Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Педагогика

Количество работ в разделе: 5730
Название работы Скачать
5101.
Теоретические основы формирования мировоззренческой устойчивости в средней школе
... научного мировоззрения является важнейшей целью физического образования в школе. В связи с этим мы попробовали разработать экспериментальную систему формирования мировоззренческой устойчивости. 2.1. Об оценке сформированности мировоззренческих знаний учащихся на разных этапах обучения. Так как ...
5102.
Теоретические основы активизации познавательней деятельности младших школьников
... приемов обучения и недостаточной неразработанностью методики их использования в начальной школе. 1.2. Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. Проблемная ситуация - это интеллектуальное затруднение человека, возникающее в случае, когда он не ...
5103.
Теоретическая педагогика и психология (ответы на экзамене)
... ведущим типом взаимоотношений является сотрудничество, обретает особое качество, становится группой высокого уровня развития – коллективом.    РАЗДЕЛ теоретическая ПСИХОЛОГИЯ:   1.    Методы психологического исследования, их взаимодополняющий характер. 2.    ...
5104.
Тема любви в творчестве Куприна Молох, Гранатовый Браслет, Олеся, Поединок
... разрушая и извращая их красоту и естественность. Учитель. Итак, повесть “Гранатовый браслет” - подтверждение того, как Куприн ищет в реальной жизни людей, “одержимых” высоким чувством любви, способных подняться над окружающей пошлостью и бездуховностью, готовых отдать все, ...
5105.
Творческие задания и их роль в формировании познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка и математики
... более и более сближается с научно-исследовательской работой. Глава II. Пути формирования познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка через использование творческих заданий§ 1. Воспроизводящие и творческие работы учащихся на отдельных этапах учебного процесса на уроках ...
5106.
Театрализованные игры
... выразительны (внятны, интонационно разнообразны, эмоционально окрашены, целенаправленны, образно правдивы). Таким образом, в процессе организации театрализованной игры у детей развиваются организаторские умения и навыки, совершенствуются формы, виды и средства общения, складываются и ...
5107.
Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР
... к играм по правилам , имеющим существенное значение в подготовке к учебной деятельности как ведущей для младшего школьного возраста. 1.4. Виды связной речи. Пересказ - важное средство развития связной речи. Речь - это своеобразная форма познания человеком предметов и явлений действительности и ...
5108.
Творческое исследовательское задание
... умений и навыков, учитель дает учащимся разнообразные задания, стараясь обеспечить систему упражнений в выполнении соответствующих действий. При этом, он ведет учащихся ко все большей степени самостоятельности, организуя и работы творческого характера. Ставя перед собой и учащимися определенную ...
5109.
Сценарии игр
... арии Мухи, «Муха» «накрывает стол» -выносит и расставляет на ковре крупные яркие плоскостные изображения: Самовара, чашек, конфеты, банки с вареньем. Далее - по сценарию оперы - сказки. Сова: дорогая Муха, не приходил ли в твою сказку Доктор Айболит? Муха: Айболита здесь не было. А вы спросите у ...
5110.
Сущность процесса обучения и особенности преподавания экономических наук
... специализацию студентов. Подобно тому, как в экономике продолжают образовываться новые отрасли, в системе экономических наук возникают новые отраслевые направления. Этот процесс особенно активизировался в Украине в ходе перехода к рыночным основам хозяйствования. Есть также специализация по ...
5111.
Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы
... научных данных в психологии и педагогике Применение современных технических средств обучения Формы учебного процесса Отбор форм обучения адекватных отобранному содержанию Тема 13. Основы педагогического контроля в высшей школе Функции педагогического контроля Организационные ...
5112.
Сущность и содержание воспитания
... воздействия на процесс развития, искажения его подлинной человеческой природы, техницизм в подходе к человеку. 1. Сущность и содержание воспитания. Суть подлинно гуманистического отношения к воспитанию ребенка выражена в тезисе его активности как полноправного субъекта, а не ...
5113.
