ФГУП ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет»

Кафедра экономической теории и управления

Приоритетный национальный проект «Образование»

Выполнили студентки

экономического факультета

специальности «Экономика и управление»

Проверил преподаватель

Оренбург 2008


О приоритетного национального проекте «Образование». Реализация проекта «Образование» в России

Цели:

·      продвижение ориентиров государственной образовательной политики;

·      содействие становлению институтов гражданского общества;

·      становление современного менеджмента в системе образования;

·      поддержка инициативной, способной, талантливой молодежи.


1. Формирование сети национальных университетов

Задачи:

·      создание в России университетских центров мирового уровня;

·      повышение качества образования за счет концентрации ресурсов,

·      подготовка управленческих кадров нового поколения

Пути решения: создание двух новых университетов (Южный федеральный округ, Сибирский федеральный округ), а также открытие двух бизнес-школ для подготовки управленческих кадров в Московском регионе и Санкт-Петербурге

Предусматривается, что в каждом университете будет обучаться не менее 25-30 тыс. человек, а в бизнес-школе -до 1000 человек.

На создание каждого университета из средств федерального бюджета выделяется около 3 млрд. рублей на строительство и оснащение одной бизнес-школы- 1,5 млрд. руб.

2. Инвестиция в качество российского образования

Задачи:

·      создание образцов высокого качества образования («точек роста»),

·      поддержка классных руководителей и учителей начальных классов;

·      стимулирование созидательной активности молодежи (проекты развития городов, сел, регионов, предпринимательские инициативы, достижения в спорте, учебе, науке, культуре);

·      поддержка лучших образовательных практик.

Пути решения:

·      стимулирование инновационных программ

На проведение конкурсного отбора и осуществление государственной поддержки инновационных программ в 2006 - 2007 годах направляется 26 млрд рублей.

В 2006 г. в конкурсном отборе примут участие 10 вузов и 3000 школ, в 2007 г. к ним присоединятся еще 20 вузов и 3000 школ Размер такой поддержки для общеобразовательного учреждения составит около 1 млн. рублей, для учреждения высшего образования - от 500 млн. до 1 млрд. рублей. Она предназначена для приобретения лабораторного оборудования, программного обеспечения, модернизации учебных классов и подготовки преподавателей общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.

В целях решения поставленных задач Минобразования РФ разработаны проекты нормативных актов, определяющие порядок и критерии конкурсного отбора общеобразовательных учреждений и ВУЗов для предоставления государственной поддержки из средств федерального бюджета на развитие инновационной сферы.

В части учреждений высшего профессионального образования планируется проводить отбор среди ВУЗов в области естественно-научного и инженерно-технического образования, медицины и сельскохозяйственных наук, как наиболее ресурсоемких. На основе разработанных критериев ежегодно будут отбираться не менее двадцати из них, с последующим определением на конкурсной основе десяти ВУЗов для осуществления такой поддержки.

·      поощрение лучших учителей

Ежегодно в результате конкурсного отбора будут определяться 10000 учителей, достигших востребованного и признанного обществом качества профессиональной деятельности, на материальную поддержку которых запланированы средства в сумме 1 млрд. рублей (т е по 100 тыс. рублей каждому). Таким образом, к 2008 г. такая материальная поддержка будет оказана 20000 учителям.

Отбор общеобразовательных учреждений для государственной поддержки из федерального бюджета и учителей общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на премию Президента Российской Федерации, будет осуществляться в два этапа, для чего в каждом субъекте планируется создать Совет по приоритетному национальному проекту «Образование» и региональную организационную группу (осуществление технической работы).

В экспертизе на втором этапе конкурса примут участие не менее пяти гражданских институтов, в том числе это могут: быть Ассоциации попечителей, выпускников, журналистов; советы ректоров ВУЗов; территориальная профсоюзная организация работников народного образования и науки, другие профессиональные объединения; работодатели, родители и т д.

Предусматривается, что окончательное решение о присуждении премии принимается решением Совета в соответствии с квотой, определенной Минобрнауки РФ с учетом независимой оценки поступивших материалов представите­лями общественности и научных организаций.

