Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Педагогика

Количество работ в разделе: 5730
Название работы Скачать
5401.
Организация и проведение урока по физической культуре и часа здоровья
... , предусмотренные планом учителя. Исходя из этих задач и особенностей проведения урока физической культуры и надо организовать класс как рабочую группу. Особое внимание учитель должен уделить созданию в классном коллективе здорового, так сказать «психологического климата», атмосферы взаимопомощи, ...
5402.
Организация и проведение спортивных соревнований в школе
... , как ответственность перед коллективом, чувство долга, гордость за успехи команды, школы и т.д. 3. Организация и проведение спортивных соревнований в школе. 3.1 Сущность спортивных соревнований. Спортивное соревнование – это состязание (соперничество) людей в игровой форме с целью выяснения ...
5403.
Организация внеклассного мероприятия по черчению и технологии
... все выполняемые учениками действия обосновываются теоретическими положениями и закономерностями. [1; стр. 11] 2.1. Разработка комплексного внеклассного мероприятия по черчению и технологии Экспериментальные учебно-производственные мастерские. Один из путей достижения интеллектуального уровня ...
5404.
Организация деловой коммуникации
... товаров и услуг. Используется в рекламных целях коммивояжерами, распространителями продукции, сервисными специалистами, работающими по вызову и т.д. В практике деловой коммуникации существует множество вариантов вышеприведенных основных типов карточек, а также карточки, используемые вне деловой ...
5405.
Ознакомление дошкольников с природой по произведениям В. Бианки
... литературы Вересов Н., «Основы гуманитарного подхода к экологическому воспитанию старших дошкольников», // «Дошкольное воспитание», 1995 г. Веретенникова С. А. «Ознакомление дошкольников с природой», Москва, «Просвещение», 1993 г. Виноградова Н. Ф. «Умственное воспитание детей в ...
5406.
Одежда русской деревни
... время носят рубаху из двух частей. Верхнюю называли на Севере рукава и шили из более тонкой, даже покупной материи, нижнюю - стан - из обычной домотканины. В русской деревне украшали не всякую одежу, а только праздничную и обрядовую. Самую богатую, годовую, надевали три-четыре раза в году, в самые ...
5407.
Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр
... проблемы. Освещая предмет исследования, мы отметили многогранность проблемы овладения детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения системой словообразования. Также мы подробно остановились на вариативности морфологического способа словообразования и его продуктивности, определяя их как ...
5408.
Одарённые дети в системе воспитания и обучения
... не совпадает с их интересами. Часто они сопротивляются зубрёжке, строгой дисциплине и конформизму, что необходимо учитывать в воспитании и обучении одарённых детей. Игнорирование их особенностей может привести к развитию отрицательного восприятия себя, вызвать трудности в общении со сверстниками. ...
5409.
Общение и формирование личности младшего школьника
... 1.4 Особенности общения и проявления школьной дезадаптации у младших школьников.   Основным средством обучения и воспитания, ведущим фактором формирования и развития личности является общение. В процессе учебной деятельности ребёнок выступает как субъект и как объект общения. В процессе ...
5410.
Общественная педагогика
... прошла с нами через все века существования человека, и в каждой эпохе понимание этого понятия было своим. Так как же сейчас понимается общественная педагогика? На мой взгляд, причем сугубо субъективный, это искусство (в первую очередь, ведь любая наука, любая вообще творческая деятельность - это ...
5411.
Общение и обучение
... общение выступает как способ организации совместной деятельности и взаимоотношений включенных в нее людей. I.2.3. Взаимосвязь общения и обучения. За последние десятилетия проблема общения на междисциплинарном уровне интенсивно изучается, в ней вскрываются все новые аспекты ее влияния на ...
5412.
Общая и производственная педагогика
... . Результаты этого изучения педагогика использует и реализует в учебно-воспитательном процессе. На наших глазах зарождается новая ветвь педагогической науки - педагогика производственно-экономического обучения. И как всякая молодая отрасль науки, она не только вправе, но и обязана впитывать в себя ...
5413.
