1. Задание
2. Выполнение задания
Итоговое задание по практике
Вариант 1
I. Дайте ответ на поставленный вопрос:
Какие системные имена каталогов Вам известны? Объясните назначение и содержание каждого поля каталога. Какую информацию содержит «пустой» вновь созданный каталог?
II. Напишите команду shell, выполняющую указанные действия:
А) поиск файлов в корневом каталоге типа директория
Б) переименование файла temp в tmp
В) удаление в каталоге /home/linux/user06/I-21 всех файлов, имена которых заканчиваются на однозначную цифру
Г) создание на файл Alpha символьной ссылки с именем SALP в корневом каталоге
Д) просмотр содержимого текущего каталога с выводом скрытых файлов
Е) просмотр всех активных процессов в системе
Ж) запуск процесса yes в фоновом режиме
З) установить права доступа для файла liter: для владельца – все права, для группы владельца и остальных пользователей – только чтение
III. Расшифруйте выданное в результате выполнения команды сообщение:
ls –l grt
-rwxr-xr--
2 root root 105 10 Ноября 2005 grt
Вариант 2
I. Дайте ответ на поставленный вопрос:
Как создать несколько ссылок с совпадающими именами на несколько файлов в другом каталоге? Как отражается на содержимом связанных файлов изменение содержания одного из них и почему? На какой атрибут и как влияет удаление одного из связанных файлов?
II. Напишите команду shell, выполняющую указанные действия:
А) поиск в текущем каталоге всех файлов, размер которых более 10 байт
Б) переход в вышележащий каталог
В) копирование из каталога /home/linux/user06/I-21 всех файлов, с расширением txt в каталог /home/linux/user06/ tmp
Г) создание в текущем каталоге жесткой ссылки с именем ssl на файл /home/linux/user06/tmp/jaf
Д) просмотр содержимого текущего каталога с выводом инодов файлов
Е) просмотр информации обо всех запущенных процессах в системе в длинном формате
Ж) убить процесс с идентификатором 1090
З) запретить следующие права доступа к файлу: liter: выполнение - для группы владельца и все права - для остальных пользователей
III. Расшифруйте выданное в результате выполнения команды сообщение:
ls –l grt
drwxr-x---
1 user users 10 5 Ноября 2005 grt
Вариант 3
I. Дайте ответ на поставленный вопрос:
Объясните понятие архива. Какие форматы архивов Linux Вы знаете? Для каких целей предназначена программа tar, gzip, bzip2?
II. Напишите команду shell, выполняющую указанные действия:
А) поиск в текущем каталоге всех файлов, на которые имеется более одной ссылки
Б) создать текстовый файл ret в текущем каталоге
В) создать каталог yY в текущем каталоге
Г) создание в текущем каталоге жесткой ссылки с именем yE на файл yY
Д) просмотр содержимого текущего каталога с выводом специальных символов в конце файла
Е) перевести работу с номером 2 с переднего плана работы в фоновой режим
Ж) запустить процесс поиска всех директорий в текущем каталоге с приоритетом, численное значение которого увеличено на 5 пунктов
З) добавить следующие права доступа к файлу: liter: чтение и выполнение - для группы владельца и чтение - для остальных пользователей
III. Расшифруйте выданное в результате выполнения команды сообщение:
ls –l grt
lrwxr-x---
3 user users 5 5 Ноября 2005 grt ->jj
Вариант 4
I. Дайте ответ на поставленный вопрос:
Кто может пользоваться и изменять права доступа к файлам? Как кодируются в атрибутах файла и каталога права доступа?
II. Напишите команду shell, выполняющую указанные действия:
А) поиск в корневом каталоге всех файлов, размер которых менее 50 байт
Б) справку по команде rm перенаправить в текстовый файл spr, расположенный в текущем каталоге
В) определить текущий каталог
Г) создание в текущем каталоге символьную ссылку с именем DDD на файл spr
Д) просмотреть содержимого текущего каталога с выводом информации о файлах в длинном формате
Е) запустить процесс просмотра содержимого файла spr с приоритетом, увеличенным на 10 пунктов
Ж) просмотреть список запущенных процессов
З) для файла liter: установить права доступа для владельца – все права, для группы владельца – только чтение, убрать право записи для остальных пользователей
III. Расшифруйте выданное в результате выполнения команды сообщение:
$ps -flu lev
PID PPID
TTY PRI TIME CMD
927
1 tty5 0:04 sh
1001
927 tty5 0:02 ps
Вариант 5
I. Дайте ответ на поставленный вопрос:
В чем особенности и преимущества встроенного редактора vi ОС UNIX? Какие два основных режима работы использует редактор? Как осуществляется переключение режимов?
II. Напишите команду shell, выполняющую указанные действия:
А) запустить процесс просмотра содержимого файла ter в фоновом режиме
Б) объединить два текстовых файла text1 и text2 в текстовом файле ter
В) обновить временные характеристики файла text1
Г) создание в текущем каталоге жесткой ссылки с именем DDD на файл ter
Д) просмотреть содержимого текущего каталога с выводом информации об уникальных именах файлов
Е) поиск в домашнем каталоге всех файлов с расширением txt
Ж) приостановить работу процесса
З) для файла liter установить права доступа для владельца – чтение и запись, для группы владельца и остальных пользователей отменить все права
III. Расшифруйте выданное в результате выполнения команды сообщение:
$ps
PID
TTY TIME CMD
194 tty5 0:02 grep
200 tty5 0:01 ps
Приложение 1
ГОУ СПО АСТРАХАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ВЫЧМСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
Специальность 090108
ОТЧЕТ
о выполнении практических работ по учебной практике
«Операционные системы и среды»
Выполнил: студент гр. ИК-21 н.д. Иванов В.Г.
Проверил: Прошунина Л.М.
2005
Литература
1. Болл Билл “Линукс за 24 часа”, изд. Дом “Вильямс”, Ю, С-Пб, 1999
2. Браун С. Операционная система Unix – М.: Мир, 1986
3. Карлинг М., Деглер С., Деннис Дж. Системное администрирование Linux.: Пер. с англ.: Уч. пос. – М.: Издательский дом "Вильямс", 2000.
4. Кирх О. Linux для профессионалов. Руководство администратора сети. – СПб: Издательство "Питер", 2000.
5. Шевель А. “LINUX Обработка текстов. Специальный справочник”. – СПб. : Питер, 2001
6. Зубков С.В. «Linux» – М.: ДМК Пресс,2000 г.
7. В.Костромин, "Linux для пользователя" – СПб: БХВ-Петербург, 2002 г.
Технические средства обучения
Практика проводится в учебном вычислительном центре (УВЦ) Астраханского колледжа вычислительной техники в компьютерном классе № 232.
Аппаратные средства:
- Процессор Celeron 1700МГц
- OЗУ DIMM 256 Mbt SDRAM
- Дисковод 3,5 “ 1,44 Mbt
- Жесткий диск Futjitsu 10 Gbt
- Сеть Fast Ethernet PCI 100 Mbt/с
- Hub: Gompex ReadyLink RE 100 TX
- Клавиатура 105 – кнопочная
- Мышь PS/2 2-х кнопочная
- Монитор Samsung 15“ 0,28, Sync Master 550S, MPR 11
Программные средства:
- Операционная система ASP Linux 9.0
- Офисный пакет OpenOffice.org
0 комментариев