Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Педагогика

Количество работ в разделе: 5730
Название работы Скачать
301.
Методика обучения английскому языку как второму иностранному
... . Таким образом, последовательное решение промежуточных задач в течение всего периода обучения обеспечивает выполнение рассматриваемых здесь целей. 3.2 Методика обучения английскому языку как второму иностранному разработанная с учетом результатов исследования Английский язык, как второй ...
302.
Формирование толерантности как средство успешной социализации младших школьников
... или замещающие семьи, что свидетельствует о положительных результатах проводимой в учреждении работы. 2.2 Деятельность социального педагога по формированию толерантности в социальном приюте у младших школьников социализация толерантность школьный возраст Воспитание толерантности у младших ...
303.
Системный подход к решению проблемы творческого саморазвития личности школьника в учреждение дополнительного образования
... вхождению во взрослую жизнь, к профессиональному и жизненному самоопределению, к самореализации. Глава 2. Практическое решение проблемы творческого саморазвития личности школьника в учреждении дополнительного образования саморазвивающийся личность психологический ученик 1. Факторы творческого ...
304.
Рекомендации по организации работы с родителями старших дошкольников по соблюдению прав ребенка
... прав ребенка на защиту и помощь. Сформулированы основные направления работы с родителями по соблюдению прав ребенка и ее этапы: 1.  Знакомство родителей с организацией работы ДОУ, соблюдением в нем прав ребенка. 2.  Изучение социально-педагогических условий семейного воспитания и ...
305.
Праздник новогодней елки как старинная традиция нашего народа
... друг от друга. Целью контрольной работы является исследование планирование и проведение праздника новогодней елки в детском саду как старинной традиции нашего народа. 1. Роль музыки на праздниках в детском саду В доступной форме, через художественные образы дети подготавливаются к ...
306.
Организация кружка по декоративно-прикладному искусству в школе (художественная обработка дерева)
... курсовой работы является раскрытие особенностей организации кружка по декоративно-прикладному искусству в школе. 1. Структура кружка по декоративно-прикладному искусству и планирование работы   1.1 Особенности организации кружка по художественной обработки дерева в школе Целью ...
307.
Екологічний проект як один із засобів екологічного виховання
... ість людини з охорони довкілля продиктована необхідністю збереження природи заради неї самої   екологічний проект виховання школяр Розділ ІІ. ЕКОЛОГІЧНИЙ ПРОЕКТ ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 2.1 Констатуючий експеримент Молодший шкільний вік – це етап ...
308.
Основи використання проектно-технологічної діяльності учнів сільської школи на заняттях з трудового навчання
... план, і поточне - результатом якого план конспект. 2.3 Експериментальна перевірка розробленої методики проектно-технологічної діяльності учнів сільської школи при вивчені розділу «Технологія вирощування рослин» Основною метою експериментальної методики є перевірка розробленої методики ...
309.
Тестовые задания как средство формирования навыков орфографического самоконтроля младших школьников на уроках русского языка
... , учитывающего прежде всего индивидуальные особенности школьников. самоконтроль школьник тестовый орфографический Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по формированию навыков орфографического самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка Опытно-экспериментальная работа по ...
310.
Развитие научно-технического творчества учащихся
... изобретения требует создания определенной конструкции, а то и само изобретение сводится к тому или иному техническому устройству и т.д. 1.2 Методологические аспекты развития научно – технического творчества учащихся Сложному механизму творческого мышления присущи интуиция и логика. Мышление ...
311.
Развитие навыков кистевой росписи у младших школьников (на примере хохломы)
... наш взор своим золотистым орнаментом. II. КИСТЕВАЯ РОСПИСЬ КАК ВЕДУЩИЙ НАВЫК ОВЛАДЕНИЯ СЕКРЕТАМИ ХОХЛОМЫ 2.1 Последовательность формирования навыков кистевой росписи Развитие навыков кистевой росписи - одна из актуальных задач образования, поскольку они проявляются в умении адекватно ...
312.
Формирование знаний о русских исследователях-путешественниках в школьном курсе географии
... к географии, обладает определенным профориентационным потенциалом, а также прививает учащимся интерес к чтению книг. 3. Методика формирования знаний о русских исследователях-путешественниках в школьном курсе географии 3.1 Методические рекомендации по проведению недели географии «Памяти ...
313.