Общая характеристика этики образования – этические требования к учителю
... учителей мы находим имена выдающихся писателей Державина, Крылова, Гоголя, Толстого, Тургенева, Гончарова, Некрасова и многих других. Из глубины веков идут требования к учителю. Люди всегда предъявляли к нему повышенный спрос, хотели видеть своего учителя без всех земных недостатков. В уставе ...
5414.
Обучение младших школьников с применением компьютерной поддержки
... детских учреждений и начальной школы. Поэтому реформа начальной школы необходима. 1.2. Специфика компьютерного обучения младших школьников Обучение младших школьников с компьютерной поддержкой регулируется сейчас двумя требованиями – гигиеническими и учебными. В соответствии с требованиями ...
5415.
Обучение общим методам решения задач
работы будет рассмотрение возможности обучения общим методам решения задач, в школе, а также сравнение методов для определения трудностей и преимуществ, связанных с их применением при обучении математике. При обучении математике задачи имеют большое и многостороннее значение. Образовательное ...
5416.
Обучение менеджеров
... предпосылкой к «приобретению знаний трудным путем», т.е. менеджер учится на своих ошибках. Выясняют, что именно они не знают. Это первый шаг в обучении. Менеджеры видят брешь и хотят ее ликвидировать. Учатся делать что-то новое и, делая это, продолжают старательно думать о том, что они делают. ...
5417.
Обучение математике по педагогической технологии Р.Г. Хазанкина
... знаний, способность решать теоретические и практические задачи (о чем далее и пойдет речь). II. Технология обучения математике на основе решения задач (по Р.Г.Хазанкину).   2.1Общая характеристика.Сначала рассмотрим наиболее общие классификационные параметры: По ...
5418.
Обучение информатике
... года, обсуждался ход реализации программы информатизации образования на 1994-1995 гг. Был рассмотрен вопрос о совершенствовании организации обучения информатике в общеобразовательной школе на современном этапе. Коллегия постановила признать целесообразной необходимость выделения нескольких этапов в ...
5419.
Обучение изложению в коррекционной школе 8 вида
... 2 1 0 7 конт 67 39 2 0 0 6 1 11 3 4 1 0 Выводы. Проведенная работа позволяет сделать следующие выводы: 1. В специальной коррекционной школе при обучении написанию изложений используется в некоторой мере видоизмененная традиционная методика. Изменения заключаются в ...
5420.
Обучение иностранному языку дошкольников
... не существует. И.Л. Шолпо предлагает свой вариант классификации обучающих игр, которые можно использовать на занятиях иностранным языком с дошкольниками.  Автор подразделяет обучающие игры на ситуативные, соревновательные, ритмо-музыкальные и художественные. К ситуативным относятся ролевые ...
5421.
Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада
... азбукой; чтение текстов (послоговое). Правила орфографии: написание ча, чу, ща, щу. Письмо слов и предложений. Программа обучения и воспитания детей с ФФНР в подготовительной группе детского сада (авторы - Т. Б. Филичева, Т. Б. Туманова, 1999) В сетку часов воспитателя внесены изменения с ...
5422.
Обучение дошкольников правилам дорожного движения
... 1.    расширять знания детей о дорожных знаках и их назначениях. 2.    закреплять знания детей о правилах дорожного движения, перехода через улицу, поведения на дороге. 3.    формировать у детей навыки осторожного поведения на улице. Материал: дорожные ...
5423.
Обучение детей пересказу народных сказок и коротких рассказов
... . Во 2-ой младшей группе воспитатель учит детей следить за развитием действия в сказке, рассказе, сочувствовать положительным героям и постепенно подводить их к воспроизведению текста. Со средней группы включаются занятия по пересказу. Обучение пересказыванию вводиться с декабря- января, ...
5424.
Обучение аудированию на коммуникативной основе в 7, 8 классах общеобразовательной школы
... учащихся 2.5 Подготовка и проведение экспериментельно-опытной работы Исходя из всего перечисленного мы разработали свою систему упражнений для обучения аудированию на коммуникативной основе. Основным средством для овладения иностранным языком является естественная языковая среда со всеми ...
5425.