Сурдопедагогика
х условий слуховой тренировки и расширение сенсорной базы, при которых глухой не только обучается интерпретации поступающей акустической информации при одновременном использовании слуховых, зрительных, кинестетических и тактильно-вибрационных ощущений, но и вырабатывает положительную мотивацию, ...
5114.
Стимулирование самостоятельной деятельности в формировании стержневых интересов у старшеклассников с широкими интересами
... мы и попытаемся ответить в этой работе. Целью этой работы является разработка модели формирования стержневых интересов у учеников с широкими интересами при использовании их самостоятельной, возможно исследовательской, деятельности, но главная задача этой деятельности разбудить интерес не вообще к ...
5115.
Стили педагогического общения. Их виды и психологическая характеристика
... деятель­ности. Педагогическое общение в обучении и воспитании служит инструментом воздействия на личность обучаемого. Педагогическое общение - целостная система (приемы и навыки) социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, содержащая в себе обмен информацией, воспитательные ...
5116.
Средства обучения
... для детализированного обучения. Пидкасистый П.И., опираясь на исследования Выготского.Л.С., Ильину.Т.А., Габай.Т.В., классифицирует объекты, выполняющие функцию средств обучения, по различным основаниям: по их свойствам, субъектам деятельности, влиянию на качество знаний и на развитие различных ...
5117.
Способности и одаренность в младшем школьном возрасте
... и определенными требованиями, по заранее предложенному плану, контролировать степень соответствия результата поставленной задаче. СПОСОБНОСТИ И ОДАРЕННОСТЬ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ. Определив понятия, с которыми мы будем работать, и рассмотрев структуру их взаимодействия, перейдем к центральной ...
5118.
Средства и методы педагогического воздействия на личность
... педагога на диспуте — продолжая сравнение — быть штурманом, а вести корабль должны попеременно молодые капитаны. Пример. Пример как метод педагогического воздействия основывается на стремлении воспитанников к подражанию, однако его психолого-педагогический эффект не ограничивается стимулированием ...
5119.
Способности и одаренность в младшем школьном возрасте
... и определенными требованиями, по заранее предложенному плану, контролировать степень соответствия результата поставленной задаче. СПОСОБНОСТИ И ОДАРЕННОСТЬ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ. Определив понятия, с которыми мы будем работать, и рассмотрев структуру их взаимодействия, перейдем к центральной ...
5120.
Списывание как один из основных видов упражнений при обучении орфографии
... по методике русского языка М.Р. Львов дает следующее определение списыванию. Это «… один из наиболее употребительных видов письменных упражнений; используется при обучении технике письма и каллиграфии, при обучении орфографии и грамматике, как правило, с дополнительными заданиями». Среди основных ...
5121.
Социальный работник - новая профессия в России
... и проявлениям других людей. В связи с этим можно обозначить вторую группу проблем, решение которых обеспечит готовность социальных работников к эффективному коммуникативному взаимо­действию. Среди них: развитие наблюдательной сензитивности способности наблюдать другого человека и одновременно запо ...
5122.
Специфика музыкального воспитания дошкольников
... через которые ребёнок мог бы выразить своё настроение, своё чувствование музыки. ПРОГРАММА О.П.РАДЫНОВОЙ Эта программа по музыкальному воспитанию дошкольников составлена группой авторов: О.П.Радыновой, А.И.Катинене, М.П.Палавандишвили, под редакцией О.П.Радыновой. Это последователи и ученики ...
5123.
Сочинение-эссе: Моя педагогическая философия
... неисчерпаемостью ее тайн. Она вечна, тогда как человеческая жизнь – всего лишь миг, мгновения. СОЧИНЕНИЕ – ЭССЕ:   "Моя педагогическая философия"                 ____ ...
5124.
Социально–педагогическое консультирование детей, воспитывающихся в условиях сиротских учреждений
... чувств и желаний приводит к неудовлетворенности своей жизнью и собой.( 14,с.66-80)ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СИРОТСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Дети - самая незащищенная часть общества, незащищенная от  непрофессионализма и ...
5125.
Социально-педагогический комплекс как условие минимизации личностной тревожности ребенка
... связан­ной с подвижностью нервной системы. Перспективно исследование личностных особенностей заика­ющихся как с помощью клинических наблюдений, так и с приме­нением экспериментально-психологических методик. С их по­мощью выявлены тревожно-мнительный характер, подозритель­ность, фобические состояния ...
