135. Как повела себя либерально-демократическая часть казахской

интеллигенции во время движения 1916 г.

А) они были полностью на стороне народа, всячески помогали повстанцам

В) они были против восстания, писали воззвания к народу, в которых призывали казахов подчиниться указу царя принимали участие в подавлении восстания

С) они повели тактику разумного компромисса - стояли за компромиссные решения противоречий между властью и народом

Д) они не предпринимали каких-либо действий, заняли выжидательную

позицию

Е) они заняли нейтральную позицию

136. Какую позицию занимали радикальные представители казахской интеллигенции к царскому указу от 25 июня 1916 года

А) резко выступали против него и призывали народ к вооруженному сопротивлению

В) безоговорочно поддерживали царский указ и стали его главными проводниками

С) занимали нерешительную позицию

Д) призывали не оказывать сопротивления выполнению указа

Е) занимали нейтральную позицию в отношении указа

137. О чём говорилось в царском указе от 25 июня 1916 года

А) об отмене крепостного права в России

В) О делении территории края на Туркестанское, Оренбургское, Западно - Сибирское генерал-губернаторства

С) о мобилизации в армию на тыловые работы «инородческого» мужского населения Казахстана

Д) о введении покибиточного сбора в размере 1 руб. 50 копеек

Е) нет правильного ответа

138. Кто руководил восстанием в Тургае в 1916 году

А) Есет-батыр

В) Махамбет Утемисов

С) Токаш Бокин

Д) Амангельды Иманов Е) Бекболат-батыр

139. Назовите одну из главных задач национально-освободительного движения 1916 года

А) Стремление слиться с общероссийским революционным движением

В) стремление создать автономию по программе партии Алаш

С) сохранение казахского этноса и восстановление государственного суверенитета

Д) пробуждение к активной политической деятельности народов Казахстана и Средней Азии

Е) восстановление справедливости

140. Назовите руководителей национально-освободительного движения 1916 г.(исключите лишнее)

А) А. Иманов

В) Ж. Мамбетов С) М. Утемисов Д) Т. Бокин

Е) Б. Ашикеев

141. Влияние I Мировой войны на Казахстан сказалось

А) в усилении произвола и насилия со стороны царских чиновников и байства

В) в продолжении изъятия земель у местного населения

С) в увеличении различных налогов и сборов

Д) всё вышеперечисленное

Е) нет правильного ответа

142. Где произошло наиболее крупное выступление рабочих края в годы первой русской революции

А) Оренбургско- Ташкентская железная дорога

В) Спасский медеплавильный завод

С) Экибастузский свинцово- цинковый завод

Д) Риддерские рудники

Е) Усть- Каменогорский свинцово-цинковый завод

143. Чему способствовал журнал «Айкап»

А) проникновению капиталистических отношений

В) регулированию отношений между баями и тружениками аула

С) пробуждению классового самосознания у казахских рабочих

Д) росту национального самосознания казахского народа

Е) стремление покончить с «вековыми паразитами», т. е. баями

144. Развитие просвещения в 70-х годах сопровождается созданием на территории Казахстана и открытием

А) научных обществ и учреждений

В) общественных библиотек и читален

С) музеев

Д) общества по оказанию содействия развитию народного образования

Е) всё вышеперечисленное

145. Статистический комитет, какого города открывает I общественную библиотеку в Казахстане

А) Семипалатинск

В) Уральск

С) Усть-Каменогорск

Д) Оренбург

Е) Петропавловск

146. Газета, выходившая с 1913 г. по 1918 г., носившая либерально-

демократическое направление

А) Айкай

В) Жас Канат

С) Казах

Д) Известия

Е) Правда

147. В какой книге были наиболее полно отражены исторические взгляды Шакарима Кудайбердиева

А) «Записки о киргизах»

В) «История Казахстана»

С) «История казахского народа»

Д) «Описание киргиз-кайсацких орд и степей»

Е) «Родословная тюрков, киргизов, казахов и ханских династий»

 

148. Кому из известных представителей казахской интеллигенции принадлежат слова: «Никакая идея не заслуживает того, чтобы приносить в жертву народ»

А) А. Байтурсынов

В) К. Тогусов

С) М. Дулатов

Д) С. Сейфуллин

Е) А. Букейханов

149. Кто был редактором еженедельной газеты «Казах»

А) М.Дулатов

В) М,Шокай

С) М.Тынышпаев

Д) А.Байтурсынов

Е) Б.Каратаев

150. Автор книги «Родословная тюрков,киргизов, казахов и ханов», изданной в 1911 году

А) С.Торайгыров

В) С.Кубеев

С) М.Жумабаев

Д) Ш.Кудайбердиев

Е) А.Кунанбаев

151. Кому принадлежит кюй «Набор» посвященный событиям 1916г?