Обучение детей английскому языку с 1 класса средней школы
... деятельности3 В чем же заключаются особенности организации учебного процесса по изучению английского языка с 1 класса средней школы? Во-первых, необходимо отметить общие особенности обучения иностранному языку. Педагогу необходимо стремиться, чтобы занятия проходили на основе индивидуального ...
5426.
Обучение в Германии
... прохождении всех стадий кандидату выдается диплом об окончании и присваивается ученая степень. Интересных особенности системы образования в Германии Вся система обучения в Германии построена таким образом, чтобы обеспечить студенту максимальную свободу в построении своего учебного процесса. Все ...
5427.
Обучение аудированию в начальной школе
... , но и способствует формированию коммуникативной компетенции. Кроме того, нами установлено, что при обучении аудированию на начальном этапе наибольший эффект приносит обучение в играх, т.к. игра активизирует мыслительную деятельность, позволяет сделать учебный процесс более привлекательным ...
5428.
Образовательные ресурсы интернет
... обучении, образовательных чатах и о многом-многом другом. Это тема для отдельной работы. Итак, что же такое образовательные ресурсы интернет? Сложно ответить на данный вопрос однозначно. С одной стороны – это несколько сайтов, обеспечивающих достаточно мощную поддержку для получанющих среднее ...
5429.
Образовательная система Италии
... деятельности. В Италии 47 государственных университетов и 9 независимых, имеющих государственную лицензию. 5.2. Дипломы и степени Главным принципом системы образования в Италии считается "академическая свобода", т.е. в немецкий университет может поступить любой желающий, если он ...
5430.
Образовательная программа школы: назначение, содержание, участие учителей и учащихся в ее разработке
... канате над пропастью. Рассмотренные общие подходы к созданию технологии разработки образовательной программы общеобразовательного учреждения отнюдь не являются идеальными, это лишь субъективная точка зрения. Образовательная программа школы выступает как элемент социальной технологии и представляет ...
5431.
Образовательная система Испании
... . Selectividad - это вступительный экзамен в университеты, призванный официально подтвердить способности претендентов. Чтобы выявить общий уровень образовательной подготовки абитуриента предполагается два вида письменных испытаний. Причем в случае с иностранцами по ее результатам определяется не ...
5432.
Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения
... модели на практике). Актуальность и недостаточная теоретическая и практическая разработанность проблемы определили тему дипломной работы: «Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения». Целью данного исследования является анализ образовательной модели В.Ф. Шаталова в ...
5433.
Образование в Германии
... в них 2 - 3 года, в течении которых готовятся специалисты средней квалификации (техники) и инженеры широкого профиля. Система профессионального образования Германии высоко оценивается во всем мире. Она предполагает параллельное обучение в образовательном учреждении и на предприятии (фирме), причем ...
5434.
Образование в средневековой Германии
... почиталась наилучшим способом овладения христианским школьным знанием. В итоге церковные школы раннего средневековья принесли немного пользы. Детям из низших слоев, т. е. абсолютному большинству населения, доступ к образованию остался закрытым. Уровень подготовки был крайне низким. Достаточно ...
5435.
Образование в Англии
... процессов общественной и культурной жизни страны, надежным инструментом решения социально-экономических проблем государства. 6. СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АНГЛИИ   Школьных учителей готовят общие и пе­дагогические колледжи, а также педагоги­ческие отделения университетов. Имеют­ся ...
5436.
Обобщающее повторение по геометрии на примере темы Четырехугольник
... , которые достигаются благодаря единообразным методам усвоения материала. Глава II. Обобщающее повторение по геометрии в 8 классе (на примере темы: "Четырехугольники"). §1. Значение повторения. Одним из важнейших вопросов, способствующих дальнейшему повышению успеваемости, достижению ...
5437.
Обобщающий урок по природоведению
... жюри «Лучшему знатоку природы». Команда, набравшая наибольшее количество жетонов, награждается медалями «Победитель в игре-аукционе «Комнатные растения». Заключение Обобщающие уроки обычно строятся на материале отдельных тем или учебного предмета в целом. Такие уроки имеют большое значение в ...
5438.