Эмоциональная регуляция учебной деятельности
... увлечения, гармонически развивала способности учащихся – на эти вопросы можно дать ответы, решив проблему эмоциональной регуляции учебно-познавательной деятельности Эмоции, появляющиеся вслед за актуализацией мотивов, до рациональной оценки человеком своей деятельности, выступают генетически ...
314.
Электронное тестирование как форма контроля иноязычного грамматического навыка в системе среднего профессионального образования
... сформированности иноязычного грамматического навыка студентов 2.1 Тестирование как форма контроля иноязычного грамматического навыка студентов Совершенствование контроля - одна из самых важных проблем системы современного образования. Контроль уровня учебных достижений студентов основан на ...
315.
Воспитание культурного поведения у школьников
... точки зрения физических и нравственных качеств его граждане. Аристотель продолжал идеи Платона, обращая внимание своих читателей на то, что: воспитание культурный поведение школьник - живопись создается в результате смешения красок, - музыка – путем слияния звуков, - речь – соединением гласных и ...
316.
Дидактическая игра, как средство развития творческой и познавательной активности школьников
... , побороть страх перед аудиторией. В результате этого раскрывается творческий потенциал школьников (Смирнова, 2005). Эффективным средством развития творческих способностей учащихся на уроке биологии могут служить различные игровые ситуации. Играя, учащиеся ставят перед собой творческие задачи, в ...
317.
Виховна година: Вітчизна слави й доблесті край
... які боролися за торжество добра і справедливості. І тому кожного року 28 лютого ми відзначаємо свято – День захис-ника Вітчизни. Цьому святу ми і присвячуємо сьогодні нашу виховну годину. А епіграфом до неї візьмемо слова воїна-афганця, бойового офіцера, який 23-річним пішов у небуття:   Ты ...
318.
Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образования
... . Доказательству этой гипотезы посвящен формирующий эксперимент, целью которого является изучение возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждении дополнительного образования. Для достижения данной цели нами были поставлены следующие задачи: ...
319.
Внесок громадських організацій, приватних осіб та асоціацій у розвиток дошкільного виховання на Слобожанщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)
... а також необхідність розв’язання виявлених суперечностей зумовили вибір теми «Внесок громадських організацій, приватних осіб та асоціацій у розвиток дошкільного виховання на Слобожанщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)». Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертація ...
320.
Анализ развития творческих способностей учащихся на внеклассных занятиях
... новое, свое, лучшее, стремление расширить кругозор, наполнить новым содержанием свои познания. 1.2 Особенности развития творческих способностей учащихся подросткового возраста на внеклассных занятиях Подростковый возраст - это период выработки мировоззрения, убеждений, характера и жизненного ...
321.
Анализ возможностей развития культуры предпринимательской деятельности у школьников на уроках технологии
... , которые преследуют цель удовлетворения сходных индивидуальных потребностей в общении, обмене информацией, взаимопомощи, решении общих задач. Глава 2. Развитие предпринимательской культуры на уроках технологии в общеобразовательных школах 2.1 Образовательная программа «Технология» как ...
322.
Учебно-профессиональная мотивация студентов как фактор готовности к профессиональной деятельности
... профессиональной мотивации у студентов педагогического факультета КБГУ. Предметом исследования является учебно-профессиональная мотивация студентов. Объект исследования–творческая готовность студентов педагогического факультета КБГУ. В исследовании мы исходили из того, что компонентами творческой ...
323.
Формирование физических качеств старших дошкольников через подвижные игры
... эксперимент включал в себя разработку и проведение системы занятий, обучающих основным движениям и развитию физических качеств старших дошкольников с помощью подвижных и спортивных игр. Проведение формирующего эксперимента осуществлялось следующими путями: 1. Использования всех многочисленных ...
324.
Формирование самостоятельности у младших школьников на уроках технологии
... , а также в умении видеть сущность стоящей перед ними задачи и ориентироваться в новых условиях жизни и труда. 1.2.  Формирование самостоятельности младших школьников на уроках технологии В традиционной методике трудового воспитания и обучения младших школьников упрощенно понимается ...
325.
Фонематическое восприятие у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и стертой дизартрией
... речи, что дает ему возможность успешно овладевать программным материалом в школе. [28] 1.2 Особенности формирования фонематического восприятия у дошкольников с ФФНР Фонетико-фонематическое недоразвитие речи – это нарушение процессов формирования произношения у детей с различными речевыми ...