5126.
Социально-педагогические аспекты подготовки будущих менеджеров через довузовские структуры
... , сложности, специфичности довузовская подготовка требует системного подхода, всестороннего социально-экономического обоснования, высокой организации в ее создании и развитии. Довузовская подготовка будущих менеджеров сможет играть позитивную роль при условии максимального использования преимуществ ...
5127.
Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся Амгинской педагогической гимназии
... , включающей широкий круг знаний, навыков и умений.   Глава 2. Социально – педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни, среди учащихся Амгинской педагогической гимназии.   2.1. Исследование о состоянии здоровья среди ...
5128.
Социально-культурное творчество – эффективное средство социализации личности
... новых форм общественных отношений. СКТ проявляется в самодеятельной и творческой инициативе личности. Профессор Салахутдинов Р. Г. в своей книге “Социально-культурное творчество как эффективное средство формирования культурной среды” классифицирует социально-культурное творчество по ...
5129.
Социальная работа с детьми инвалидами
... , плохой материальной обеспеченности, отсутствие системы повышения квалификации и служб оказания помощи специалистам, что сказывается на эффективности социальной работы с детьми-инвалидами.                 Выводы В результате исследования нами было ...
5130.
Социализация подростков в сфере досуга
... досуга – общая и специальная, каждая со своим наполнением. ТИПЫ МОДЕЛЕЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕСТВА В СФЕРЕ ДОСУГА. Общая модель Специальная модель (обязательная) (добровольная) Типы социально-досуговых ...
5131.
Состояние развития различных форм мышления у младших школьников
... умозаключение, в котором вывод делается на основании частичного сходства между явлениями, без достаточного исследования всех условий 2.2.Развитие форм мышления у младших школьников У ребенка и до овладения им системой знания имеются в некоторой мере обобщения, анализ, синтез. Но все они теперь ...
5132.
Содержание экологического образования и его основные компоненты
... педагогическую деятельность учителей Республики Беларусь по данному вопросу. Таким образом, я попыталась раскрыть содержание современного экологического образования и его основных компонентов. ЛИТЕРАТУРА1.Артеменко Н.М. Природа и эстетическое воспитание школьников. М., 1990. 2.Васильев С.В. ...
5133.
Современные технологии в образовании
... (Россия) Упорядоченная система действий, выполнение которых приводит к достижению поставленных целей Международный ежегодник по технологии образования и обучения, 1978 г. А. Выявление принципов и приёмов оптимизации образовательного процесса Б. Использование ТСО М. Кларин ( ...
5134.
Современные психолого-педагогические технологии обучения
...     Заключение   Проанализировав два типа современных психолого-педагогических технологий, можно сделать следующие выводы. Обучающие игры представляют собой действенные технологии, которые находят применение как в обучении, так и во многих других сферах деятельности. В педагогике ...
5135.
Современные образовательные технологии
... целей. 1.1.     От педагогических программ – к конкретным педагогическим целям. Постановка обобщенных образовательных целей. Педагогическая технология характеризуется в отношении целеобразования принципом диагностичной целенаправленности, который означает не более того, ...
5136.
Современные педагогические технологии
... в педагогике и педагогической литературе широко используется термины “педагогическая техника” и “педагогическая технология”. СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Педагогическая технология как система научного знания должна оптимизировать и обеспечить воспитательный процесс. Воспитание- это ...
5137.
Современные методы контроля и оценки знаний школьников
... органічна частина процесу навчання // Радянська школа. – 1989. – №5.– С.44-50. Колобова Е.В. Использование зачётной системы для контроля и оценки знаний учащихся // Математика в школе. –1991. –№3. –С.25-27. Лисенко Л.В. Модульне навчання і рейтингова система оцінювання знань ...
5138.
Современная молодежная речь: норма или антинорма
... осуществляемый в речевом поведении между подростками. А речевое поведение также регулируется нормой или антинормой. Современный молодежный жаргон выбирает антинорму. 2.4. Роль учителя в формировании речи школьников Учитель, во-первых, - человек интеллигентный, образованный, культурный ...