О жанрово-хронологическом подходе изучения детской литературы
... . В баснях основное вни­мание уделяется приемам иносказания. На примере басен И. А. Крылова учащиеся анализируют содержание, вложенное баснописцем и современ­ную трактовку. Таким образом, достигается эффект различного толкова­ния текста басни. Жанрово-хронологический подход к изучению детской литер
5439.
Нравственное воспитание младших подростков во внеклассной работе
... школе № 33 в 6 «В» классе. Класс насчитывал 23 человека. За период практики проведена практическая работа, соответствующая проблеме «Нравственное воспитание младших подростков во внеклассной работе». Во время практики мы наблюдали за детьми, вели записи, делали разнообразные задания по педагогике и ...
5440.
Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга
... и всей русской культуры; побуждение стремления к самостоятельному изучению православных памятников нашего города. Цель исследования - выявить наиболее эффективные условия для нравственно-эстетического воспитания младших школьников на образцах православного зодчества нашего города и знания по ...
5441.
Нравственное воспитание в семье
... , с анализа особенностей собственной личности. 3)    Знать, как, какими методами формировать в детях нравственные потребности. ГЛАВА 2. Проблемы нравственного воспитания в семье Социальному педагогу чаще всего приходится работать с подростками. Это очень сложный возраст. Целые ...
5442.
Новые формы изучения иностранного языка
... . Ряд продуманных взаимосвязанных игротехнических приемов воздействует на готовность личности к конкретной практической деятельности. Исходя из особенностей и целей обучения иностранному языку в профильно-ориентированных классах на старшем этапе задается место и роль деловой игры в системе обучения. ...
5443.
Новые подходы к изучению иностранного языка
... с точки зрения посильности и доступности, эффективности реализации с их помощью личностно-ориентированного подхода, а также способности развивать мотивацию школьников к изучению иностранных языков. Введение профильной школы в 11-12 классах общеобразовательных учреждений России должно способствовать ...
5444.
Неуспеваемость учащихся как педагогическая проблема
... и в описаниях практического опыта. Мы рассмотрим ряд типологий, которые можно квалифици­ровать как психолого-педагогические. В основу типологии неуспевающих школьников многие авто­ры кладут изученные ими причины неуспеваемости. Так посту­пает, в частности, Л. С. Славина: типы неуспевающих ...
5445.
Нетрадиционные уроки в начальной школе
... ребят, чтобы им хотелось получать эти знания. Уроки-обсуждения книг, конференции, устные журналы, концерты, конкурсы являются нетрадиционными уроками в начальной школе, которые просто необходимо проводить. Они проходят интересно, несут в себе большой эмоциональный заряд, хотя этим урокам и ...
5446.
Некоторые подходы к формированию изобразительной деятельности старших дошкольников с двигательными нарушениями
... с ДЦП обусловлены нарушением моторики, зрительно-моторной ориентации и нарушением сенсорной сферы. Глава III. Методические рекомендации к организации и содержанию занятий по формированию изобразительной деятельности старших дошкольников с ДЦП. Для реализации задач нашего исследования был ...
5447.
Нестандартные задачи в курсе школьной математики (неполное и избыточное условие)
... , в которых имеются все данные, но вопрос задачи лишь подразумевается. 2. Задачи с избыточным условием – задачи, в которых имеются лишние данные, не нужные для решения, а лишь маскирующие необходимые для решения задачи данные. 3. Задачи с неполным составом условия – задачи, в которых отсутствуют ...
5448.
Неевклидова геометрия
... учащихся. М. «Просвещение», 1970г. 4.   И.М. Яглам. Принцип относительности Галилея и неевклидова геометрия.Серия «Библиотека математического кружка» М: 1963г. Приложение 1 Николай Иванович Лобачевский, ...
5449.
Недостатки произношения звуков Р и Р' и способы их коррекции
... предложить ребенку широко открыть рот и длительно произносить р. При этом сказать правильный р невозможно, а горловой произносится свободно. Коррекция горлового произношения звука р производится в несколько этапов. Подготовительный этап. Если у ребенка язык неповоротливый, напряженный и в речи ...
5450.
