Здоровье населения и особенно детей нашей страны становится не только серьезной социально-экономической и медицинской проблемой, а в значительной степени является фактором, определяющим устойчивое развитие России в третьем тысячелетии.
Как известно, в Уставе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) отмечено, что обладание достижимым наивысшим уровнем здоровья является одним из основных прав каждого человека - без различия расы, религии, политических убеждений, экономического или социального положения.
В этом документе также подчеркнуто, что здоровое развитие ребенка является фактором первостепенной важности, а способность жить гармонично в меняющихся условиях среды является основным условием такого развития.
В утвержденном 24 июля 1998 года Президентом России Федеральном Законе "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации* определено, что государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания высоких нравственных качеств патриотизма и гражданственности.
К сожалению, реалии сегодняшнего дня таковы, что несмотря на некоторую стабилизацию антропогенного загрязнения окружающей среды и даже улучшение в некоторых регионах (в основном за счет резкого снижения объемов производства), продолжается ухудшение социальных и экономических условий жизни большинства населения. Это проявляется в крайне низких показателях рождаемости, здоровья взрослого и детского населения, уровня и качества питания. Остаются несоответствующими гигиеническим требованиям условия труда во многих отраслях промышленности и сферах обслуживания, часто нарушающие права не только взрослого, но и детского населения. В значительной степени снижено внимание к развитию массовой физической культуры и спорта.
В связи с падением рождаемости численность детей в возрасте до 16 лет уменьшилась за 1990-1996 годы на 3,8 млн. человек, или на 10,5%. В Санкт-Петербурге, как и во многих регионах России, доля детей в населении не превышает 20%.
Рост общей заболеваемости детей в 1997 году по сравнению с 1995-м произошел за счет болезней костно-мышечной системы и соединительной ткани (на 21,1%), врожденных аномалий развития (на 19,2%), болезней системы кровообращения (на 17,8%), новообразований (на 16%).
В течение последних лет в структуре общей заболеваемости детей ведущее место занимают болезни органов дыхания, нервной системы, органов пищеварения, инфекционные и паразитарные болезни.
До 50% подростков страдают хроническими заболеваниями, среди девушек этот показатель на 10-15% выше, чем среди юношей. Не может не вызывать беспокойства рост среди детей и подростков числа социально-обусловленных и социально-значимых болезней.
В последние годы возросла заболеваемость туберкулезом, болезнями, передаваемыми половым путем, в том числе СПИДом.
Согласно официальной статистике, за последние 3 года число детей-наркоманов возросло в 2,8 раза, токсикоманов - в 3,5 раза, подростков соответственно в 2,1 и 2 раза.
Как неблагоприятный фактор для сохранения здоровья следует отметить широкое распространение табакокурение: в выпускных классах средних школ курит около 50% мальчиков и 25% девочек.
Серьезность проблемы подчеркивают данные Европейского бюро ВОЗ, согласно которым в России табакокурение приводит к преждевременной гибели каждого четвертого жителя страны, а курильщики со стажем живут на 20 лет меньше.
Эти факты еще раз подтверждают необходимость сохранять здоровье смолоду, первоочередность в решении данной проблемы профилактического направления.
Здоровье ребенка - забота не только медиков, но также семьи и общества в целом. Ни прививки, ни профилактические осмотры не дают ребенку того, что он должен получать от окружающих.
Ребенка нужно не только кормить, поить, одевать и время от времени наказывать. Воспитание физического и нравственного здоровья ребенка - искусство, которым должен овладеть каждый, даже если он и не имеет своих детей.
Ребенок как губка впитывает в себя все, что видит и слышит. Грязное слово, расхождение между словом и делом, отношение к труду, спиртному, к старшему поколению, к больным и инвалидам - все это формирует душу ребенка.
Поэтому личный пример каждого нередко важнее разговоров и нравоучений. Окружающая среда ребенка - это не только воздух, вода, неодушевленные предметы. Это люди, роль которых значительно важнее, чем роль здоровой пищи и занятий спортом.
В то же время медицинская общественность должна сказать решительное "нет" публикациям в средствах массовой информации, в том числе электронных, пропагандирующим насилие, преступность, потенциально вредную для здоровья продукцию, особенно спиртные напитки и табачные изделия, как атрибуты привлекательного образа жизни, показатели "зрелости и независимости", символы современности и благосостояния.
Список литературы
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.medinfo.ru/
Похожие работы
... нагрузки, степени подготовки организма, его функционально-структурных и энергетических ресурсов снижается возможность функционирования организма на заданном уровне, то есть наступает утомление. При утомлении здорового человека может происходить перераспределение возможных резервных функций организма, и после отдыха вновь появятся силы. Люди способны переносить самые суровые природные условия в ...
... 10 % пациентов. Результаты представлены графически (приложение 8). 2. Автором выпускной квалификационной работы был проведен хронометраж пульса и давления. Цель: выявить влияние неблагоприятных природных факторов на работу сердечно-сосудистой системы. Осуществлялась оценка параметров организма испытуемых в благоприятный (солнечная и геомагнитная активность в норме, температура воздуха ...
... , синдромов химической и радиационной гиперчувствительности, проявлений экогенной интоксикации, хронических заболеваний полигенной природы), рост распространенности наркоманий среди школьников; - обострение и утяжеление проблемы охраны здоровья детей в чрезвычайных ситуациях - в условиях локальных войн, нарастающее число детей - социальных сирот; - повышение числа детей-инвалидов в стране. Итак ...
... стремиться, чтобы стержень личности каждого его воспитанника был здоровым. Глава 3 Особенности психологического здоровья в дошкольном учреждении 3.1 Развитие психологического здоровья у детей в дошкольных учреждениях Детские дошкольные учреждения являются важнейшим звеном формирования всесторонне развитой личности. Неотъемлемой частью всесторонности с древнейших времен считается ...
0 комментариев