326.
Специфические нарушения речевого развития у детей раннего возраста
... охватывало все стороны речи. В основу проведения экспериментального исследования были положены следующие параметры измерения уровня речевого развития детей раннего возраста: выявление уровня восприятия речи и понимания речи взрослого, выявление объема активного и пассивного словаря, обследование ...
327.
Специфика нарушений речевого развития у детей раннего возраста
... о необходимости раннего выявления отклонений в развитии речи ребенка   §1. Причины задержки речевого развития у детей раннего возраста Под причиной нарушений речи понимают воздействие на организм внешнего или внутреннего вредоносного фактора или их взаимодействие, которые определяют ...
328.
Социализация детей с задержкой психического развития в среду нормально развивающихся сверстников
... процесса социализации дошкольников, изучить особенности развития детей с задержкой психического развития и средства их успешной социализации. Главная проблема ребенка с ЗПР заключается в его связи с миром, в ограничении мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограничении ...
329.
Состояние информационно-образовательных сред российских образовательных учреждений
... в течение всего процесса обучения. 2. Структура информационно-образовательной среды Анализ достоинств и недостатков, существующих ИОС, дидактических традиций российской системы образования, а также современного состояния информационных технологий и средств телекоммуникаций, позволяет ...
330.
Содержание, пути и средства формирования и воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста
... старшего возраста дошкольного возраста. Цель – обосновать содержание, пути и средства формирования и воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1.  Уточнить сущность и структуру понятия «толерантность» на основе анализа философской и психолого-педагогической ...
331.
Системный анализ особенностей фонематического восприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития
... 3) исследование сформированности фонематического анализа и синтеза, фонематических представлений; 4) исследование состояния звукослоговой структуры слов и предложений. 2.2 Изучение особенностей фонематического восприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития Исследование ...
332.
Роль деятельности и общения в воспитании младших школьников
... представляются незаменимыми. Остановимся более подробно на особенностях использования различной деятельности и общения в воспитании младших школьников. 1.2 Особенности использования деятельности и общения в воспитании младших школьников Младший школьный возраст – это период в жизни ребёнка ...
333.
Роль воспитания в социализации личности учащегося начального профессионального образования
... этого процесса – почетная и важная задача воспитателя. Исследование темы «Роль воспитания в социализации учащихся начального профессионального образования» позволяет подтвердить гипотезу, поставленную во введении данной работы, социализация личности будет проходить более продуктивно при условиях: ...
334.
Развитие художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с творчеством иркутских художников
... имеет определенную аффективно-эмоциональную окраску. 3. Развитие художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста   3.1 Развитие художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с творчеством иркутских художников Развивающая педагогика ...
335.
Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности
... листком изображения растений, а дети называют сходные цвета («Незабудки голубые, а сливы синие»). 2.3 Динамика развития речи у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности В течение четырех месяцев после первоначальной диагностики с детьми старшей группы проводились развивающие ...
336.
Развитие познавательного интереса
... и деятельности, репродуктивность выполнения заданий, стереотипность учебных действий. Выявленные в процессе эксперимента, различные по характеру и уровню развития познавательные интересы школьников с отклонением в поведении явились тем условием, которое способствовало включению этих учащихся в ...
337.
Развитие музыкально-ритмических способностей учащихся на уроке "Оркестр шумовых и ударных инструментов"
... : наиболее полно раскрыть содержание предмета «Оркестр детских шумовых и ударных инструментов» и определить структуру развития музыкально – ритмических и творческих способностей учащихся. Объект исследования: процесс развития музыкально-ритмических способностей, его влияние на творческий потенциал ...
338.
Психология воспитания
... какая-то сфера личности ребенка испытывает негативное воздействие со стороны условий его жизни. Когда встает вопрос о воспитании «проблемных» детей, важно иметь в виду следующее. Психологи, говоря о взаимоотношениях между детьми и взрослыми, употребляют термин «принятие ребенка». Под принятием ...
339.
Процесс социально-психологической компенсации дефекта зрения у детей развитием музыкальных способностей
... развитии ребенка с нарушениями зрения является достаточно правомерно. Следовательно, процесс развития музыкальных способностей у детей с дефектами зрения можно рассматривать как средство компенсации. Список использованной литературы 1. Азаров Ю.П. Руководство по развитию талантов. – М., ...