Национальный идеал в образовании России XIX века
... вела к единообразию в идеологии образования, что приводило к закрытости школы, казенщине, бюрократизму. 1.3. Становление образовательного идеала общественно-педагогической мысли России в первой половине XIX века.   Реформирование национальной образовательной системы протекало в условиях ...
5451.
Научные основы школьного курса химии. методика изучения растворов
... пробирок раствор хлорида натрия. Что вы наблюдаете? Проведите анализ опытов а) и б).   Глава 2. Методика изучения растворов. Теория растворов – одна из ведущих теорий курса химии. Причины важности темы кроется не только в том, что она ...
5452.
Народные сказки как средство воспитания детей школьного возраста
... мы рассматривали сказки, придуманные детьми 10 - 12 лет. Наиболее интересной и эффективной является работа со сказкой, как диагностическим приемом, с детьми в возрасте от 6 - 7 до 11 - 12 лет. На младшие школьные годы приходится этап скрытого формирования мировоззрения и морали, в общении ребенка ...
5453.
Нарушения зрения детей
... , поэтому именно в этом возрасте может возникнуть косоглазие. II.         ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ У ДЕТЕЙ Окружающий нас мир виден четко и ясно, когда все отделы зрительного анализатора работают гармонично и без помех. Но может наступить ...
5454.
Народная педагогика
... не отражает обратную сторону вещей» и т д, то нельзя не заметить, что но имеет верное представление о диалектике жизни. Присутствие в памятниках народной педагогики элементов атеизма – свидетельство стихийно-материалистического воззрения народа. Народ выражал крайне отрицательное отношение к ...
5455.
Наблюдения за изменениями в природе и ведение календарей природы в младших классах вспомогательной школы
... им деятельности. И было бы не эффективно не использовать дидактические игры в курсе природоведения. 3.2. Ведение календаря природы в младших классах вспомогательной школы. Его значение. Правильно организованная работа с ...
5456.
Наркомания, как основная причина деликвентного поведения в Американских школах
... и другим нехорошим штучкам, хотя по моему мнению они не способны на массовые убийства, как дети из нормальных семей, но со съехавшей крышей. Наркомания как основная причина деликвентного поведения Основной причиной которая зарождает деликвентное поведение в нормальных подростках является ...
5457.
Наркомания школьников, методы профилактики
... и методами профилактической работы, которые выбирают ребята, исходя из своих личностных особенностей и индивидуальных предпочтений: Формы и методы профилактики Необходимые личностные характеристики Подготовка наглядных материалов, средств контропропаганды наркотиков и социальной ...
5458.
Мотивация учения младших школьников
... развитие его личности. 2. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов 2.1. Методика проведения исследования Для изучения мотивации учения младших школьников мною было проведено исследование. Исследование проводилось на базе начальной школы № 14 г. Мурманск. Цель ...
5459.
Моя школа
... варианта построения процесса, который обеспечивает за определенное время максимальную эффективность решения задач образования в данных конкретных условиях школы, определенного класса. Необходимо выбирать оптимальные варианты сочетания различных методов, приемов, средств обучения, ведущих кратчайшим ...
5460.
Мотивация
... таких личностных характеристик можно выделить: þ отношение к предмету, содержанию, процессу, результату учебно-познавательной деятельности, выражающееся в мотивации учения; þ характер взаимоотношений ученика с участниками учебного процесса, который проявляется в эмоционально-оценочных ...
5461.
Модульное задание
... за ЗУНом Стиль руководства учениками Организованность и дисциплинированность 10   Соблюдение правил охраны труда Оптимальность домашних заданий и эффективность доведения их до учащихся Воспитательное значение личности учителя и его деятельности на уроке Внешний вид учащихся ...
5462.
Мой путь к успеху
льные семинары, курсы и, конечно, мой личный опыт. Также для достижения успеха необходимо познать себя. В этом могут помочь множество тестов. Они помогут подобрать для каждого соответствующий стиль поведения. Далее необходимо будет стать лидером, еще лучше чемпионом. От обычных людей лидера ...
5463.
