Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Содержание

 

Введение

1. Понятие о культурном сценарии

2. Культура мышления и общения

2.1 Культурная обусловленность сценариев мыслительной деятельности

2.2 Современное мышление

2.3 Культура общения

2.4 Виды общения

3. Культура труда и учебы

3.1 Историческое развитие культуры труда

3.2 Культура умственного труда

3.3 Культура учебы

4. Культура игры и досуга

4.1 Культура игры

4.2 Культура досуга. Соотношение работы и досуга

4.3 Досуг как условие развития культуры

Выводы

Литература


 

Введение

Тема реферата "Культурные сценарии деятельности" по дисциплине "Культурология".

Цель работы – ознакомится с понятиями о культурном сценарии, особенностями культуры мышления и общения, культуры труда и учебы, культуры игры и досуга.

 


 

1. Понятие о культурном сценарии

Культура программирует жизнедеятельность людей и определяет ее способы (приспособленные к условиям общественного бытия, соответствующие общественным потребностям). Каждая отдельная личность живет и действует, выстраивая свою индивидуальную жизнь и деятельность по программам, которые определяются социальными условиями и усвоенными личностью культурными установками. Будем называть программы такого рода сценариями. Сценарий — это развертывающийся в определенном социокультурном контексте план действий личности. Можно различать в таких сценариях два слоя, или уровня:

- культурный сценарий. В пространстве культуры существуют эталонные сюжеты культурных сценариев, определяющие их общие контуры и инвариантные, не зависимые от конкретных жизненных ситуаций принципы построения.

- индивидуальный сценарий деятельности. В нем основной сюжет приобретает своеобразие, характерное именно для данной личности.

Понятие "сценарий", взятое из театрального языка, удачно выражает, по крайней мере, три существенные черты культурного программирования человеческой жизнедеятельности:

Во-первых, театральный сценарий — это текст, существующий на бумаге или в уме до начала действия.

Во-вторых, сценарий, который разыгрывают в театре актеры, обычно пишется не ими.

В-третьих, сценарии в театре никогда не предусматривают всего, что должны выполнить актеры.

 


 

2. Культура мышления и общения

Эффективность мышления человека зависит:

- от природной интеллектуальной одаренности индивида;

- от воспитания, обучения, самообразования, жизненного опыта, т. е., в конечном счете, от его приобщения к культуре.

Личность, осваивая культуру вообще, повышает и свой уровень культуры мышления, а следовательно, и его эффективность.

 

2.1 Культурная обусловленность сценариев мыслительной деятельности

 

Культура мышления людей первобытного общества соответствовала условиям их жизни. Обусловленные ею сценарии мыслительных процессов позволяли им ориентироваться в окружающем мире и добывать средства существования.

2.2 Современное мышление

В каждой области деятельности есть свои сценарии мышления, специфические для нее правила, приемы и способы решения умственных задач: мысль художника движется иначе, чем мысль ученого, гуманитарное мышление отличается от естественнонаучного или технического, методы медицинского диагноза одни, а методы аудита в экономике — совсем другие. Есть субкультурные различия в мышлении людей, принадлежащих к разным социальным, возрастным, профессиональным группам.

Требования, предъявляемые современной культурой к мышлению и находящие отражение в сценариях мыслительной деятельности современного человека:

Рефлективность. Мышление о самом процессе мышления.

Аргументированность. Мысли, не обоснованные аргументами, должны считаться не более чем гипотезами.

Профессионализм. Наряду с общими законами логического мышления существует множество специальных методов и методик, с помощью которых решаются задачи в различных областях знания.

Стратегическое управление. В наше время существуют многообразные формы стратегического управления мышлением, позволяющие наиболее рациональным образом организовать весь мыслительный процесс в целом. Они делятся на два основных типа.

Первый — это алгоритмические и полуалгоритмические методики, с помощью которых решаются стандартные задачи.

Другой тип стратегии мышления — это эвристические стратегии, или, как их короче называют, эвристики. Известны такие эвристики, как метод аналогий, методика "гирлянд ассоциаций", эвристические приемы "мозговой штурм".

2.3 Культура общения

В культуре общения есть два взаимосвязанных аспекта: внешний, ритуальный, "этикетный" и внутренний, социально-психологический.

Первый аспект — выражается в выполнении общепринятых ритуалов общения, правил этикета, предписывающих, что и как надлежит во время общения делать.

Характер этих отношений образует второй, более глубокий слой культуры общения — ее социально-психологический аспект. Его обычно имеют в виду, когда говорят о "внутренней культуре" человека.

К основным нормам "внутренней культуры" относятся следующие требования:

1) поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе. Это так называемое "золотое правило нравственности.

2) выполняй свои обещания, договоренности и обязательства.

3) будь доброжелателен, старайся по возможности делать людям добро, выполнять их просьбы.


Информация о работе «Культурные сценарии деятельности»
Раздел: Культура и искусство
Количество знаков с пробелами: 24190
Количество таблиц: 0
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
53786
0
0

... 1917 - 1941 Второе и третье десятилетие 12 века в России отмечены крупнейшими событиями. Революционные события, гражданская война внесли существенные коррективы в процесс развития культурно-досуговой деятельности, изменили её содержание. Первые шаги новой государственной власти были направлены на лишение имущих слоёв общества и привилегий. Национализация затронула и сферу культуры: театры, ...

Скачать
49461
0
0

... по формированию культуры досуга. Целью данной курсовой работы является выявление специфики организации культурно-досуговой деятельности подростков в условиях небольшого города на примере г.п.Уречье. В связи с этим можно определить задачи моей курсовой работы: 1.Исследовать особенности социально-психологического развития подростков. 2. Выявить особенности досуговой деятельности подростков. 3. ...

Скачать
38858
0
0

... вплотную приблизилась к маркетинговым технологиям, в основании которых как раз и лежит проблема поиска и удовлетворения потребностей отдельных граждан или социальных групп. Сама же культурно-досуговая деятельность постепенно трансформируется в индустрию досуга. Но, все же, культура и важная ее составная часть - культурно-досуговая деятельность - переживают в наши дни существенные трудности. В ...

Скачать
13643
0
0

... и разрабатывающим тактику, т. е. преобразует и переводит его в русло конкретной программы деятельности в форме планов, сценариев, разработок, рекомендаций.   2. Предмет методического обеспечения культурно-досуговой деятельности Технология культурно-досуговой деятельности во многом зависит от совершенствования системы методического обеспечения. Сокращение научно-методических центров вызывает ...

0 комментариев


Наверх