Критерии конкурсного отбора
Общеобразовательные учреждения Учителя общеобразовательных учреждений

·     технологии и результаты обучения и воспитания (развитие, социализация),

·     обеспечение доступности качественного образования,

·     достижения в фестивалях, конкурсах, смотрах,

·     создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования,

·     демократический характер принятия решений, эффективная деятельность органов школьного самоуправления,

·     динамика состояния здоровья учеников

·     отношение родителей к школе,

·     отношение выпускников к школе,

·     обеспечение условий безопасности

·     позитивная динамика достижений учащихся за последние три года,

·     результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам

·     использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникаиио-нных

·     результаты деятельности в качестве классного руководителя,

·     обобщение и распространение опыта (мастер-классы, семинары, конференции и др),

·     повышение квалификации, профессиональная переподготовка и самообразование,

·     участие в профессиональных конкурсах

При этом предусматривается, что квоты субъектам РФ устанавливаются с учетом числа обучающихся в городской и сельской местности. Предполагается предоставлять один грант в сельской местности примерно на 1000 школьников, а в городе - на 2000 учеников

Примерное распределение грантов по федеральным округам

 Федеральные округа

Всего школьников
(млн. чел )

Гранты учителям Гранты школам
Центральный 3,6 2250 680
Северо-Западный 1,4 800 240
Южный 2,8 1860 560
Приволжский 3,6 2250 680
Уральский 1,4 860 250
Сибирский 2,4 1460 440
Дальневосточный 0,8 520 150
ИТОГО 16,0 10000 3000

·      в целях повышения значимости и качества воспитательной работы со школьниками устанавливается ежемесячное дополнительное денежное вознаграждение за классное руководство, включая учителей начальных классов в размере не менее 1 тыс. рублей (такую поддержку получат около 900 тыс. учителей в государственных и муниципальных общеобразовательных школах).

Предусматривается, что в 2006 г. федеральные субсидии составят 7,685 млрд. рублей, из расчета - не менее 20 учащихся в классе городской школы и 12 - в сельской. По классам с меньшим количеством учеников предполагается применять понижающий коэффициент.

·      проведение конкурсов, поддержка молодежных проектов, предоставление грантов талантливым молодым людям с 12 до 22 лет

По результатам проведения в 2006 - 2007 годах 5 конкурсов будут предоставлены 5 000 индивидуальных грантов по 60 тыс. рублей каждый, отобраны 100 лучших молодежных проектов и обеспечена их государственная поддержка. Всего на эти цели направляется 400 млн. рублей.

Кроме этого, за счет дополнительных доходов федерального бюджета выделено финансирование:

·      на увеличение надбавок к должностным окладам профессорско-преподавательского состава за ученые степени кандидата и доктора наук - 3,6 млрд. рублей,

·      на реализацию социального проекта «Сельский школьный автобус», согласно которому в 2006 году будут приобретены примерно 4500 автобусов на условиях софинансирования совместно с субъектами РФ ( 1,0 млрд. руб.);

·      на софинансирование с регионами строительства примерно 50 быстро-возводимых физкультурно-оздоровительных комплексов в учебных заведениях (2 млрд. рублей),

·      на повышение укомплектованности школ учебным и учебно-наглядным оборудованием (2,3 млрд. руб.)


Информация о работе «Приоритетный национальный проект "Образование"»
Раздел: Педагогика
Количество знаков с пробелами: 22427
Количество таблиц: 2
Количество изображений: 2

Похожие работы

Скачать
50972
0
0

... бизнес-сообщества, участвующего в развитии рынка жилья, и общественных объединений, представляющих интересы различных категорий граждан.   2. Реализация приоритетных национальных проектов в Республике Башкортостан   2.1 Приоритетный национальный проект «Доступное и комфортное жилье – гражданам России»   Реализация приоритетного национального проекта «Доступное и комфортное жилье – гражданам ...

Скачать
33851
0
0

... обобщать и распространять. 22 декабря 2006г. в Калуге состоялось заседание регионального координационного совета при губернаторе области по науке, инновационным технологиям и образованию. Совет подвел итоги реализация приоритетного национального проекта "Образование" на территории Калужской области в 2006 году и обсудил вопросы, связанные с оценкой эффективности фундаментальных научных ...

Скачать
47580
1
0

... сфер зависит социальное самочувствие общества, демографическое благополучие страны. Именно в этих сферах граждане в наибольшей мере обоснованно ожидают более активной роли государства, реальных перемен к лучшему. Проанализировав реализацию национальных проектов, видно, что работа ведется по многим направлениям. Но достигнутые результаты в масштабах всей страны достаточно малы, это и понятно ведь ...

Скачать
48322
2
0

... » // «Экономика России: XXI век», 2006, №22 6.  Серебрякова Л.А. «Роль планирования в становлении региональной экономики» // «Региональная экономика и управление», 2005, №2 7.  Спасибо В.А. Российские приоритетные национальные проекты. Что это такое? // www.nasledie.ru 8.  Федоткин В.Н. «Государственное и региональное управление: точки соприкосновения и противоречия» // «Государственное ...

0 комментариев


Наверх