Моделирование экологических проблем и способов их решений на уроках химии
... возможность действовать в обратном порядке. Разобрав на уроке способы предотвращения попадания кислотных выбросов в атмосферу и устранения последствий их воздействия на природу, можно с использованием динамической схемы 1 показать, как происходит улучшение экологической ситуации. Эта методика ...
5464.
Модульная система
... бали (“1-”, “1+”, “2-”) ніколи і ніким не вживалися. Так стихійно виробилася 12-бальна система. І. Драч – автор статті “Психолого-педагогічні аспекти втілення модульно-рейтингової системи” знайомить читачів з основними принципами організації втілення рейтингової системи оцінювання знань з дисципл ...
5465.
Методы подготовки спортсменок
... питание в настоящее время рассматривается как универсальная форма связи организма с внешней средой. Если два десятилетия назад вопрос о подготовке спортсменок высокой квалификации сводился в основном к планированию тренировочного процесса и реализации плана без конкретного учета МЦ становление МФ, ...
5466.
Методы поиска и исследований в преподавании физики
... и остроумные решения: радиоактивность человека, радиоактивный сыр, восстановление пропавших изображений на фотографиях, автографы невидимок. Методы поиска и исследований в преподавании физики Введение От мифов к простым фактам. Потребность в познании мира в начале привела к попыткам объяснить ...
5467.
Методы обучения и классификация методов обучения
йшие из них. Некоторые дидакты (Е.И. Перовский, Е.Я. Голант, Д.О. Лордкипанидзе и др.) считали, что при классификации методов обучения необходимо учитывать те источники, из ко­торых черпают знания учащиеся. На этой основе они выделяли три группы методов: словесные, наглядные и практические. И ...
5468.
Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы
... воспитания, одновременно оставаясь в рамках действующей программы по музыке для средних общеобразовательных школ. ГЛАВА II. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах средней общеобразовательной школы. Каждый раз, когда в жизнь общеобразовательной школы входит ...
5469.
Методы обучения и их назначение (таблица)
... отра­же­нием ин­фор­мации. Наличие видео­теки, учебный процесс дол­жен отличаться чет­ко­стью, проду­манностью, це­лесо­образностью УПРАЖНЕНИЯ - это метод обучения, пред­став­ляю­щий собой пла­но­мерное повтор­ное вы­полнение действий с це­лью овла­дения ими или повыше­ния ...
5470.
Методы и приемы обучения изобразительной деятельности в ДОУ
... содержание, сформировать у них знания, умения, навыки, а также развить способности в той или иной области деятельности. Под методами обучения изобразительной деятельности и конструированию понимают систему действий педагога, организующего практическую и познавательную деятельность детей, которая ...
5471.
Методы воспитания и перевоспитания
... из направлений перевоспитания, получившее широкое распространение за последние годы. Педагогика всегда отстаивала идею взаимосвязи методов воспитания и перевоспитания, осужда­ла практику «уединенного средства» (термин А. С. Ма­каренко), т. е. изолированного применения какого-то одного метода.  В ...
5472.
Методическое пособие
... и др.). 8.3. Имеются детские музыкальные инструмен­ты (бубны, погремушки, металлофоны и др.). 8.4. Имеются музыкально-дидактические игры и пособия (в том числе альбомы, открытки, слай­ды и др.). 8.5. В группах оборудованы музыкальные уголки. 8.6. В группах имеются музыкальные игрушки. ...
5473.
Методичка по Internet Explore
... .htm или .html. Когда вы просматриваете какую-либо Web-страницу, то ее адрес появляется в адресной строке обозревателя. План урока: «Internet Explorer – WEB страницы» (фронтальная лабораторная работа) Цель: научить учащихся на практике использовать IE как программу для просмотра WEB ...
5474.
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра физико-математического образования профиль информатика
... вкладом в теорию определенной области знаний (педагогику, технику и другие). 4.   ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЬ ИНФОРМАТИКА   4.1. Положение о выпускной квалификационной работе ...
5475.
Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов
... предметы, явления, наглядные пособия); в) практические методы (учащиеся получают знания и вырабатывают умения, выполняя практические действия). Какие методологические условия влияют на выбор формы и организации обучения литературе в 5-7 классах? История развития и становления методов ...