А) Курмангазы

В) Ибраю

С) Мухиту

Д) Дине

Е) Мусе

152. В 1786 г. в Омске открылась учебное заведение:

А. Кадетский корпус

В. Правительственная школа

С. Азиатская школа

Д. Семинария

Е. Сельхоз. школа

153. До скольки лет Ч. Валиханов учился в частной школе?

А. до 10 лет

В. до 11 лет

С. до 12 лет

Д. до 13 лет

Е. до 9 лет

154. Неклюевский кадетский корпус открыт в Оребрурге в:

А. 1825 г

В. 1826

С. 1820

Д. 1830

Е. 1829

 

155.Против кого было направлено восстание кыргызских крестьян и казахов Южного Казахстана весной и летом 1858 г?

А. Хивинцев

В. Кокандцев

С. Бухарцев

Д. Китайцев

Е. России

156.Какой город был одним из главных пунктов торговли между Казахстаном и Китаем в начале 19 в.

А. Атбасар

В. Петропавловск

С. Усть-Каменогорск

Д. Павлодар

Е. Семипалатинск

157.Очерк «Поездка в Илийскую крепость» принадлежит:

А. Валиханову

В. Коровкову

С. Далю

Д. Левшину

Е. Достоевскому

158.На какие земли не распространялось власть России к 1847 г.?

А. Центр Казахстана

В. Север

С. Юг

Д. Запад

Е. Восток

159.В каком году в старший жуз был назначен российский пристав?

А. 1848

В. 1847

С.1748

Д. 1800

Е. 1835

160.Кому принадлежала идея о соединении Сибирской и Сырдарьинской военных линий

А. Гасфорту

В. Колпаковскому

С. Герцу

Д. Куропаткину

Е. Фольбауму


161.В каком году в состав Российской империи вошел Бухарский Эмират?

А. 1868

В. 1899

С.1867

Д.1860

Е. 1861

162.Кто в 1865 г. весной начал военные действия против Коканда?

А. Киргизы

В. Казахи

С. Русские

Д. Китайцы

Е. Бухарцы

163.На сколько областей делилась территория Казахстана по реформе 1867-1868 гг.

А. 6

В. 5

С.4

Д. 8

Е. 2


Информация о работе «Новая история Казахстана»
Раздел: История
Количество знаков с пробелами: 40710
Количество таблиц: 1
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
182966
0
0

... развития», своеобразной диалоговой площадки, отвечающей приоритетным сферам межрегионального взаимодействия. В последние годы благодаря настойчивым усилиям глав Российской Федерации и Республики Казахстан, казахстано-российские отношения поднялись на качественно новый уровень взаимовыгодного сотрудничества. Сегодня Павлодарский регион является одним из основных партнеров Омской области. За ...

Скачать
69742
0
0

... и становления государст-венности. Таким образом, данное исследование является первым обобщающим, комплексным и системным вкладом в историческую науку Республики, где основные аспекты сотрудничества Казахстана и Узбекистана в условиях современности отражены и научно проанализированы на основе фактологических материалов. Положения, выносимые на защиту - эволюция казахстанско-узбекистанского ...

Скачать
223834
0
0

... . Образно говоря, оно отчалило от одного берега, но так и не пристало к другому. 3. ИЗМЕНЕНИЯ ТРАДИЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ КАЗАХСТАНА ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНО-КОМАНДНОЙ СИСТЕМЫ 3.1 НЭП как недолговременная альтернатива социально-экономическому и политическому кризису В 20-30 годы ХХ века – это один из наиболее трагических периодов истории Казахстана. Получив на словах автономию и ...

182117
0
0

... М. Хайдара «Тарих-и-Рашиди», в XIX в обстоятельный труд написал Левшин «История киргиз-кайсачьих орд и степей». 19.Исторические предпосылки и этапы формирования казахской народности. Этноним «казах». Историю Казахстана можно разделить на 2 этапа: индоевропейсий и тюркский. Изучение проблемы образования казахской народности было начато русскими учёными с XV111 в. (Татищев, Рычков и др.). В XIX ...

0 комментариев


Наверх