Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация

Министерство науки и образования

Сумский государственный педагогический университет им. А.С.Макаренка

Кафедра ботаники

КУРСОВАЯ РАБОТА

по теме:

Выращивание кактусов в условиях школьного кабинета биологии

Студентки II курса

заочного отделения

Бережной Н.И.

Научный руководитель

Гончарова К.Д.

Сумы 2010


 

План

 

Введение

Глава 1. Биология кактусов

1.1 Климат

1.2 Места произрастания

1.3 Отличительные признаки

1.4 Цветки и их опыление

Глава 2. Виды кактусов

2.1 Астрофитум (Astrophytum)

2.2 Маммилярия (Mammilaria)

2.3 Нотокактус (Notocactus)

2.4 Опунция (Opuntia)

2.5 Пародия (Parodia)

2.6 Рипсалидопсис (Rhipsalidopsis)

2.7 Рипсалис (Rhipsalis)

2.8 Ферокактус (Ferocactus)

2.9 Хатиора (Hatiora)

2.10 Цереус (Сereus)

2.11 Цефалоцереус (Cephalocereus)

2.12 Шлюмбергера (Декабрист или Зигокактус) (Schlumbergera)

2.13 Эхинокактус (Echinocactus)

2.14 Эхинопсисы (Echinopsis)

2.15 Эхиноцереус (Echinocereus)

Глава 3. Уход за кактусами

3.1 Выбор емкости

3.2 Почва

3.3 Свет и температура

3.4 Дренаж

3.5 Полив

3.6 Подкормка удобрениями

3.7 Пересадка

3.8 Особый лечебный метод

3.9 Кактус зимой

3.10 Цветение кактусов

3.11 Размножение кактусов

3.11.1 Черенкование

Глава 4. Болезни и вредители

4.1 Паутинный клещ

4.2 Мучнистый червец

4.3 Корневой червец

4.4 Нематода

4.5 Щитовка

4.6 Мокрицы, улитки, слизни

4.7 Кактусная гниль (мокрая гниль, фитофтора)

4.8 Сухая гниль

4.9 Мутации

4.10 Кактусы-мутанты

Выводы

Список литературы

 


 

Введение

Кактус относится к семейству Кактусовых (Cactaceae). Это многолетнее растение c утолщёнными сочными мясистыми стеблями, покрытыми колючками, волосками или щетинками. Плоды у большинства кактусов мясистые, ягодообразные, у многих даже съедобные (Cereus, Opuntia). Семейство кактусовых включает около 2800 видов и подразделяется на три подсемейства: перескиевые, опунциевые и цереусовые. У кактусов мы не находим листья. Их функцию выполняет зелёный стебель округлой, приземистой или вытянутой цилиндрической формы, часто ребристый, плоский как лист или вытянутый наподобие виноградной лозы. Они взяли на себя основную функцию листьев - фотосинтез, в них много хлорофилла. Листья и стебли кактусов приспособлены к засухе. Колючки - это видоизмененные листья, которые служат для уменьшения испарения и для защиты от травоядных животных. У многих кактусов мы встречаем волоски вместо иголок. Эти волоски служат не только для уменьшения испарения и защиты от резких температур, но и для запаса влаги. Кактусы умеют цвести, после цветения образуется завязь, а потом появляется плод с семенами. Именно жизнь в пустыне заставила предков этих растений лишиться листвы, превратив её в колючки, а драгоценную воду они стали накапливать в толстом массивном стебле. Кактус старается поглотить как можно больше влаги и запасти её на длительный срок. А потом очень медленно расходует её. Итак, кактус должен увеличить объём, чтобы запасти больше воды, но должен уменьшить свою поверхность, чтобы уменьшить испарение. Из математики известно, что геометрическим телом, которое имеет наибольший объём при наименьшей поверхности, является шар. Поэтому кактусы чаще всего встречаются шарообразные. Однажды в США провели такой опыт. Был взят кактус, его выкопали из земли и подвесили к потолку. Ученые хотели узнать, сколько времени кактус будет жить. Результат потряс всех: кактус жил 6 лет!!!

 

Глава 1. Биология кактусов Кактусы - это семейство многолетних травянистых двудольных растений, относящихся к группе стеблевых суккулентов. "Кладовой" воды являются не только стебли - у большинства кактусов они на 90 процентов состоят из нее, - но и корни, и даже листья некоторых видов. Кактусы добывают влагу при помощи корней и через устьица на поверхности стебля. Большое значение в этом процессе принадлежит колючкам. Они представляют собой миниатюрные биологические насосы, поглощающие дождевые капли и влагу непосредственно из воздуха. Кактусы обладают удивительной способностью не только поглощать много воды, но и экономно ее использовать.

Слово "кактус" происходит от греческого "кактос", которым в древней Элладе называли растения с колючками, а Карл Линней (18 ст.) впервые употребил его для обозначения группы ранее неизвестных растений, завезенных в Европу из Америки. Родина кактусов - обширные пространства Северной и Южной Америки.

В процессе длительной эволюции кактусы хорошо приспособились к различным климатическим условиям, и их можно встретить в засушливых пустынях, на бескрайних просторах прерий, на голых неприступных скалах, у берега моря, на пойменных лугах, в развилинах ветвей, в дуплах и на пнях в тропических лесах.

На стеблях кактусов располагаются колючки, которые сидят на ареолах - своеобразных почках-бугорках - в определенном для каждого вида порядке.

 


Информация о работе «Выращивание кактусов в условиях школьного кабинета биологии»
Раздел: Биология
Количество знаков с пробелами: 76589
Количество таблиц: 1
Количество изображений: 1

Похожие работы

Скачать
153006
3
21

... разница по отношению к контролю (Соузга, НСР05 = 0,010) несущественна для исследуемых нами сортов и форм. Некоторую разницу в общем содержании воды в листьях калины исследуемых сортов и форм можно объяснить разными погодными условиями за период вегетации (графики 3.1, 3.2): начало вегетации (конец апреля – май) характеризовался сравнительно высокими для данного периода температурами и небольшим ...

Скачать
109550
1
7

... умениями и навыками оптимизации воздействий на природную преобразованную среду в различных видах действительности. 3.  Станция юных натуралистов, работая по программе экологического воспитания «Маленький принц Земли», играет большую роль в расширении экологического образовательного пространства школьников. 4.  Программа экологического воспитания «Маленький принц Земли» была разработана в 1992 ...

Скачать
204737
8
6

... личный опыт школьника, поможет осознать смысл не только личного опыта, но и опыта общественных отношений, и тем самым ускорит формирование личности в экологической культуре школьника. Особое место в формировании экологической культуры средствами народной педагогики должна занять организация экологической деятельности школьника. Любая деятельность может при определенных условиях способствовать ...

0 комментариев


Наверх