340.
Процес підготовки спеціаліста за спеціальністю "Апаратник широкого профілю" у професійно-технічному навчальному закладі
... на санепідемстанціях, підприємствах управління якістю, котрольно-відпускних підприємствах. Таблиця 1.3 - Професіональне призначення та умови використання апаратника широкого профілю Трудові процеси, які виконує Мета використання спеціаліста Організаційний -  Технологічне ...
341.
Особенности организации и методики обучения чтению младших школьников
... структура ошибок чтения зависит от степени знакомства учащихся с читаемым текстом. Глава II. Организация и методика исследования нарушений чтения у младших школьников. 2.1 Цели и задачи исследования Чтение – это сложный комплексный вид деятельности, состоящий из ряда операций. ...
342.
Обучение учащихся по зачетной системе на основе уровневой дифференциации
... за счёт смены типов уроков, чёткой организации самих уроков, происходит снятие признаков утомления; преподавание математики на основе уровневой дифференциации является гуманным, демократичным и здоровьесберегающим. Кабинет, в котором я работаю, имеет современный эстетический вид (стеклянная доска ...
343.
Обучение старших дошкольников измерению величины предметов
... их с возможностями дошкольников в этом плане. 1.4 Средства и методы обучения старшего дошкольника измерению величины Исходя из особенностей детских представлений о величине предметов, педагогическая работа строится в определенной последовательности. [7] Тарунтаева Т.В. [7] отмечает, что в ...
344.
Методы стимулирования и мотивации учащихся. Оборудование учебных мастерских
... формировать у всех учителей умение применять самые разнообразные методы стимулирования и мотивации учения. 2.  Раскройте сущность требований, предъявляемых к учебной мастерской мотивация учащийся игровой мастерская Мастерские в учебных заведениях делятся: - для трудового обучения младших ...
345.
Методические особенности изучения темы "Значение зеленых растений в жизни человека"
... , луга, степи служат и местами обитания животных. Животные находят здесь пищу, убежище, условия для размножения. Велико значение зеленых растений и в жизни человека. Растения служат источником топлива, строительных материалов и сырья для промышленности. Ими питаются животные и человек. В качестве ...
346.
Методические особенности изучения темы "Бериллий и его соединения" посредством интегрированных уроков
... и качества обучения Таким образом, можно сделать вывод, что предложенная в работе гипотеза, что разработка и реализация новых методических подходов к изучению темы «Бериллий» позволят заметно повысить уровень знаний, научной культуры, уверенности в своих способностях школьников нашла свое ...
347.
Методические основы организации групповой формы работы на занятиях по иностранному языку
... »; 2) обсуждение и анализ эффективности преподавания 2-х иностранных языков одновременно, начиная с ранней ступени обучения; 3) обсуждение насущных педагогических и методических проблем, связанных с интегрированием предметов; 4) обмен опытом проведения занятий с использованием ИКТ. Что же выявил ...
348.
Методика коррекции осанки у детей 7-8 лет с задержкой психического развития
... Омска. На третьем этапе был проведен педагогический эксперимент, целью которого являлось проведение экспериментальной методики коррекции осанки у детей 7-8 лет с задержкой психического развития. Эксперимент проводился в течение 3 и 4-ой учебной четверти в 2007 - году на уроках лечебной физической ...
349.
Исследовательская деятельность учащихся
... приведен ранее). У третьеклассников активность выше, больше интересных, неординарных подходов и предложений в осуществлении исследовательской деятельности. 3. Осуществляется учащимися самостоятельное долговременное исследование с применением имеющихся знаний и умений (осуществляют поиск информации ...
350.
Характеристика возможностей использования пересказа в процессе развития речи у младших школьников с задержкой психического развития
... развития свойственна необдуманность, импульсивность в действиях, слабая ориентировка в задании.   2.4 Значение навыка пересказа в развитии речи младших школьников с задержкой психического развития Важнейшей задачей уроков чтения в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе 7 ...
351.
Система освіти у Нідерландах
... і стандарти якості в будь-якому університеті. Освіта в Голландії і дипломи голландських університетів користуються заслуженим визнанням у всьому світі. Система освіти в Нідерландах постійно удосконалюється, є конституційно вільною в плані створення учбових закладів, їх організації і визначення ...
352.
Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках биологии при изучении темы "Витамины"
... и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка; •  необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим. Под здоровьесберегающей образовательной технологией (Петров) понимает систему, создающую максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития ...
353.
Применение метода проектов в начальной школе
... оценочную шкалу. Она выглядит следующим образом: очень понравилось   было иногда интересно не понравилось   метод проект начальная школа Оценивание проходило следующим образом. У каждого ученика имелись три оценочные карточки, при помощи ...
354.
Применение дифференцированного подхода при выполнении работ физического практикума
... . Оставаясь в рамках классно-урочной системы и используя при этом дифференциацию обучения, мы сможем приблизиться к личностной ориентации образовательного процесса. II. Дифференцированный подход при проведении работ физического практикума   1. Виды практических работ и критерии выбора ...
355.
Организация самостоятельной работы младших школьников
... Унт и другие). Однако и они все нуждаются в серьезной доработке. самостоятельный работа школьник игра 1.3 Значение самостоятельных работ в обучении младших школьников Без систематической организации самостоятельных работ школьников нельзя добиться прочного и глубокого усвоения ими понятий, ...
356.
Ознакомление школьников с некоторыми приемами доврачебной помощи
... . Первая помощь при судорогах. 7. Заключение (1 час) Итоговый урок-зачет с элементами практических заданий Глава 2. Ознакомление школьников с некоторыми приемами доврачебной помощи В начале занятия учитель рассказывает о том, что у человека при травматических повреждениях, кровотечении, ...
357.
Методы и приемы интеллектуального развития младших школьников на занятиях изобразительного искусства в условиях коррекционной школы
... ученика: Цель исследования – определить наиболее эффективные методы и приемы формирования эстетических чувств, интеллектуального развития младших школьников на занятиях изобразительного искусства в условиях коррекционной школы. Задачи исследования: изучить психолого-педагогические, методические ...
358.
Методика формирования понятия "вещество" на пропедевтическом этапе обучения химии
... с образами и/или моделями изучаемых объектов, их изображениями, символами и т.п. Например, при формировании понятия о «химическом элементе» как определенном виде атома; определенного порядка расположения частиц в веществе и др. При изучении темы «Простые и сложные вещества» учитель не только ...
359.
Методика и теоретические основы эстетического воспитания школьников
... эстетического воспитания школьников. 3) Рассмотреть и раскрыть методики и эстетического воспитания школьников.   1 Теоретические основы эстетического воспитания школьников в воспитательной работе Эстетическое воспитания включает в себя довольно обширный круг вопросов, начиная с ...
360.
Место изучения растительности в экологических исследованиях
... , то это показатель начала заболачивания конкретного участка). Однако фитоиндикация как метод экологических исследований требует хорошего знания флоры исследуемой территории и тщательного изучения растительных сообществ, очень тонко приспособленных к местным условиям. В связи с этим необходимо ...
361.
Катарсісне виховання та його значення у формуванні емоційно-інтелектуального розвитку дітей
... , багатостороннім явищем, що включає фізіологічні, психічні, моральні, інтелектуальні чинники, а тому здійснює цілісний вплив на цілісний світ людини. Він виступає загальним механізмом духовної культури, що позначається на розвитку макросоціальних суб'єктів, наприклад нації, знижуючи чи підвищуючи ...
362.
Школьная система БССР в 1950-80-х гг
... подать динамику в политике правительства на улучшение учебно-педагогических кадров в системе школьного образования. Так, к примеру, в 1950-1951 учебном году высшее и незаконченное высшее образование имели 30,2% учителей общеобразовательных школ БССР, а в 1955-56 учебном году – уже около половины ...
363.
Развитие идеи соединения обучения с производительным трудом в истории педагогики
... к ведущим факторам, способствующим проявлению таких способностей человека, как самостоятельность, проявление волевых качеств.   2 Становление и развитие идей соединения обучения с производительным трудом в истории педагогики Казахстана   2.1 Анализ развития идеи в истории ...
364.
Организация режима дня в разновозрастных группах детского сада
... , своевременный отдых, теплая дружеская атмосфера являются действенными мерами защиты нервной системы детей. 2. Детальное рассмотрение режима дня в разновозрастной группе детского сада   2.1 Организация бодрствования и сна Чем старше ребенок, тем больше времени в течение дня он ...
365.
