ЭССЕ

3. ЭССЕ

А. Нужен ли пересмотр итогов приватизации в России? Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

•     Проводилась ли приватизация справедливым образом (выделите юридическую и
практическую стороны дела)? Получило ли большинство населения в обмен на
свои ваучеры причитавшуюся им долю бывшей государственной собственности?

•     Какие социальные слои и группы людей выиграли от приватизации? Какими спо­
собами они добились успеха?

•     Какие позитивные результаты имела приватизация? Какие у нее были недостатки?

•     Появились ли на предприятиях в результате приватизации эффективные собствен­
ники? В каком направлении и с помощью каких механизмов идет переход прива­
тизированной собственности из рук в руки? Возрастает ли при этом эффектив­
ность управления собственностью?

•     К каким экономическим последствиям привело бы тотальное признание итогов
приватизации недействительным (формальное юридическое основание для этого
можно найти в использовании ваучеров вместо предписанных законом именных
приватизационных счетов)?

•     Следует ли считать пересмотр отношений государства и олигархов «мягким вари­
антом» корректировки итогов приватизации? Может ли правительство добиться от

96

олигархов более лояльного отношения к государственным интересам, не прибегая к отмене итогов приватизации?

Б. Дисконтирование как идеология долговременных капиталовложений на рын­ке Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

•     Существует ли связь между принципом оценки будущих доходов с помощью дис­
контирования и понятием альтернативных издержек? Как конкретно проявляются
альтернативные издержки в формуле чистой дисконтированной стоимости (NPV)!

•     Можно ли применять принцип дисконтирования для оценки целесообразности
долговременного продолжения деятельности не нового проекта, а уже сущест­
вующего предприятия (альтернатива: остаться в деле или продать предприятие)?

•     Каковы временные рамки применения принципа дисконтирования? Во всех ли
случаях его можно использовать для оценки весьма отдаленных по времени буду­
щих доходов?

•     Есть ли связь между принципом дисконтирования и инфляцией? Использовался ли
он чаще или реже в эпоху гиперинфляции, когда цены росли на 30—50% в месяц?
Мог ли он в то время применяться к краткосрочным сделкам?

•     Как применялся принцип дисконтирования во время бума интернет-компаний, ко­
торые не приносили прибылей, но постоянно увеличивали свою капитализацию
(дивиденды по акциям не платили, но сама стоимость акций росла)? Что выполня­
ло функцию валовых доходов {ТЕ) в данном случае?

•     В каких еще областях возможно применение принципа дисконтирования?

•     Почему в качестве ставки дисконтирования используются далеко не самые высо­
кие возможные уровни процента (учетная ставка центрального банка или ставки
кредита ведущих коммерческих банков, процент государственных облигаций и т.
п.)? Какую роль при выборе инвестиционного проекта играет риск?

•     Как, на ваш взгляд, стоило бы модифицировать формулы PDV и NPV, чтобы
учесть фактор риска? В чем с этой точки зрения разница между более и менее дли­
тельными проектами?

В. Свободное эссе по проблемам рынка капитала. Требования к свободному эссе см. в методических указаниях к рабочим тетрадям.

ТЕМА 13. РЫНОК ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ 1. ЛОГИКА КУРСА

А. Ответьте на следующие вопросы:

1.  Что понимают под фактором земля в широком и узком смыслах? Какую роль иг­
рает этот фактор в экономике России?

2.       Какие способы классификации природных ресурсов вы знаете?

3.       Равновесие на рынке невозобновляемых ресурсов.

4.       В чем состоят преимущества и недостатки консервации ресурсов? Эффективно ли
использование невозобновляемых ресурсов в современной России?

5.       Назовите специфические особенности аграрного сектора экономики?

6.       Что такое дифференциальная и чистая рента? Каковы причины их образования?

7.       Как распределяется земельная рента? Каково влияние рентных отношений на эко-

97

номику?

8.       Как устанавливается равновесие на рынке земли? Чему равна цена земли?

9.       Назовите объективные и субъективные причины трудностей в российском аграр­
ном секторе.

10. Охарактеризуйте основные типы предприятий в российском сельском хозяйстве.

Б. Объясните, почему конкуренция между сельскохозяйственными предпри­ятиями не приводит в долгосрочном периоде к исчезновению дифференциаль­ной ренты, как она ведет к исчезновению экономической прибыли на рынке со­вершенной конкуренции.

Дайте графическую интерпретацию обеих ситуаций и сравните их.