5139.
Совершенствование учебного процесса в современной школе
... показывают, что ребята выходят после таких занятий не уставшими, а вдохновленными. 8.   Применение методов проектов для совершенствования учебного процесса современной школы   Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Метод проектов возник еще в 20-е ...
5140.
Советы мастера производственного обучения
... для совместной организационной работы по укреплению дисциплины и повышению успеваемости. Так, в ряде училищ Гомельской области мастера П/О регулярно посещают уроки теоретического обучения, регистрируют хорошо успевающих и отстающих учащихся, затем проверяют рапорты старосты группы о прошедшем дне, ...
5141.
Совершенствование математических способностей в коррекционной школе
... включаются в учебный процесс и приобретают новые знания. (см. приложение) 2. Методика обучения математике в специальной школе, направленных на развитие математических способностей учащихся Обучение – это прежде всего дифференцированный процесс. Обучение в каждом конкретном классе ...
5142.
Словесно-дидактические игры по теме «Знакомство с экзотическими плодовыми комнатными растениями»
... названных признаков; развивать наблюдательность; учить использовать в речи сложноподчиненные предложения. Оборудование: На столе расставлены плодовые комнатные растения. Они хорошо видны. Ход игры: В «магазин» приходят «покупатели» (дети), описывают понравившееся растение, не называя его. « ...
5143.
Система развивающего обучения
... коммуникация в том случае, когда взаимодействуют субъекты совместно-распределенной деятельностью, связанные отношениями сотрудничества. Теоретически система развивающего обучения оказывает существенное воздействие на развитие эмоциональной сферы учащихся. Уже сам учебный интерес, возникающий в ...
5144.
Система образования в Японии, Китае, Корее, Индии
... лет и косвенно свидетельствует о положении женщин в семье и обществе. В Китае указанный показатель составляет всего 4%. Этот же индикатор достигает 44% в Индии, 63% в Бангладеш, 61% в Пакистане, 10% в Иране, 8% в Турции, 4% в Индонезии. Система образования в КНР, как и везде, включает начальную и ...
5145.
Система образования в Японии, Китае, Корее, Индии
... лет и косвенно свидетельствует о положении женщин в семье и обществе. В Китае указанный показатель составляет всего 4%. Этот же индикатор достигает 44% в Индии, 63% в Бангладеш, 61% в Пакистане, 10% в Иране, 8% в Турции, 4% в Индонезии. Система образования в КНР, как и везде, включает начальную и ...
5146.
Система образования в Ирландии
... наук, экономики и медицины. На каждом существует три ступени: бакалавра (3-4 года), магистра и доктора. Как и в Англии, в Ирландии основа университетского образования и главный педагогический прием — это tutorials: индивидуальные занятия студента с преподавателем, по-нашему — научным руководителем. ...
5147.
Система образования в Германии
... , я думаю, пригодится мне в моей профессиональной деятельности. научное объединение учащихся школы №95 «поиск»Немецкий язык Система образования в Германии Выполнила: ученица 11б класса МОУ «Средняя школа № 95 с углубленным изучением отдельных предметов» Зырянова Мария Руководитель: учитель ...
5148.
Система образования в Австралии
... кадров Это основные пункты системы образования , которая в любой стране имеет свою особую разветвлённость и развитие .  Система образования Австралии Система образования Австралии имеет хорошую репутацию во всем мире, что является результатом тщательного контроля над всеми учебными ...
5149.
Система образования в Бельгии
... где обучается 280 тыс. человек. Высшее образование Бельгии представлено в виде двух подсистем. Эти подсистемы подчинены, соответственно, министерствам образования франкоязычного и фламандского сообществ. По степени централизации бельгийская система высшего образования ближе всего к французской ...
5150.
Система образования США
... по трем ос­новным уровням с разным содержанием и назначением. Первые четыре года (или эквивалентный период вре­мени в системе заочного обучения) высшего образования в США называются первой ступенью и завершаются присвоением степени бакалавра. Слово «колледж», хотя и с определен­ными оттенками, ...