5476.
Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты
... наиболее удавшиеся работы. Это будет способствовать привлечению к занятиям декоративно-прикладным искусством новых и новых школьников.   3.2      Методическая программа уроков по художественной обработке бересты.   3.2.1    Пояснения.   ...
5477.
Методические основы уровневой дифференциации при обучении алгебре в классах с углубленным изучением математики
... 1.2.1. Дифференциация обучения.   Внешняя Внутренняя Самодифференцировка учащихся в соответст­вии с их уровнем обученности ( по решению задач различной слож­ности) Спецшколы Классы с углубленным Изучением математики ...
5478.
Методические приемы по систематизации и обобщению знаний при изучении структуры биополимеров в школьном курсе химии
... внутрь спирали. Таким образом, уже на примере полисахаридов вводятся такие понятия, как первичная и вторичная структура биополимера. С целью систематизации изученного материала и наглядного представления общности строения полисахаридов целесообразно в ходе урока выполнить с учениками задание по ...
5479.
Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов
... , отражающего методологию основного направления и содержания вопросов): методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов.  Содержание. Введение  стр. 4 По ...
5480.
Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»
... -гигиенические навыки – это элементы самообслуживания, что является первой ступенью и основой для трудового воспитания.   Примерное планирование работы по воспитанию культуры поведения   Подготовительная к школе группа. Сентябрь 1-я неделя. В конце занятий, предшествующего рисованию, ...
5481.
Методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся
... работы приведем примеры контрольных тестовых заданий по теме: “Основные понятия химии ”. 1.   Методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся К настоящему времени в школьной практике проверки знаний учащихся сложились две основ­ ...
5482.
Методика проведения контроля знаний по курсу Основы экономики(Контроль знань з курсу Основи економЁки)
... нки виставляються в журнал, за результатами тренувальних робіт можна виставити лише позитивні оцінки. РОЗДІЛ 2. Методика організації контролю знань з теми «Взаємодія попиту та пропозиції» 2.1. Роль курсу «Основи економіки» в загальній системі освіти Країна зробила перший крок у ста­новленні шкільно ...
5483.
Методика преподавания темы: Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов в 10 классе
... университета соответствовал поставленной цели. Его результаты позволили автору разработать оптимальную методику преподавания темы: «Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов». Выполненная Соловьевым Е.А. дипломная работа, в частности разработанная теоретическая часть и ...
5484.
Методика преподавания написания сочинения в начальных классах
... на самые разнообразные темы могут быть написаны как заметки в газету. Дети, поняв общественную пользу от своих сочинений. Охотнее и серьезнее работают над ними. К сожалению, в начальных классах редко издают стенгазеты. Если же газета выходит, она способствует не только сплочению коллектива, но и ...
5485.
Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий
... ; Развитие познавательного интереса к физике при использовании компьютерных технологий Глава 2 Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний 2.1 Возможности применения графических пакетов при изучении электромагнитных колебаний в курсе физики средней школы На сегодняшний день разработано ...
5486.
Методика преподавания процентов
... ШКОЛЬНИКА КАК СУБЪЕКТА УЧЕНИЯ» под редакцией Е.Д. Божович Москва – Воронеж 2000 г. 97 Отзыв На выпускную квалификационную работу “Методика изучения процентов в школе ”, выполненную студентом 5 курса Физико-математического факультета Сергановым Иваном Геннадьевичем. Те
5487.
Методика преподавания иностранных языков
... . Л. Блумфилд (Bloomfield, 1887 – 1949) – известный американский языковед, оказавший существенное влияние на современное состояние методики преподавания иностранных языков в США и в других странах. Концепция Блумфилда заключается в следующем: обучение иностранному языку преследует практические цели ...
5488.
Методика преподавания имени существительного
... , предложений и миниатюрных текстов, позволяю­щих учащимся употребить изучаемую языковую категорию в сво­бодной речи. 2. Методика изучения имени существительного Т.А. Ладыженской 2.1. Краткая характеристика программы обучения Целью программы обучения русскому языку Ладыженской является ...