Урок литературы в 5 классе по основам стихосложения
... стихотворения по рифмам. ·  океан - уши - ураган - суши ·  огонь - ладонь - конь - гармонь ·  стакан - банан - карман - обман ·  сок - молоток - Наташка - чебурашка 7. Рефлексия литература стихосложение рифма ритм Поднимите руку те, кому понравился урок? Поднимите
366.
Лабораторный практикум по ботанике как средство развития самостоятельности учащихся
... работы. При подведении итогов использую таблицы. Глава 2. Использование метода беседы для развития самостоятельности учащихся на уроках ботаники в v классе лабораторный практикум ботаника самостоятельный беседа Применению метода беседы в учебном процессе уделяли внимание многие дидакты и ...
367.
Формирование потребностно-мотивационной сферы личности для построения личной стратегии здравотворчества
... , так и социальными потребностями, а также возможностями их удовлетворения. 4.  Нравственное здоровье – комплекс характеристик мотивационной и потребностно - информативной сферы жизнедеятельности, - основу которого определяет система ценностей, установок и мотивов поведения индивида в обществе ...
368.
Формирование основ мировоззрения младших школьников
... в работах Л.П. Салеевой, И.К. Блиновой, В.М. Минаевой, А.А. Плешакова, А.Е. Тихоновой, А.А. Вахрушева, О.В. Бурского. Реальные возможности для формирования основ мировоззрения у младших школьников содержат курс «Окружающий мир», Программа “Зеленый дом” А.А.Плешакова, факультативы “Экология для ...
369.
Средства обучения и методика контроля работы учеников
... знаний и умений учащихся позволяет учителю оперативно использовать рациональные способы и средства обучения, точно и правильно управлять учебным процессом, предвидеть его логику, прогнозировать результаты усвоения знаний. Формы контроля. Проверка и учет знаний - важная сторона любого урока ...
370.
Методические разработки урока по теме "Спирты"
... промышленность в настоящее время — одна из основных источников загрязнения водоемов сточными водами. этанол урок одноатомный спирт Глава 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ТЕМЕ «СПИРТЫ»   Система уроков по теме: "Предельные одноатомные спирты" Пояснительная записка. Все классы ...
371.
Эффективные способы создания и разрешения педагогического конфликта в условиях педагогического процесса
... завышенная самооценка и самомнение, эмоциональная неустойчивость, чрезмерная обидчивость лежат в основе конфликтов данной группы[12]. 1.2 Методики создания и разрешения педагогического конфликта   Разрешение конфликта является творческим актом, и здесь не может быть уникального рецепта. ...
372.
Эффективность использования логоритмики у детей старшего дошкольного возраста
... три уровня выделены и подробно описаны Р.Е.Левиной [37], четвертый уровень представлен в работах Т. Б. Филичевой [33]. На первом уровне речевого развития у детей старшего дошкольного возраста речь почти полностью отсутствует: она состоит из звукоподражаний, аморфных слов-корней. Свою речь дети ...
373.
Использование элементов этнопедагогики в нравственном воспитании детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
... недоразвитие мелкой моторики. Обнаруживается замедленность, застревание на одной позе. Выделяют три уровня речевого развития, отражающие типичное состояние компонентов языка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Первый уровень речевого развития. Речевые средства общения крайне ...
374.
Использование технических средств обучения и информационные технологии в образовании
... д) реальность отображения действительности; e) выразительность, богатство изобразительных приемов Психологические особенности использования технических средств обучения Технические средства и информационные технологии обучения повысят продуктивность учебно-воспитательного процесса только в том ...
375.
Использование новых информационных технологий как средства стимулирования учебной деятельности при изучении иностранного языка
... интегративные модульные курсы и преподавание отдельных предметов на иностранном языке. На изучение иностранного языка выделяется не менее 46 часов в I-XI классах. Очевидно, что возможности использования дополнительного материала, каковыми являются информационные ресурсы Интернета, в каждой из ...
376.
Использование аудиовизуальных форм как нетрадиционных методов обучения английскому языку
... Одной из основных задач обучения английскому языку является развитие навыков говорения, поэтому главной целью в обучении английскому языку с использованием видеоматериалов является обучение устной и письменной речи. Демонстрация любого видеоматериала методисты разбивают на этапы. Так, Ю.А. ...
377.
