Задачи к билетам для 11-го класса для общеобразовательных школ

4423
знака
2
таблицы
2
изображения

1 вариант

Билет № 1

3. Угол падения луча на поверхность подсолнечного масла 60°, а угол преломления 36°. Найдите показатель преломления масла.

Билет №2

З.На прямолинейный проводник длиной 50 см, расположенный перпендикулярно линиям магнитной индукции, магнитное поле действует с силой 5 Н, когда по проводнику течет ток силой 20 А. Определите индукцию магнитного поля.

Билет №4

3. Какое количество вещества содержится в газе, если при давлении 200кПа и температуре 240 К его объем равен 40 л?

Билет №5

3. Термодинамической системе передано количество теплоты, равное 2000 Дж, и над ней совершена работа 500 Дж. Определите изменение внутренней энергии этой системы.

Билет №6

З.В стеклянный стакан налили 200 г воды температура которой 100°С. Какое количество теплоты получил стакан, если там установилась температура 91° С?

Билет №8

З.С какой силой взаимодействуют два заряда по 10 нКл, находящиеся в вакууме на расстоянии 3 см друг от друга?

Билет№11 3.Напишите ядерную реакцию, происходящую при бомбардировке α-

частицами алюминия 1327Al и сопровождающуюся выбиванием протона.

Билет № 12

3. Электрическая лампочка с сопротивлением нити 400 Ом включена в цепь с напряжением 220 В. Какое количество теплоты выделится при протекании тока в лампочке за 40 мин?


Билет №13

3. В колебательный контур включен конденсатор емкостью 0,6 мкФ и катушка индуктивности 6 мГн. Вычислите период собственных колебаний контура.

Билет №14

3. Автомобиль массой 3,2 т за 15 с от начала движения развил скорость 9 м/с. Определите ускорение и силу, сообщающую автомобилю это ускорение.

Билет № 15

3.Пользуясь графиком движения автомобиля, определите:

а) на каком расстоянии от точки отсчета находился автомобиль в момент времени t=0,

б) скорость автомобиля.

Билет №16

3.Найдите импульс грузового автомобиля массой 10 т, движущегося со скоростью 10 м/с.

Билет №17

3.Какова кинетическая энергия космического корабля «Союз» при движении по орбите со скоростью 7,8км/с, если его масса 6,6 т?

Билет №18

3.Какова потенциальная энергия ударной части свайного молота массой 300 кг, поднятого на высоту 1,5 м?

Билет №19

3.Найдите кинетическую энергию тела массой 400 г, упавшего с высоты 2 м, в момент удара о Землю.

2 вариант Билет № 1

1 .Луч падает на поверхность воды под углом 40°. Чему будет равен угол преломления?

Билет №2

З.В однородное магнитное поле влетает протон со скоростью 5*105 м/с под углом 30° к силовым линиям. Определите величину вектора магнитной индукции, если магнитное поле действует на протон с силой 3,2*10-14 Н.

Билет №4

3. Каково давление сжатого воздуха, находящегося в баллоне вместимостью 20 л при температуре 12° С, если масса этого воздуха 2 кг?

Билет №5

З.В результате совершения работы внешними силами и теплопередачи внутренняя энергия системы увеличилась на 200 Дж. Какое количество теплоты было передано термодинамической системе, если при этом внешние силы совершили работу 50 Дж?

Билет №6

3.Латунная гиря, нагретая до температуры 100° С, охлаждается до 20° С. Определите количество теплоты, выделившееся при охлаждении.

Билет №8

З.С какой силой взаимодействуют в вакууме два заряда 1 мкКл и 10 нКл на расстоянии 10 см друг от друга?

Билет№11 3. Напишите ядерную реакцию, происходящую при бомбардировке а-

частицами бора 510В и сопровождающуюся выбиванием нейтрона.

Билет №12

3. Электрическая лампочка потребляет ток 0,6 А. Какое количество теплоты выделится при прохождении тока за 10 мин, если сопротивление нити накала равно 200 Ом?

Билет №13

3. Колебательный контур состоит из конденсатора емкостью 2 мкФ и индуктивностью 500 мГн. Определите частоту собственных колебаний контура.

Билет № 14

3. Трамвай массой 20 т, трогаясь от остановки, увеличивает скорость до 6 м/с за 15 с. Определите ускорение и силу, сообщающую это ускорение.



Билет №15

3. Пользуясь графиком движения велосипедиста, определите:

а) на каком расстоянии от точки отсчета находился велосипедист в момент времени t=0,

б) скорость велосипедиста.


Билет №16

3. Найдите импульс легкового автомобиля массой 1 т, движущегося со скоростью 25 м/с.

Билет №17

3.Скорость свободно падающего тела массой 4 кг в некоторый момент времени была равна 2 м/с. Чему была равна в этот момент его кинетическая энергия?

Билет №18

3. Тело массой 4 кг падает с высоты 10 м. Определите его потенциальную энергию в начале падения.

Билет №19

3.Найдите потенциальную энергию тела массой 100 г, брошенного вертикально вверх со скоростью 10 м/с, в высшей точке подъема.


Информация о работе «Задачи к билетам для 11-го класса для общеобразовательных школ»
Раздел: Физика
Количество знаков с пробелами: 4423
Количество таблиц: 2
Количество изображений: 2

Похожие работы

Скачать
56073
17
20

... оказывают положительное воздействие на развитие памяти и мышления, воспитания воли, привычки к систематическому учебному труду и самоконтролю, повышение ответственности за выполняемую работу. Комплексное использование всех возможностей контроля и оценки успеваемости учащихся, в конечном счете, направлено на обеспечение высокого качества процесса обучения и подготовки учащихся. Теорией и ...

Скачать
119206
11
2

... своим моральным принципам и открывают более духовную сторону жизни. 2 ГЛАВА. ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 2.1 Организация исследования Цель исследования: организация волонтерского движения в условиях средней общеобразовательной школы Этапы исследования: 1.         Подготовительный  - подбор диагностического инструментария  - ...

Скачать
171958
5
15

... пробелов, что особенно находит применение на уроках технологии. Выводы. Выше были перечислены все основные методы преподавания изобразительного искусства. Эффективность их использования будет достигнута только при комплексном использовании этих методов. Учитель начальных классов должен отдавать преимущество методам, которые делают работу активной и интересной, вносят элементы игры и ...

Скачать
128040
14
4

... выборок. 5. Исследовательские проекты и их защита. 3 2 1 2 2 2 1 1 1 3 2 1 2 2   Всего 10 5 10   Итого 60 34   Глава 2 Методика обучения школьников основам комбинаторики, теории вероятностей и математической статистики в рамках профильной школы 2.1. Организация при формировании пространственного образа, c использованием ...

0 комментариев


Наверх