5489.
Методика преподавания географии (конспекты уроков)
... на 1 час вперед по сравнению с декретным временем, а последнее воскресенье сентября – обратно 9 класс Конспект урока по теме: «Межотраслевые комплексы России и их география» . Цели урока: 1) выявить роль и значение машиностроительный комплекса в хозяйстве 2) знать основные районы и крупные ...
5490.
Методика организации тематических выставок в школе
... выразитель­ность образа трагического дня в жизни нашей Родины — дня начала войны. Глава 2  МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ВЫСТАВОК В ШКОЛЕ  § 1 Выбор темы Определение темы, содержания выставки — отправной, реша­ющий момент во всем процессе ...
5491.
Методика преподавания
ом Беллом. Верите ли вы, что рекорд по протяжённости телефонной линии в прошлом веке принадлежал России – воздушная телефонная станция соединяла Москву с Петербургом, общая длинна равнялась 660 километрам. (ответ:это правда) 3. Верите ли вы, что первым животное, которое приручил человек была ...
5492.
Методика преподавание темы Обыкновенные дроби в школьном курсе математики
... » произошел от латинского слова ratio, что в переводе на русский язык означает «отношение» (частное). 1.3. Содержание темы «Обыкновенные дроби» в школьном курсе математики. Изучение темы «Обыкновенные дроби» в начальной школе. В соответствии с программой по математике, в начальных классах должна ...
5493.
Методика обучения письму
... у буквы в? (Примерно две трети высоты буквы). Какой, высоты должна быть петля у буквы е? (Чуть больше половины высоты буквы.) И т. д. Такая методика обучения письму букв в целом может быть определена как аналитико-синтетическая. В практике она обычно используется в сочетании с подражанием образцу: ...
5494.
Методика использования электронного учебника на уроках физики
... лабораторных экспериментов, вопросы и задачи. Категория пользователя: VI—XI классы. Платформа: Windows. Носитель: компакт-диск. Варианты построения уроков с использованием электронного учебника   1.         Электронный учебник используется при ...
5495.
Методика обучения анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на уроках природоведения
... изучения окружающей действительности. II.      Беседа и рассказ учителя как методика обучению анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на уроках природоведения в I - III классах начальной школы. В I классе дети не изучают ...
5496.
Методика изучения и использования во внеклассной работе истории населённых пунктов Белгородской области (На примере посёлка Прохоровка)
... которой готовятся вопросы по теме. Таким образом, необходимо отметить, что каждый из выше указанных видов внеклассной работы по истории может найти применение в школе. Внеклассная работа по истории краеведческого характера преследует те же задачи, что и учебный курс, то есть она приобщает учащихся ...
5497.
Методика изучения черчения слушателями факультета довузовской подготовки
... знаний. Как показывает практика, слушатели заочного отделения факультета довузовской подготовки, основная часть которых – выпускники сельских школ, имеют слабую базовую подготовку по черчению. С целью определения уровня подготовленности слушателей и изучению черчения в течение нескольких лет на ...
5498.
Методика викладання природознавства тема Звірі
... кам'яні куниці, козулі, дикі свині, білки, кутори, бурозубки… Велика увага приділяється темі "Охорона тварин".   VII. ЗВЯ’ЗОК ПРИРОДОЗНАВСТВА З ІНШИМИ ПРЕДМЕТАМИ. Початкова ланка, покликана забезпечити подальше становлення дитини, цілеспрямований вияв і розвиток зді ...
5499.
Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])
... наиболее подробно проблему интенсивного метода в школе исследует Денисова Л.Г. в статье “Место интенсивной методики в системе обучения иностранным языкам в средней школе” [25]. Она, в частности, пишет следующее. “Авторы как практических рекомендаций, так и методических статей ...
5500.
Место учителя в педагогической системе Гербарта
... обучения определенного круга представлений. 3. Роль наставника в обучении воспитанников Наиболее разработанной в педагогической системе Гербарта является теория обучения. Умственному образованию Гербарт придавал большое значение в деле воспитания. Он считал обучение главнейшим и основным ...


Наверх