Изучение возможностей народной игры как средства формирования навыков общения детей старшего дошкольного возраста
... их сохранность и передачу из поколения в поколение.[15] 2.2 Особенности применения народных игр для формирования навыков общения детей старшего дошкольного возраста Идеи научного изучения народных игр и их практического применения в воспитании получили обоснование в трудах В.Г. Белинского. ...
378.
Игровые упражнения как средство коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с ЗПР
... ; - контрольный. Цель исследования: теоретически обосновать и эмпирически проверить возможность использования игровых упражнений с целью коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с ЗПР. Сроки проведения констатирующего этапа исследования - 18.02.2008 по 29.02.2008г. ...
379.
Знакомство с цифрами дошкольников
... Низкий 3 15 Проанализировав полученные данные, было решено провести формирующий эксперимент, для улучшения уровня математических знаний у дошкольников старшей группы. Цель которого была выявить успешность знакомства с цифрами, умение их писать, соотнесение цифры и числа. После проведения ...
380.
Здійснення підсумкового контролю вивчення менеджменту
... , диференційного заліку або заліку), якщо він виконав всі види робіт, передбачені навчальним планом на семестр з цієї навчальної дисципліни. Підсумковий контроль вивчення менеджменту буде здійснюватися у вигляді екзамену. Екзамен складається студентами в період екзаменаційної сесії, передбаченої ...
381.
Запровадження Болонського процесу
... ість студентів, привабливість освіти. Основні завдання та принципи створення зони Європейської вищої освіти (шість цілей Болонського процесу): введення двоциклового навчання; запровадження кредитної системи; формування системи контролю якості освіти; розширення мобільності студентів і викладачів; ...
382.
Етап узагальнення та апробації результатів дослідження
... на кілька стадій, щоб надати йому конкретного характеру, а потім обговорити роботу в цілому. 3. Апробація результатів дослідження 3.1 Рецензування Як і на ранніх етапах, в обговоренні суттєву допомогу можуть надати консультанти. Роль останнього консультанта виконує рецензент. Робота ...
383.
Древесные и кустарниковые растения как объект лабораторных работ по общей биологии
... эстетические чувства. Во второй главе показано место и роль древесных и кустарниковых форм как объекта лабораторных исследований. Глава 2. ДРЕВЕСНЫЕ И КУСТАРНИКОВЫЕ РАСТЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ Одной из ответственных задач, стоящих перед учителем биологии, ...
384.
Дидактичні умови ефективного використання дидактичних ігор на уроках української мови
... оволодіння новим матеріалом в ході самої гри. Для ефективного використання дидактичних ігор на уроках української мови, необхідним є дотримання дидактичних умов, які ми розглянемо нижче.   1.3 Дидактичні умови використання гри в навчальному процесі Перш ніж розглянути дидактичні умови ...
385.
Дидактичний проект підготовки фахівця "економіст" з поглибленою розробкою технологій навчання по темі: "Аналіз використання основних фондів та виробничих потужностей"
... і, відповідальності, вимогливості до себе за доручену справу, самоконтроль. 2. Проектування технологій навчання за темою «Аналіз використання основних фондів та виробничих потужностей» курсу «Техніко-економічний аналіз» 2.1 Постановка оперативних цілей по темі «Аналіз використання ...
386.
Воспитание осознанного отношения у детей, педагогов и родителей к ЛФК как условию повышения их здоровья и формирования правильной осанки
... сам себе я помогу», Спортивный фестиваль, праздник «Крошечки – Хаврошечки» (конкурс красоты) и другие. Задачи воспитания и развития детей по формированию правильной осанки решаются в тесном сотрудничестве с родителями. Дошкольный возраст – период, когда ребенок особенно привязан к дому, семье. Но, ...
387.
Гендерный аспект в социализации детей младшего дошкольного возраста посредством игры
... девочек в семье и тематические выставки для родителей по воспитанию мальчиков и девочек. Таблица 5. Перспективный план работы с родителями «Гендерное воспитание детей младшего дошкольного возраста» Месяц Форма работы с родителями Тема Тема «Гендерное воспитание. Что это такое?». ...
388.
Вплив стилю педагогічного спілкування вчителя на процес формування пізнавальної активності старшокласників на уроках загальної біології
... . Розділ ІІ. Проведення психолого-педагогічного експерименту щодо впливу стилю педагогічного спілкування на пізнавальну активність старшокласників (контингент учнів – 10 клас) та деякі його висновки   2.1 Загально-методичні аспекти проведення психолого-педагогічного дослідження педагогі ...