5151.
Система коррекционной помощи детям с отклоняющимся развитием
... ее формах: комбинированная интеграция. Дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким возрастной норме, самостоятельно себя обслуживающие, по 1—2 человека воспитываются в массовых группах, получают систематическую коррекционную помощь учителя-дефектолога и педагога ...
5152.
Система музыкального воспитания Золтана Кодая
... . Тогда он скорее всего поймет самостоятель­ную жизнь отдельных голосов. Аналогичные мысли выска­зывал не только Кодай, но и Барток.3. Музыкальная система музыкального воспитания Золтана Кодая в современной школе. В некоторых школах бывшего Советского Союза, прежде всего в Прибалтике и Западной ...
5153.
Серия натюрмортов: Природа, поэзия и искусство - вечны
... Их работы воспроизводят предметы домашнего обихода, упаковку товаров, детали машин и рассчитаны на многообразные ассоциации у зрителя. 2.   Серия натюрмортов на тему: «Природа, поэзия и искусство – вечны». Этапы работы. Кратко ознакомившись с историей натюрморта, мы поняли, что этот ...
5154.
Система коррекционной помощи детям с отклоняющимся развитием
... ее формах: комбинированная интеграция. Дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким возрастной норме, самостоятельно себя обслуживающие, по 1—2 человека воспитываются в массовых группах, получают систематическую коррекционную помощь учителя-дефектолога и педагога ...
5155.
Семья алкоголиков как фактор риска, обуславливающий положительное отношение подростков к спиртным напиткам
... : неблагополучие, низкий материально-экономический уровень, родители не выполняют своих обязанностей по воспитанию своего ребенка и т.д. 2.3. Факторы риска в семье алкоголиков, обусловливающие положительное отношение подростков к спиртным напиткам Цель: выявление факторов риска в семьях ...
5156.
Семья и права ребенка
... с 1979-го по 1989 год Комиссия ООН по правам человека, в которой участвовали специалисты из многих стран мира, подготовила текст Конвенции о правах ребенка. По сравнению с Декларацией (1959 г.), где было 10 коротких, носящих декларативный характер положений (принципов), Конвенция имеет 54 статьи, ...
5157.
Семья и личность
... где улавливаются каждое слово, движение, интонация. Этот этап собственных действий ребёнка – ключевой в дальнейшем формировании личности. - 2 -Ребёнок подрос. В семье встаёт вопрос продолжить домашнее воспитание или довериться воспитанию в специальных заведениях. ...
5158.
Семейные праздники
... , ребёнок труднее постигает окружающий мир, ему сложнее учиться школе. Радость этих встреч незабываема! Можно считать уже традиционным наш семейный праздник “Самая длинная ночь”. Это день зимнего солнцестояния. Первое проведение нашего праздника запомнилось своей неожиданнастью. Вдруг ...
5159.
Семейное воспитание в развитии ребенка
... и свои взаимные несогласия не доводить до разрыва и тем не ставить детей в самое трудное положение. Глава 3. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания. У хороших родителей вырастают хорошие дети. Как часто слышим мы это утверждение и часто затрудняемся объяснить, что же ...
5160.
Семейные отношения и формирование личности ребенка
... в виду некий диалог, взаимодействие ребенка и взрослого друг с другом.   Глава 2 Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей 2.1 Классификация типов семейных отношений В каждой семье объективно ...
5161.
Семейная педагогика: философия семейного воспитания
... между ними воспитательных обязанностей, взаимосвязь семьи со школой и обществен­ностью. Особый и весьма важный компонент—специфика самого процесса семейного воспитания. Человек испытывает воздействие семьи со дня рожде­ния до конца своей жизни. Значит, семейному воспитанию свойственны ...
5162.
Семейное воспитание в наследии Я.А. Коменского
... в практике и в применении”, - писал он. / Константинов Н. А., Медынский Е. Н., Шабаева М. Ф. История педагогики . - М.: Просвещение, 1982.-С. 35 - 36/. Семейное воспитание в наследии Я. А. Коменского Для раскрытия этого вопроса вновь обращусь к принципу природосообразности. “Показав, что ...
