, рабочие тетради и др. широко используются в системах дистанционного образования. В зарубежных системах дистанционного образования, где технический уровень оснащения образовательного процесса высок, доля печатных изданий ...
686.
Роль оценки на уроке иностранного (немецкого) языка в начальной школе
... знания, сколько навыки и умения. При их формировании на первый план выдвигается такой способ обучения, как подкрепление. Оценка на уроке иностранного языка в начальной школе может и должна, в первую очередь, выполнять свою мотивирующую функцию. Управление мотивацией в изучении иностранного языка ...
687.
Розвиток інтересу учнів та застосування нових інформаційних технологій на уроках обслуговуючої праці
... , доведення своїх думок тощо). 7. Використання нетрадиційних форм і методів проведення занять (урок-презентація, урок – гра, урок – подорож, урок – фантазія тощо). 8. Застосування нових інформаційних технологій навчання. Щодо змісту навчання, то зміст предмета пізнання повинен бути зрозумілим, ...
688.
Разрушение института семьи как следствие социально-экономического и духовного кризиса общества
... -экономических потрясений в стране испытывает огромные трудности. Российское общество, находящееся в социально-экономическом кризисе, не в состоянии помочь и поддержать институт семьи. Не выдерживая внешнего деструктивного натиска, семья рушится. Основная цель современной семьи сегодня — выжить. ...
689.
Разработка элементов модульной технологии обучения математике в 6-ом классе
... реализовать себя в творческой деятельности; участие учащихся в оценке эффективности учебного процесса. 3 ЭЛЕМЕНТЫ МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 6-ГО КЛАССА Общий комментарий к проводимому эксперименту 3.1 Исходные условия экспериментального внедрения элементов ...
690.
Разработка и модели педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка-инвалида
... в отдельности. Основные трудности семьи, потребность в профессиональной помощи обусловлены ее типом (неполная семья, многодетная, семья инвалидов или семья, воспитывающая ребенка-инвалида и другие). Вместе с тем семейные проблемы (дисфункциональность семейных связей, патологизация отношений между ...
691.
Развитие фонематического восприятия в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей с ОНР
... . Нами разработан план работы над фонематическим восприятием в процессе формирования правильного звукопроизношения. Период обучения Работа над звукопроизношением Развитие фонематических процессов I Сентябрь, октябрь, ноябрь Уточнять у детей произношение сохранных звуков: [а], ...
692.
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения
... в «один ум». А что такое казино? Игорный дом. Интеллектуальное казино – это игра с умными, любознательными детьми. «Величие человека – в его способности мыслить». Вот и сегодня мы будем мыслить, играя в казино. Вы можете заработать славу своим умом. 1 конкурс «Полиглот» Внимание! Фразеологические ...
693.
Развитие словаря детей дошкольного возраста
... конкретным предметом и его обозначением. Понятийный словарь усваивается ребёнком позднее по мере развития операций анализа, синтеза, сравнивания, обобщения. Постепенно ребёнок овладевает и контекстуальным значением слова. Так, ребёнок дошкольного возраста с большим трудом овладевает переносным ...
694.
Развитие разговорной речи глухих учащихся первого класса
... Весь разработанный нами дидактический материал («Живая картинка», «Полузакрытая картинка» и др.) может широко использоваться для эффективного развития разговорной речи глухих учащихся первого класса. Применение его может осуществляться на различных уроках: ППО, развития речи, чтения, ознакомление с ...
695.
Психолого-педагогические основы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста
... в пространстве у детей носит стихийный характер. Имеющиеся у детей потенциальные возможности используются не в полной мере. Именно это и определило выбор темы нашей работы: «Психолого-педагогические основы формирования пространственных представлений у дошкольников» с целью внедрения в работу ...
696.
Психолого-педагогические аспекты повышения педагогической компетентности родителей детей с ограниченными возможностями
... детей с нарушениями развития [Текст]: / М. А. Панкратова, С. А. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009, - №2.– С. 52 - 55. 14.  Павлова, Н. Н. Повышение педагогической компетентности родителей, воспитывающих ребенка раннего возраста с органическим поражением ЦНС ...
697.
Психологический анализ лекций по психологии
... , закономерности функционирования познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления), эмоциональных и волевых процессов обучаемых. [1] 2.2 Психологический анализ лекций   После проведения лекции, если это требуется, лектором может проводится психологический анализ лекции по ...
698.
Психологические условия преодоления отставания в обучении школьника
... учителем. Диагностика должна осуществляться в самом процессе обучения и проводиться систематически. 2.2 Практика выявления конкретных причин отставания в обучении и определения психологических условий преодоления отставания школьников На первый план в работе с неуспевающими школьниками мы ...
699.
Программа по самообразованию
... деятельности. 9. Подаю личный пример учащимся, участвуя в различных спортивных соревнованиях. I.  Этапы реализации программы самообразования Реализация программы самообразования запланирована мною в срок до 5 лет с разбивкой по годам, с подведением промежуточных итогов и внесением ...
700.
Проблемное обучение
... намечают и обсуждают способы проверки ее истинности, аргументируют, проводят эксперименты, наблюдения, анализируют их результаты, рассуждают, доказывают. Проблемное обучение основывается на аналитико-синтетической деятельности обучающихся, реализуемой в рассуждении, размышлении. Это эвристический, ...


Наверх