389.
Вплив фізичних вправ на розумову працездатність учнів середнього шкільного віку
... проблем. Розділ ІІІ. Ефективність застосування фізичних вправ для покращення розумової працездатності учні середнього шкільного віку після тренування логічними іграми На розумову працездатність учнів середнього шкільного віку впливає багато різних чинників. Основними показниками розумової ...
390.
Аналіз розвитку системи освіти в Італії
... типу заборонено видавати свої атестати, тому їх учні здають державні іспити на отримання відповідного сертифікату. Система освіта в Італії перебуває під контролем держави. Міністерство освіти матеріально забезпечує школи на всіх рівнях і суворо контролює навчання у приватних школах. Воно розробляє ...
391.
Формирование графических понятий у старших дошкольников с помощью игровых заданий на интегрированных занятиях по ИЗО и информатике
... года". Обучающий эксперимент. Проведение системы занятий с детьми старшей группы детского сада № 971 ЮВОУ МКО. НАЗВАНИЕ: Система интегрированных занятий ИЗО-информатика. ЦЕЛЬ: сформировать систему графических понятий у детей; сформировать графические навыки детей при работе в графическом ...
392.
Формирование будущей личности через воспитание нравственных качеств учащихся
... поведения; - обогатить эмоциональный мир детей; -вооружить учащихся знаниями о морали и целесообразности моральных норм; -помочь в осознании значимости воспитания в себе нравственных качеств для формирования будущей личности. 1.5 Методы исследования в ходе формирования опыта   ...
393.
Формирование понятий о животных на уроках окружающего мира в 3 классе
... в горах, совершают перекочевки вверх и вниз. Колибри приносят пользу, являясь опылителями растений. Тапиры — большие травоядные животные из отряда непарнокопытных, несколько напоминающие по форме свинью, но обладающие коротким, приспособленным для хватания хоботом. Размеры тапиров отличаются от ...
394.
Технологія роботи з формування статевої культури підлітків у школі
... організації експериментального дослідження Об’єктом нашого дослідження став процес статевого виховання старших підлітків в умовах школи. Предметом – технологія роботи з формування статевої культури підлітків у школі. Приступаючи до експериментального дослідження, ми ставили перед собою такі ...
395.
Розробка дидактичного проекту навчання майбутнього спеціаліста дисципліни "Ветеринарна медицина"
... -професійна програма», «навчальний план», «робоча навчальна програма». 2.  Теоретично обґрунтувати можливість розробки нової дидактичного проекту навчання майбутнього спеціаліста дисципліни «Ветеринарна медицина». Методи дослідження: аналіз наукової літератури з теми дослідження, аналіз та ...
396.
Развитие количественных представлений у детей 5-ти лет
... вашей радостью, а проведенные вместе приятные минуты помогут вам сделать добрее и веселее совместную жизнь.   1.4 Развитие количественных представлений у детей посредством литературных представлений   Как уже отмечалось ранее развитие у ребенка элементарных математических представлений ...
397.
Профессиональное самоопределение старшеклассников как аспект деятельности социального педагога общеобразовательного учреждения
... самоопределению 2.1 Анализ деятельности социального педагога в образовательном учреждении со старшими школьниками по профессиональному самоопределению Общая информация об образовательном учреждении: Название - Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №262 ...
398.
Принципи організації та побудови освіти в Україні
... підвищення якості освіти, оновлення її змісту та форм організації навчально-виховного процесу; -  розвиток системи безперервної освіти та навчання протягом життя; -  пропаганда здорового способу життя; -  розширення україномовного освітнього простору; -  забезпечення освітніх ...
399.
Поняття педагогічної майстерності
... з теоретичними роботами по педагогіці і психології, прослуховування лекцій фахівців і досвідчених вчених. Другий – складання плану по удосконалюванню педагогічної майстерності: висування гіпотез, вивчення передового досвіду своїх колег, спостереження, показові уроки, обговорення уроків і т.д. Третій ...
400.
Педагогическая психология
... владения им знанием общепсихологических основ теории учебной деятельности. Учебная деятельность исследуется в психологии учения - разделе педагогической психологии. Самое общее определение предмета психологии учения включает характеристику процесса приобретения и закрепления способов деятельности ...


Наверх