5163.
Сексуальная культура
... молодежная, во многом носит интернациональный характер, но культурные особенности отдельных стран делают ее неоднородной. Это в полной мере относится и к сексуальной культуре. В сравнительном исследовании "Жизненные стратегии молодых женщин в России и Швеции", затрагивались многие темы. ...
5164.
Самостоятельная работа учащихся на уроке
... деятельностью школьников.   Процесс управления должен обеспечивать реализацию обучающей, воспитательной, развивающей функций самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Большинство исследователей считает, что управление присуще только сложным динамическим системам биологического и ...
5165.
Самостоятельная работа как условие эффективного усвоения нового материала
... знаний и развитие познавательной способности учащихся (выводы) Самостоятельная работа оказывает значительное влияние на глубину и прочность знаний учащихся по предмету, на развитие их познавательных способностей, на темп усвоения нового материала. Практический опыт учителей многих школ показал, ...
5166.
Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классах
... » поднимает учащихся на качественно новую ступень овладения содержанием школьной математики. Глава II. Методико - педагогические основы использования самостоятельной работы, как средство обучения решению уравнений в 5 - 9 классах.   § 1. Организация самостоятельной работы при обучения ...
5167.
Саморегуляция учителем эмоционального состояния
... мере появления новой информации компетентность специалиста снижается на 50%. Важным аспектом в профессиональной деятельности педагога является саморегуляция эмоционального состояния. Необходимость самопрегуляции возникает, когда педагог сталкивается с новой, необычной, трудноразрешимой для него ...
5168.
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
... отражается в поведении детей. Воспитательная сила личного примера родителей обусловлена психологическими особенностями детей дошкольного возраста: подражательностью и конкретностью мышления. Дети безотчетно склонны подражать и хорошему, и плохому, больше следовать примерам, чем нравоучениям. Поэтому ...
5169.
Рязанский Кремль
... Христофоров мастерски использовал декоративные приемы своих собратьев по искусству и создал захватывающее по декоративности и виртуозности произведение. АРХАНГЕЛЬСКИЙ СОБОР В Рязанском Кремле, помимо древнейшего Успенского собора, находится Архангельский собор. Первое письменное упоминание о нем в ...
5170.
Рынок образовательных услуг
... еще ни разу не измеряла. Это делает проблему рентабельного вложения средств в образование еще более проблематичным. 5. Средний класс на рынке образовательных услуг К среднему классу, или "средним слоям", согласно аристотелевской традиции, относятся граждане, зарабатывающие на жизнь ...
5171.
Русская гимназия 19 века
... норму учащихся в классе. Эта норма для младших и средних классов колебалась на отметке 25-30 человек, а в старших – не более 20 человек. Что бы изменилось в русских гимназиях, если число недельных уроков учителя будет уменьшено до 18, а вместе с тем и понижена максимальная норма числа учеников в ...
5172.
Российская школа как историко-культурный феномен европейского образования
... современной национальной школы; середина XIX и. — создание современной организации образования; начало XX в. (после Октябрьской революции) – построение единой общеобразовательной школы. Глава 3. Содержание и технологии обучения в российской школе Как уже подчеркивалось в предыдущей главе, образо­ ...
5173.
Российский Университет Дружбы Народов
... семинаров ИСС, проводившихся для специалистов и научных работников в области современных телекоммуникаций. Организаторами ИСС-98 стали Российский университет дружбы народов (РУДН) Минобразования РФ, Международная академия связи (МАС) и Центральный научно-исследовательский институт связи Госкомсвязи ...
5174.
Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы
... системы воспитательной работы школы. Данное исследование не имеет своей целью дать полную картину деятельности социальных педагогов по организации сотрудничества семьи и начального звена школы. В задачу входило предложения наиболее эффективного направления в этой области. Более конкретного ...
5175.
Роль художественной литературы в духовно-нравственном развитии будущего офицера
... . Проводя анализ чтения такого рода литературы, я могу сделать вывод, что та литература, которую читают наши курсанты, оказывает отрицательное воздействие на духовно-нравственное развитие будущего офицера. Раньше и в школе, и даже в детском саду детям прививали любовь к Родине, ...
5176.
Роль текстовых задач в развитии логического мышления младших школьников
ь текстовых задач. Решая задачи, учащиеся приобретают новые математические знания, готовятся к практической деятельности. Задачи способствуют развитию их логического мышления. Большое значение имеет решение задач и в воспитании личности учащихся. Поэтому важно, чтобы учитель имел глубокие ...
5177.
Роль семьи в подготовке детей к школе
... упражнениями не отбить желания учиться. Дошкольное воспитание и обучение являются частью системы образования. Одна из задач дошкольного воспитания – подготовка детей к школе. Воспитатель в детском саду только совместно с родителями может подготовить ребенка к новой ступеньке его жизни: культура ...
5178.
Роль самовоспитания в формировании личности учащихся
... позитивное, влияние на личность ученика. По этому, если убедить учащихся в необходимости самовоспитания и помочь им в его организации, то процесс формирования личности будет протекать более эффективно. 2. Специальная часть Из жизненного опыта вынесена необходимость каждому человеку ...
5179.
Роль самооценки в самовоспитании старших школьников
... характер?»; «Чем объяснить слабость характера ряда весьма талантливых и умных люде?»; «Как освободиться от дурных привычек?». Однако самовоспитание старших школьников сталкивается с большими трудностями, так как этому возрасту свойственны серьёзные противоречия. Наиболее типичные из них: 1. ...
5180.
Семейные отношения и формирование личности ребенка
... в виду некий диалог, взаимодействие ребенка и взрослого друг с другом.   Глава 2 Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей 2.1 Классификация типов семейных отношений В каждой семье объективно ...
5181.
Роль примера в воспитании
... , к развитию и совершенствованию своих личностных свойств и качеств и преодолению имеющихся недостатков. Психологической основой влияния положительного примера на воспитание детей является их подражательность. Раскрывая характер подражательной деятельности ребенка, французский психолог Анри Валлон ...
5182.
Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы
... более эффективными в развитии познавательных процессов младших школьников. Таким образом, мы пришли к выводу, что применение компьютерных игр в успешной адаптации младшего школьника к условиям школы, имеет место быть. Литература. 1.     Агапова Р. О трех поколениях ...
5183.
Роль правовых знаний в предупреждении правонарушений подростков с нарушением интеллекта
... смены - одна из главных задач сегодняшнего дня. (Васильев В.Л., стр. 24-33)ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ И ПРИВЫЧЕК ОБЩЕСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА. 1. Формирование умений, навыков и привычек дисциплинированного поведения: — привычка вовремя приходить на занятия и проводимые ...
5184.
Роль народного декоративно-прикладного мистецтва в естетичному розвитку учнiв (WinWord 7.0 На укр. яз)
... у творчості народних майстрів, сприяє розвитку у них естетичного відношення до дійсності. Джерела декоративної виразності народного мистецтва в умінні майстрів естетично осмислювати природу. Значення творів декоративного - прикладного мистецтва для формування художнього смаку обумовлює ...
5185.
Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка
... навыков в процессе ежедневного повторения.ЗАКЛЮЧЕНИЕИсследование проблемы «Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка» убедило нас в том, что она имеет свои сложности. Эти сложности вызваны тем, что младший школьник имеет свои психологические особенности, связанные с ...
5186.
Роль игры в развитии ребенка
... в игре является выполнение роли, взятой на себя ребенком. Это и является основным мотивом в игре. 2.В ходе развития меняется осознание ребенком своей роли. В младшем возрасте для детей отношение «Я – роль» еще не существует. И хотя в игре ребенок никогда не отождествляет себя полностью с тем ...
5187.
Роль и место I четверти 5 класса в системе занятий по ИЗО
... передавать цвет в тенях; закреплять умения и навыки передачи в рельефном изображении пропорций и конструкции объектов. Планирование I четверти 5 класса 1-й урок.   Вид занятий: аппликация. Тема урока: Осенние цветы. Задачи: закреплять представления о принципах построения композиции ...
5188.
Роль дидактических игр в развитии элементарных математических представлений дошкольника
... занимательные упражнения в своей работе, я смогу исправить пробелы знаний у детей. С прошлого года я работаю углубленно над темой: “Влияние дидактических игр на развитие математических способностей у детей дошкольного возраста ”. Все дидактические игры я для себя разделила на несколько ...
5189.
Роль воображения в игровой деятельности дошкольников
... и исследовать различные стороны воображения. В данной работе для выявления роли воображения в игровой деятельности дошкольников использованы методики: наблюдение за игровой деятельностью воображения при понимании сказочных образов и изучение построения образов сказочных персонажей. Методика 1. ...
5190.
Роль высшего образования в воспроизводстве рабочей силы
... большую производственную важность и как рычаг развития производства, и как фактор воспроизводства рабочей силы. Экономическая эффективность образования. Проблема оценки роли возросшего уровня образования рабочей силы в процессе экономического развития определила несколько подходов к ее ...
5191.
Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе
... і способи спілкування, здобуває досвід взаєморозуміння, учиться пояснювати свої дії і наміри, коордінувати їх з іншими дітьми. 2. Вікові особливості учнів основної школи, які необхідно враховувати при організації рольових ігор Визначальною особливістю учнів 5-9 класів (підлітковий вік) є прагнення ...
5192.
Ролевые игры на уроках английского языка
... ігор. Для цього візьмемо тему "Про себе" з першої частини підручника і розглянемо спочатку поетапний шлях до рольової гри. На перших уроках іде робота над засвоєнням лексичних одиниць та граматичних структур, з якими вони вживаються. Для чого використовуємо вправи на виправлення речень, ...
5193.
Ролевая игра как средство интенсификации обучения групповому общению
... значимости типологического описания, поскольку полученная типология адекватно отражает закономерности развития ролевой игры как средства обучения профессионально-педагогическому общению в языковом педвузе. [7,25-26] Ситуация как методическая категория. Есть проблемы, к которым наука вынуждена ...
5194.
Розвиток освіти в період Київської Русі і доби козаччини
... наприклад, географію вчили з німецького підручника Гібнера. 2.3. Розвиток науки. Видатні наукові діячі. Розвиток освіти та науки в Україні йшов паралельно, взаємно обумовлюючи один одного. Україна часів козаччини була європейською країною, входила в єдиний культурний простір Європи, в якій ...
5195.
Речевая карта
... ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 24.       Заключение о состоянии речевого развития. ...
5196.
Реализация эвристического обучения учащихся на уроках математики
... школе можно развить навык наблюдения за математическими закономерностями. 2.1.2. Эвристические приемы и задания на уроках математики Формы и методы эвристического обучения направлены на развитие эвристических качеств личности учащихся и имеют в своей основе соответствующие типы заданий. ...
5197.
Реформы образования в России и Англии
... , а не какие-то подозрения относительно самого факта наличия такого плана. Мне бы не хотелось говорить о том, что реформа умышленно направлена на разрушение системы образования в России, наверное, ее авторы искренне хотят улучшить состояние дел в этой сфере. Однако сложно отделаться от мысли, ...
5198.
Религиозное воспитание
... . Между тем в России продолжается негативное, дискриминационное отношение к язычеству со стороны определенных властных органов, СМИ, религиозных, партийных и культурных объединений. Законодательство отрицает их традиционный характер, их историческую роль в становление культуры народов России, ...
5199.
Расщелины неба
... 6 раз в те­чение дня, по 4—5 раз каждое упражнение. Принимая во внимание ряд органических и функциональных отклонений при врожденных расщелинах, проводить фонопеди­ческие мероприятия приходится с их учетом. Наличие носового оттенка не является препятствием для проведения фонопедии. Наоборот, в ...
5200.
Раннее развитие детей
... , крупнее. Важно только понять «принцип Зайцева». Проблемы со школой тянутся у нас с тридцатых годов, когда категорически были запрещены идеи раннего развития детей. Мы уже давно выправили ситуацию в биологии, мы больше не твердим, что генетика является лженаукой, мы даже стыдимся себя за то, что ...


Наверх